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【題目】在做“探究小車速度隨時間變化的規律”的實驗時,實驗室提供了以下器材:打點計時器、一端附有滑輪的長木板、小車、紙帶、細繩、鉤碼、刻度尺、導線、學生電源。實驗裝置如圖甲所示。

(1)下列說法正確的是__________

A.打點計時器使用的是直流電源

B.實驗時應該先接通電源打點,后釋放紙帶運動

C.實驗時應該先釋放紙帶運動,后接通電源打點

D.紙帶上的點跡越密集,說明紙帶運動速度越小

E.要測量物體的運動速度,還需要提供秒表

(2)圖乙是某同學在實驗過程中得到的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計數點的時間間隔為,其中

下表給出了打點計時器打下點BCEF時小車的瞬時速度,寫出打點計時器打下D點時小車速度的計算式_________(用題中的字母表)計算結果為_________m/s

位置

B

C

D

E

F

速度/

0.737

0.801

0.928

0.994

(3)4點為計時起點,在圖丙坐標系中描點并作出小車的速度一時間關系圖象_________,開出圖象計算出小車加速度_________(保留兩位有效數字);

(4)在判斷出小車做的是勻變速直線運動后,另一同學想根據推論公式直接算出加速度,請用紙帶上提供的字母和相鄰計數點間的時間間隔T表示加速度_________(要求盡可能充分利用測量數據減小偶然誤差)。

【答案】BD 0.864 0.63

【解析】

(1)[1]考察操作細節。

A.打點計時器使用的是交流電源,故A錯誤;

BC.凡涉打點計時器的操作是先通電后釋放小車,故B正確,C錯誤;

D.紙帶上的點跡越密集,說明相同時間位移小,紙帶運動速度越小,故D正確;

E.利用紙帶上的點,可以讀出相應的時間,因此不需要秒表,故E錯誤。

故選BD

(2)[2][3]由運動學公式求速度為

(3)[4]如圖所示。

[5]按照表格先描點,再畫出圖象如圖所示,由圖象的斜率可以求出加速度為

(4)[6]把紙帶的六段分為時間為3T的兩大段,由運動學加速度為

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學用如圖所示的裝置做驗證機械能守恒定律的實驗:

①下列關于實驗的器材或操作的說法,正確的是__________

A.為防止傷害,重物采用一塑料小球即可

B.計時器兩限位孔要豎直正對,這樣可以有效減小摩擦

C.實驗中必須測量重物的質量

D.實驗前,圖中手提紙帶的位置應該下移到緊挨著計時器

②該同學進行了正確的操作后從打出的幾條紙帶中選出一條理想紙帶,如圖所示。他選擇了紙帶上的第一個點作為起始點,再選取幾個連續點…,并測出點間的距離為,點間的距離為。若已知計時器所接電源的頻率為,重物的質量為,則打點時,重物的動能為_______________

③為減小誤差,該同學想用圖像法處理數據,為此他用正確的處理方法依次得出了…各點的瞬時速度,測出了…各點到點的距離,建立坐標系后,通過描點做出了圖像,并通過證明圖像的斜率是否等于為當地重力加速度)來驗證機械能是否守恒。他做出的圖像是_________________

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將帶電棒移近兩個不帶電的導體球,兩個導體球開始時互相接觸且對地絕緣,下述幾種方法中能使兩球都帶電的是 ( )

A. 先把兩球分開,再移走棒

B. 先移走棒,再把兩球分開

C. 先將棒接觸一下其中的一個球,再把兩球分開

D. 棒的帶電荷量不變,兩導體球不能帶電

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示為某農莊灌溉工程的示意圖,地面與水面的距離為H用水泵從水池抽水抽水過程中H保持不變,龍頭離地面高h,水管橫截面積為S,水的密度為ρ,重力加速度為g,不計空氣阻力。

