A. | 探究加速度與力和質量關系的實驗運用了控制變量法 | |
B. | 玻璃瓶內裝滿水,用穿有透明細管的橡皮泥封口.手捏玻璃瓶,細管內液面高度變化,說明玻璃瓶發生形變,該實驗采用放大的思想 | |
C. | 力學中將物體看成質點運用了理想化模型法 | |
D. | 當物體的運動時間△t趨近于0時,△t時間內的平均速度可看成瞬時速度運用了等效替代的思想 |
分析 解答本題應掌握:在探究加速度與力、質量的關系實驗中使用了控制變量法;理解常見的比值定義得出的物理量;質點采用的是理想化的物理模型;瞬時速度采用了極限思想.
解答 解:A、在探究加速度與力、質量的關系實驗中先保持質量不變研究加速度與力的關系,然后保持力不變研究加速度與質量的關系,使用了控制變量法,故A正確;
B、玻璃瓶內裝滿水,用穿有透明細管的橡皮泥封口.手捏玻璃瓶,細管內液面高度變化,說明玻璃瓶發生形變,該實驗采用放大的思想,故B正確;
C、質點并不存在,力學中將物體看成質點運用了理想化模型法;故C正確;
D、當△t→0時的平均速度可看成瞬時速度,采用的是極限分析方法;故D錯誤;
本題選錯誤的,故選:D.
點評 在學習物理知識的同時,我們還學習科學研究的方法,常用的方法有:控制變量法、等效替代法、理想實驗法、類比法等等.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 摩擦力的大小一定與物體的重力成正比 | |
B. | 滑動摩擦力的大小一定與接觸面處的壓力成正比 | |
C. | 因為μ=$\frac{f}{{F}_{1}}$,所以μ與f成正比,與F1成反比 | |
D. | 物體所受的壓力增大時,摩擦力的大小可能不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體將沿力F的方向運動 | |
B. | 物體將沿與力F成一定角度的方向運動 | |
C. | 物體運動時受到的摩擦力為滑動摩擦力 | |
D. | 物體運動時沿斜面方向受到靜摩擦力,沿F方向受到滑動摩擦力 |
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