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【題目】某實驗小組利用如圖所示的裝置驗證機(jī)械能守恒定律,實驗主要步驟如下:(不考慮空氣阻力的影響)

將光電門安放在固定于水平地面上的長木板上;

將細(xì)繩一端連在小車上,另一端繞過兩個輕質(zhì)光滑定滑輪后懸掛一鉤碼,調(diào)節(jié)木板上滑輪的高度,使該滑輪與小車間的細(xì)繩與木板平行;

測出小車遮光板與光電門之間的距離L,接通電源,釋放小車,記下小車遮光板經(jīng)過光電門的時間t;

根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算出小車與鉤碼組成的系統(tǒng)動能的增加量和鉤碼重力勢能的減少量。

(1)根據(jù)上述實驗步驟,實驗中還需測量的物理量有_________;

A.小車上遮光板的寬度d B.小車和遮光板總質(zhì)量m1

C.鉤碼的質(zhì)量m2 D.鉤碼下落的時間t

(2)圖中游標(biāo)卡尺所測遮光板寬度d_______mm;

(3)由實驗步驟和(1)選項中測得的物理量,改變L的大小,重復(fù)步驟,可得到系統(tǒng)動能增加量總是小于鉤碼重力勢能減少量,其原因可能是________________

【答案】ABC 5.70 小車與長木板之間存在摩擦阻力做功

【解析】

(1)[1]要得到小車與鉤碼組成的系統(tǒng)動能的增加量,則要得到小車的速度,所以要測量小車上遮光板的寬度d和小車和遮光板總質(zhì)量m1,鉤碼的質(zhì)量m2,由于小車運動的距離即為鉤碼下降的距離,所以不用測量鉤碼下落的時間t,故選ABC

(2)[2]由圖可知,游標(biāo)卡尺所測遮光板寬度

(3)[3]由于實驗過程中小車與長木板之間存在摩擦阻力做功,系統(tǒng)有部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,則系統(tǒng)動能增加量總是小于鉤碼重力勢能減少量。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用兩個彈簧測力計、細(xì)線和橡皮條做共點力合成的實驗,最后畫出了如圖所示的圖.

1)在圖上標(biāo)出的F1F2F四個力中,力________不是由彈簧測力計直接測得的,比較力F與力的大小和方向基本相同,這就驗證了共點力合成的平行四邊形定則.

2)某同學(xué)對此實驗的一些說法,其中正確的是________

A.如果手頭只有一個彈簧測力計,改變方法也可以完成實驗

B.用兩個測力計拉線時,橡皮條應(yīng)沿兩線夾角的角平分線

C.拉橡皮條的線要適當(dāng)長一些,用以標(biāo)記同一細(xì)線方向的兩點要相距遠(yuǎn)些

D.拉橡皮條時,細(xì)線應(yīng)沿彈簧測力計的軸線

E.在用一個測力計和同時用兩個測力計拉線時,只需這兩次橡皮條的伸長量相同就行

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某學(xué)生選用匝數(shù)可調(diào)的可拆變壓器(該變壓器視為理想變壓器),如圖甲所示,做“探究變壓器線圈兩端的電壓與匝數(shù)的關(guān)系”實驗時,保持原線圈匝數(shù)和電壓不變,改變副線圈的匝數(shù),可以研究副線圈匝數(shù)對輸出電壓的影響。

1)以為縱坐標(biāo),為橫坐標(biāo)。在圖乙中畫出變壓器的輸出電壓與匝數(shù)關(guān)系圖像的示意圖,并說明圖像斜率的物理意義。

2)設(shè)變壓器原線圈的匝數(shù)為,感應(yīng)電動勢為,端電壓為;副線圈的匝數(shù)為,感應(yīng)電動勢為,端電壓為。請理論推導(dǎo)理想變壓器線圈兩端的電壓與匝數(shù)的關(guān)系。

3)如圖丙、丁所示,是電壓互感器和電流互感器的原理圖(“○”中的電表未畫出),根據(jù)他們的工作原理填寫下列表格。

“○”中所用的電表(選填“電壓表”或“電流表”)

