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【題目】某人向放在水平地面的正前方小桶中水平拋球,結果球劃著一條弧線飛到小桶的前方。如圖所示,不計空氣阻力,為了能把小球拋進小桶中,則下次再水平拋出時,他可能作出的調整為

A. 減小初速度和拋出點高度

B. 減小初速度,拋出點高度不變

C. 初速度的大小與拋出高度不變,向后遠離小桶一小段距離

D. 初速度的大小與拋出高度不變,向前走近小桶一小段距離

【答案】D

【解析】

設小球平拋運動的初速度為v0,拋出點離桶的高度為h,水平位移為x,則平拋運動的時間,水平位移x=v0t=v0

A. 減小初速度v0和拋出點高度h,則x減小,小球不可能拋進桶中,選項A錯誤;

B. 減小初速度v0,拋出點高度h不變,則x減小,小球不可能拋進桶中,選項B錯誤;

C. 初速度的大小v0與拋出高度h不變,則水平射程x不變,向后遠離小桶一小段距離,則小球不可能拋進桶中,選項C錯誤;

D. 初速度的大小v0與拋出高度h不變,則水平射程x不變,向前走近小桶一小段距離,則小球可能拋進桶中,選項D正確;

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】法拉第圓盤發電機的示意圖如圖所示。銅圓盤安裝在豎直的銅軸上,兩銅片PQ分別于圓盤的邊緣和銅軸接觸,關于流過電阻R的電流,下列說法正確的是

A. 若圓盤轉動的角速度恒定,則電流大小恒定

B. 若從上往下看,圓盤順時針轉動,則電流沿ab的方向流動

C. 若圓盤轉動方向不變,角速度大小發生變化,則電流方向可能發生變化

D. 若圓盤轉動的角速度變為原來的2倍,則電流在R上的熱功率也變為原來的2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】輸送一定功率的交變電流,若輸電電壓提高到原來的n倍,則下列說法正確的是(

A. 輸電線上的電流變為原來的1/n

B. 輸電線上的電壓損耗變為原來的n

C. 輸電線上的電功率損耗變為原來的1/n

D. 為使輸電線上的電功率損耗不變,輸電距離可變為原來的n

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】放射性同位素釷 經一系列、衰變后生成氡 ,以下說法正確的是

A. 每經過一次α衰變原子核的質量數會減少2

B. 每經過一次β衰變原子核的質子數會增加1

C. 放射性元素釷的原子核比氡原子核的中子數少4

D. 釷衰變成氡一共經過2α衰變和3β衰變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,導熱良好的球形容器與粗細均勻、下端為軟管的“U“型管相連。里面通過兩段水銀分別封閉了AB兩部分理想氣體,已知“U”型管左側的水銀柱高度為h=10cm,空氣柱B的長度L=5cm“U”型管中水銀面高度可以通過右側玻璃管高度進行調節,現使“U”型管兩側水銀柱最高端在同一水平面。已知外界大氣壓為75cmHg

①求封閉氣體A的壓強;

②若開始時氣體A的溫度為27℃,現使氣體A溫度升高到57℃,氣體B的溫度保持不變。調節“U”型管右側玻璃管高度,使左管水銀面最高點仍在原來的位置,求此時B氣柱的長度(結果保留兩位有效數字)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某試驗衛星在地球赤道平面內一圓形軌道上運行,每5天對某城市訪問一次,下列關于該衛星的描述中正確的是

A. 線速度可能大于第一宇宙速度

B. 角速度可能大于地球自轉角速度

C. 高度一定小于同步衛星的高度

D. 向心加速度可能大于地面的重力加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用單擺測定重力加速度的實驗裝置如圖1所示.

(1)測出懸點O至小球球心的距離(擺長)L及單擺完成n次全振動所用的時間t,則重力加速度g= ______ (用Lnt表示).

(2)用多組實驗數據做出T2-L圖象,也可以求出重力加速度g,已知三位同學做出的T2-L圖線的示意圖如圖2中的abc所示,其中ab平行,bc都過原點,圖線b對應的g值最接近當地重力加速度的值.則相對于圖線b,下列分析正確的是 ______ (選填選項前的字母).

A.出現圖線a的原因可能是誤將懸點到小球下端的距離記為擺長L

B.出現圖線c的原因可能是誤將49次全振動記為50次

C.圖線c對應的g值小于圖線b對應的g

D.圖線a對應的g值大于圖線b對應的g

(3)某同學測出不同擺長時對應的周期T,作出T2-L圖線,如圖3所示,再利用圖線上任兩點A、B的坐標(x1y1)、B(x2y2),可求得g= ______ .若該同學測擺長時漏加了小球半徑,而其它測量、計算均無誤,也不考慮實驗誤差,則用上述方法算得的g值和真實值相比是 ______ 的(選項“偏大”、“偏小”或“不變”).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為驗證動量守恒定律的實驗裝置,實驗中選取兩個半徑相同、質量不等的小球,按下面步驟進行實驗:

①用天平測出兩個小球的質量分別為m1m2

②安裝實驗裝置,將斜槽AB固定在桌邊,使槽的末端切線水平,再將一斜面BC連接在斜槽末端;

③先不放小球m2,讓小球m1從斜槽頂端A處由靜止釋放,標記小球在斜面上的落點位置P;

④將小球m2放在斜槽末端B,仍讓小球m1從斜槽頂端A處由靜止釋放,兩球發生碰撞,分別標記小球m1、m2在斜面上的落點位置;

⑤用毫米刻度尺測出各落點位置到斜槽末端B的距離。圖中從M、P、N點是實驗過程中記下的小球在斜面上的三個落點位置,M、P、NB點的距離分別為SM、SP、SN.依據上述實驗步驟,請回答下面問題:

(1)兩小球的質量m1、m2應滿足m1___m2(填寫“>”、“=”“<”);

(2)用實驗中測得的數據來表示,只要滿足關系式_________________,就能說明兩球碰撞前后動量是守恒的;

(3) 若改變兩個小球的材質,步驟③中小球m1_______(填寫一定不一定”)落在中間落點位置P;

(4)若兩小球的碰撞是彈性碰撞,圖中PM分別是小球m1碰前、碰后的落點位置,實驗測得BM=15cm,BP=20cm,則小球m2的落點位置BN= ______cm。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,AB為固定的通電直導線,閉合導線框PAB在同一平面內。當P遠離AB做勻速運動時,它受到AB的作用力為(

A.

B. 引力,且逐步變小

C. 引力,且大小不變

D. 斥力,且逐步變小

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