【題目】一個石子從高處釋放，做自由落體運動，已知它在第1 s內的位移大小是s，則它在第3 s內的位移大小是 （ ）
A. 5s B. 7s C. 9s D. 3s
鴻圖圖書寒假作業假期作業吉林大學出版社系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如下圖是“研究平拋物體運動”的實驗裝置圖，通過描點畫出平拋小球的運動軌跡．
(1)以下是實驗過程中的一些做法，其中合理的有________．
a．安裝斜槽軌道，使其末端保持水平
b．每次小球釋放的初始位置可以任意選擇
c．每次小球應從同一高度由靜止釋放
d．為描出小球的運動軌跡，描繪的點可以用折線連接
(2)實驗得到平拋小球的運動軌跡，在軌跡上取一些點，以平拋起點O為坐標原點，測量它們的水平坐標x和豎直坐標y，下圖中y－x2圖象能說明平拋小球運動軌跡為拋物線的是________．
(3)如圖是某同學根據實驗畫出的平拋小球的運動軌跡，O為平拋的起點，在軌跡上任取三點A、B、C，測得A、B兩點豎直坐標y1為5.0 cm、y2為45.0 cm，A、B兩點水平間距Δx為40.0 cm.則平拋小球的初速度v0為________m/s，若C點的豎直坐標y3為60.0 cm，則小球在C點的速度vC為________m/s(結果保留兩位有效數字，g取10 m/s2)．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】質量為m的金屬棒通有自a到b的恒定電流，當磁場方向水平向左時，金屬棒與磁場方向垂直且恰好可以靜止在光滑的絕緣導軌上，導軌與水平面夾角為θ．當磁場方向由水平向左逐漸變為豎直向上時，要保持金屬棒靜止不動，下列說法中正確的是
A. 磁感應強度逐漸變大
B. 安培力逐漸變小
C. 支持力先變小后變大
D. 當磁場方向和導軌垂直時，磁感應強度最小
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【題目】如圖所示，粗細均勻的U形管，左端封閉，右端開口，左端用水銀封閉著長L=15cm的理想氣體，當溫度為27℃時，兩管水銀面的高度差
，設外界大氣壓為75cmHg，則
（I）若對封閉氣體緩慢加熱，為了使左右兩管中的水銀面相平，溫度需升高到多少？
（2）若保持27℃不變，為了使左右兩管中的水銀面相平，需從右管的開口端再緩慢注入的水銀柱長度應為多少？
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】下列通常的說法中，哪一個是在比較加速度的大小（ ）
A. 短跑運動員比長跑運動員起跑快 B. 兔子比烏龜跑得快
C. 戰斗機比客機飛得快 D. 轎車比火車開得快
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【題目】發射地球同步衛星時，先將衛星發射至近地圓軌道1，然后經點火，使其沿橢圓軌道2運行，最后再次點火，將衛星送入同步圓軌道3．軌道1、2相切于Q點，軌道2、3相切于P點，則
A. 衛星在軌道3上的速率大于在軌道1上的速率
B. 衛星在軌道3上的角速度等于在軌道1上的角速度
C. 衛星在軌道1上經過Q點時的速率小于它在軌道2上經過Q點時的速率
D. 衛星在軌道2上經過P點時的加速度大于它在軌道3上經過P點時的加速度
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【題目】在發射一顆質量為m的地球同步衛星時，先將其發射到貼近地球表面的圓軌道Ⅰ上(高度忽略不計)，再通過一橢圓軌道Ⅱ變軌后到達距地面高為h的預定圓軌道Ⅲ上。已知衛星在圓形軌道Ⅰ上運行的加速度為g，地球半徑為R，衛星在變軌過程中質量不變，則 ( )
A. 衛星在軌道Ⅲ上運行的加速度大小為
B. 衛星在軌道Ⅲ上運行的線速度大小為
C. 衛星在軌道Ⅲ上運行時經過P點的速率大于在軌道Ⅱ上運行時經過P點的速率
D. 衛星在軌道Ⅲ上做勻速圓周運動的動能大于在軌道Ⅰ上的動能
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【題目】如圖，導熱性能極好的氣缸，高為L=l.0m，開口向上固定在水平面上，氣缸中有橫截面積為S=100cm2、質量為m=20kg的光滑活塞，活塞將一定質量的理想氣體封閉在氣缸內．當外界溫度為t=27℃、大氣壓為P0=l.0×l05Pa時，氣柱高度為l=0.80m，氣缸和活塞的厚度均可忽略不計，取g=10m/s2，求：
①如果氣體溫度保持不變，將活塞緩慢拉至氣缸頂端．在頂端處，豎直拉力F有多大？
②如果僅因為環境溫度緩慢升高導致活塞上升，當活塞上升到氣缸頂端時，環境溫度為多少攝氏度？
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【題目】某同學利用豎直上拋小球的頻閃照片驗證機械能守恒定律。頻閃儀每隔0.05s 閃光一次，用毫米刻度尺測得相鄰兩個時刻小球上升的高度分別為s1=26.3cm，s2=23.68cm，s3=21.16cm，s4=18.66cm，s5=16.04cm，該同學通過計算得到不同時刻的速度如下表所示（當地重力加速度g=9.80m/s2，小球質量m=0.10kg）：
時刻 |
|
|
|
|
速度（m/s） | 4.48 | 3.98 | 3.47 |
（1）上面測量高度的五個數據中不符合有效數字讀數要求的是 段，應記作 cm；
（2）由頻閃照片上的數據計算t2時刻小球的速度
＝__________m/s；(計算結果保留三位有效數字）
（3）從t2到t5時間內，重力勢能增量
＝_________J，動能減少量
＝________J；（計算結果保留三位有效數字）
（4）在誤差允許的范圍內，若
與
近似相等，從而驗證了機械能守恒定律。由上述計算所得_____（選填“>”、“<”或“＝”），造成這種結果的主要原因是 。
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