1水從管口以不變的速度源源不斷地沿水平方向出,水落地的位置到管口的水平距離為10h。設管口橫截面上各處水的速度都相同。求:

a每秒內從管口流出的水的質量m0

b不計額外功的損失,水泵輸出的功率P。

2在保證水管流量不變的前提下,在龍頭后接一噴頭,如圖2所示。讓水流豎直向下噴出,打在水平地面上不反彈,產生大小為F的沖擊力。由于水與地面作用時間很短,可忽略重力的影響。求水流落地前瞬間的速度大小v

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩平行金屬導軌所在的平面與水平面夾角θ=,導軌的一端接有電動勢E =3V、內阻r=0.5Ω的直流電源,導軌間的距離L=0.4m。在導軌所在空間內分布著磁感應強度B=0.5T、方向垂直于導軌所在平面向上的勻強磁場。現把一個質量m=0.04kg的導體棒ab放在金屬導軌上,導體棒與金屬導軌垂直、且接觸良好,導體棒的電阻R=1.0Ω,導體棒恰好能靜止。金屬導軌電阻不計。(g10m/s2sin=0.6cos=0.8)求:

1ab受到的安培力大小和方向;

2ab受到的摩擦力大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,從點光源S發出的一細束白光以一定的角度入射到三棱鏡的表面,經過三棱鏡的折射后在右側光屏的ab間形成一條彩色光帶。下列說法正確的是(

A.玻璃對a側光的臨界角大于b側光的臨界角

B.三棱鏡對a側光的折射率大于對b側光的折射率

C.在真空中a側光的波長大于b側光的波長

D.在三棱鏡中a側光的傳播速率小于b側光的傳播速率

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小明和小華在實驗室探究加速度與力質量的關系,他倆各自獨立設計了如圖甲、乙所示的實驗裝置,小車總質量用M表示,(甲圖中傳感器的質量可以忽略)鉤碼總質量用m表示。

1)為便于測量合外力的大小,并得到小車總質量一定時,小車的加速度與所受合外力成正比的結論,下列說法正確的是________

A.兩組實驗中只有甲需要平衡摩擦力。

B.兩組實驗都需要平衡摩擦力。

C.兩組實驗中只有甲需要滿足所掛鉤碼的總質量m遠小于總質量M的條件

D.兩組實驗都需要滿足所掛鉤碼的總質量m遠小于總質量M的條件

2)若發現某次實驗中甲圖中的力傳感器和乙圖中的測力計讀數相同,通過計算得到小車加速度均為g為當地重力加速度,則甲、乙兩實驗裝置中所用小車總質量之比為________所用用的鉤碼總質量之比為_______

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】宇航員耿耿駕駛宇宙飛船成功登上“NNSZ”行星后,在行星表面做了如下實驗:將一根長為L的輕繩,一端固定在過O點的水平轉軸上,另一端固定一質量為m的小球,使整個裝置繞O點在豎直面內轉動。在小球轉動過程中的最高點處放置一光電門,在繩子上適當位置安裝一個力的傳感器,如圖甲,實驗中記錄小球通過光電門的時間以確定小球在最高點的速度v,同時記錄傳感器上繩子的拉力大小F,即可作出小球在最高點處繩子對小球的拉力與其速度平方的關系圖,如圖乙;已知行星半徑為R,引力常量為G,不考慮行星自轉影響。

1)結合實驗和圖象所給信息,寫出小球在最高點處Fv的關系式;

2)請求出該行星的第一宇宙速度(用bLR表示);

3)請求出該行星的密度(用bLRG表示)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】光滑的水平地面上有三塊木塊ABC,質量均為mAB之間用輕質細繩連接。現用一水平恒力F作用在A上,三者開始一起做勻加速直線運動,此時AB間細繩的拉力為TBC間摩擦力為f。運動過程中把一塊橡皮泥粘在木塊A上,系統仍做勻加速直線運動,且BC之間始終沒有相對滑動。穩定后,Tf的變化情況是(

A. T變大,f變小

B. T變大,f應大

C. T變小,f變小

D. T變小,f變大

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