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如圖所示，固定的傾斜粗糙細桿與水平地面間的夾角為θ=37°，質量為1.0kg的圓環套在細桿．細質彈簧的一端固定在水平地面上的O點，另一端與圓環相連接，當圓環在A點時彈簧恰好處于原長狀態且與輕桿垂直．將圓環從A點由靜止釋放，滑到細桿的底端C點時速度為零．若圓環在C點獲得沿細桿向上且大小等于2.0m/s的初速度，則圓環剛好能再次回到出發點A．已知B為AC的中點，彈簧原長為0.3m，在圓環運動過程中彈簧始終在彈性限度內，重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．（）

A. 下滑過程中，圓環受到的合力一直在增大

B. 下滑過程中，圓環與細桿摩擦產生的熱量為1.0J

C. 在圓環從C點回到A點的過程中，彈簧對圓環做的功為1.2J

D. 圓環下滑經過B點的速度一定小于上滑時經過B點的速度

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科目：高中物理 來源：2017屆山東省濰坊市高三下學期第四次單元過關測試理科綜合物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某實驗小組所用的實驗裝置如圖所示，通過改變砂桶內砂的質量研究加速度與力的關系。圖中帶滑輪的長木板水平放置于桌面上，一端拴有砂桶的細繩通過小車的滑輪與拉力傳感器相連，拉力傳感器可直接顯示所受到的拉力大小。

（1）下列操作必要且正確的是____________

A.小車靠近打點計時器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時記錄傳感器的示數

B.改變砂的質量重復實驗，打出幾條紙帶

C.用天平測出砂和砂桶的質量

D.為了減小誤差，實驗中一定要保證砂和砂桶的質量遠小于小車的質量

（2）實驗中得到如圖所示的一條紙帶，相鄰計數點間的時間間隔為T，各相鄰計數點間的距離分別為S1、S2、S3、S4，則加速度的計算表達式為__________，若以傳感器的示數F為橫坐標，通過紙帶分析得到的加速度a為縱坐標，下面畫出的a-F圖象中合理的是__________

（3）若(2)問中的四個圖線(包括C中的直線部分)的斜率為k，則小車的質量為______

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科目：高中物理 來源：2017屆上海市高三下學期期中模擬調研物理試卷（解析版） 題型：填空題

奧斯特研究電和磁的關系的實驗中，通電導線附近的小磁針發生偏轉的原因是_____________________。實驗時為使小磁針發生明顯偏轉，通電前導線應放置在其上方，并與小磁針保持________。（填“垂直”、“平行”或“任意角度”）

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2009年11月的低溫雨雪冰凍天氣給我國北方部分地區造成嚴重災害，其中高壓輸電線路因結冰而損毀嚴重．為消除高壓輸電線上的冰，事后有人設想利用電流的熱效應除冰的融冰思路．若在正常供電時，高壓線上輸電電壓為U，輸電電流為I，熱耗功率為ΔP；除冰時，在輸電功率、用戶的輸入電壓和輸電線電阻不變的情況下，通過自動調節變壓器的變壓比，使輸電線上的熱耗功率變為16ΔP，則除冰時(　　)

A. 輸電電流為4I

B. 輸電電流為16I

C. 輸電電壓為4U

D. 輸電電壓為U/16

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年河南省高二下學期3月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

自然界的電、熱和磁等現象都是相互聯系的，很多物理學家為尋找它們之間的聯系做出了貢獻。下列說法不正確的是（）

A. 奧斯特發現了電流的磁效應，揭示了電現象和磁現象之間的聯系

B. 歐姆發現了歐姆定律，說明了熱現象和電現象之間存在聯系

C. 法拉第發現了電磁感應現象，揭示了磁現象和電現象之間的聯系

D. 焦耳發現了電流的熱效應，定量得出了電能和熱能之間的轉換關系

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科目：高中物理 來源：2017屆河北省衡水市高三（高復班）上學期12月月考（第四次）物理試卷（解析版） 題型：不定項選擇題

已知質量分布均勻的球殼對其內部物體的引力為零；假想在地球赤道正上方高h處和正下方深為h處各修建一繞地心的環形真空軌道，軌道面與赤道面共面；兩物件分布在上述兩軌道中做勻速圓周運動，軌道對它們均無作用力，設地球半徑為R，則（）

A. 兩物體的速度大小之比為

B. 兩物體的速度大小之比為

C. 兩物體的加速度大小之比為

D. 兩物體的加速度大小之比為

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科目：高中物理 來源：2017屆河北省衡水市高三（高復班）上學期12月月考（第四次）物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，傾角為θ的絕緣斜面ABC置于粗糙的水平地面上，一質量為m，帶電量+q的小物塊（可看做是點電荷）恰好能在斜面上勻速下滑，若在AB中點D的上方與B等高的位置固定一帶電量+Q的點電荷，再讓物塊以某一速度從斜面上滑下，物塊在下滑至底端的過程中，斜面保持靜止不動，在不考慮空氣阻力和物塊電荷沒有轉移的情況下，關于在物塊下滑的過程中受到地面的摩擦力及其方向的分析正確的是（）