比較原線圈與副線圈導(dǎo)線的粗細(xì)(選填“較粗”或“較細(xì)”)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1)小明同學(xué)用多用電表測量一物理量的值。經(jīng)過規(guī)范操作后,所選擋位及指針位置分別如圖甲、乙所示,則讀數(shù)為_______;

(2)在“測定電池的電動勢和內(nèi)阻”實驗中:

①如圖丙所示,已經(jīng)連接了一部分電路,請在答題紙上對應(yīng)位置將電路連接完整____;

②合上開關(guān)后,測出6IU值,在U-I坐標(biāo)系中描出各對應(yīng)點,如圖丁所示。請在答題紙對應(yīng)位置的圖中作出U-I圖象_____;

③與圖丁對應(yīng)的狀態(tài),電池的電動勢為_______ V,內(nèi)阻為_______Ω。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,空間有兩個等量異種點電荷Q1Q2Q1帶正電、Q2帶負(fù)電,兩點電荷間的距離為L,O為連線的中點。在以Q1Q2為圓心,為半徑的兩個圓上有AB、C、DM、N六個點,AB、C、D為豎直直徑的端點,MN為水平直徑的端點,下列說法中正確的是( 。

A.AC兩點電場強(qiáng)度相同

B.帶正電的試探電荷在MN兩點時受到的電場力方向相反

C.把帶正電的試探電荷從C點沿圓弧移動到N點的過程中電勢能不變

D.帶負(fù)電的試探電荷在M點的電勢能小于在A點的電勢能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】江南多雨,屋頂常常修成坡度固定的“人”字形,“人”字形的尖頂屋可以看做由兩個斜面構(gòu)成,斜面與水平方向的夾角均為,房屋長度2x為一定值,將雨滴從“人”字形坡頂開始的下滑過程簡化為如圖所示的模型,雨滴從光滑斜面頂端由靜止下滑,做勻變速直線運動,不考慮雨滴滑下時質(zhì)量的變化,下列說法正確的是(  )

A.越大,雨滴滑下的時間越長

B.越大,雨滴滑下的時間越短

C.越大,雨滴滑下時的動能越大

D.越大,雨滴滑下時的動量越小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑水平面上有一質(zhì)量為2M、半徑為R(R足夠大)圓弧曲面C,質(zhì)量為M的小球B置于其底端,另一個小球A質(zhì)量為,小球Av0=6 m/s 的速度向B運動,并與B發(fā)生彈性碰撞,不計一切摩擦,小球均視為質(zhì)點,則(  )

A.B的最大速率為4 m/s

B.B運動到最高點時的速率為m/s

C.B能與A再次發(fā)生碰撞

D.B不能與A再次發(fā)生碰撞

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲,傾角α=的光滑斜面有一輕質(zhì)彈簧下端固定在O點,上端可自由伸長到A點。在A點放一個物體,在力F的作用下向下緩慢壓縮彈簧到B點(圖中未畫出),該過程中力F隨壓縮距離x的變化如圖乙所示。重力加速度g10m/s2sin=0.6cos=0.8,求:

1)彈簧的最大彈性勢能;

2)在B點撤去力F,物體被彈回到A點時的速度。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場分布在正方形abcd區(qū)域內(nèi),O點是cd邊的中點。一個帶正電的粒子僅在磁場力作用下,從O點沿紙面以垂直于cd邊的速度射入正方形內(nèi),經(jīng)過時間t0剛好從c點射出磁場。現(xiàn)設(shè)法使該帶電粒子從O點沿紙面以與od30°角的方向、大小不同的速率射入正方形內(nèi),則下列說法中正確的是(

A.若該帶電粒子在磁場中經(jīng)歷的時間是,則它一定從ad邊射 出磁場

B.若該帶電粒子在磁場中經(jīng)歷的時間是,則它一定從cd邊射出磁場

C.若該帶電粒子在磁場中經(jīng)歷的時間是t0,則它一定從ab邊射出磁場

D.若該帶電粒子在磁場中經(jīng)歷的時間是,則它一定從bc邊射出磁場

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同步練習(xí)冊答案
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