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9.如圖所示,傾角為30°的光滑固定斜面上,用兩根輕繩跨過兩個固定的定滑輪接在小車上,兩端分別懸掛質量為2m和m的物體A、B.當小車靜止時兩繩分別平行、垂直于斜面.不計滑輪摩擦,現使A、B位置互換,當小車再次靜止時,下列敘述正確的是(  )
A.小車的質量為m
B.兩繩的拉力的合力不變
C.原來垂直斜面的繩子現位于豎直方向
D.斜面對小車的支持力比原來要小

分析 A、B位置未互換時,分析小車的受力,根據平衡條件求解小車的質量,分別由A、B平衡,得到兩繩的拉力.根據拉力的大小,確定小車再次靜止平衡時兩繩子的位置,運用平衡條件確定斜面的支持力.

解答 解:A、位置互換前,拉B的繩子拉力大小為TB=mg,拉A的繩子拉力大小為TA=2mg,對小車由平衡條件得:mgsin30°=TA=2mg,則得斜面對小車的支持力$N={m_車}gcos30°-{T_B}=(2\sqrt{3}-1)mg$和m=4m,故A錯誤;
BC、使A、B位置互換,當小車再次靜止平衡時,拉B的繩子拉力大小為TB′=2mg,拉A的繩子拉力大小為TA′=mg;設繩子與斜面垂直方向的夾角為α,則根據平衡條件得:mgsin30°=TA′sinα+TB',解得α=30°,故原來垂直斜面的繩子現位于豎直方向;由于兩繩的夾角減小,所以兩繩的合力增大,故B錯誤,C正確;
D、使A、B位置互換后,斜面對小車的支持力為N′=mgcos30°-TB′cos30°=$\sqrt{3}$mg,故D正確.
故選:CD.

點評 本題是共點力平衡問題,分析受力情況是關鍵,并能正確運用平衡條件列式求解.
利用正交分解方法解體的一般步驟:①明確研究對象;②進行受力分析;③建立直角坐標系,建立坐標系的原則是讓盡可能多的力落在坐標軸上,將不在坐標軸上的力正交分解;④x方向,y方向分別列平衡方程求解.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

19.2014年2月,第22屆冬奧會在俄羅斯索契成功舉行.在高山滑雪速降比賽中,運動員由靜止開始沿滑道向下做勻加速直線運動,2s內的位移為8m.(若運動員的質量為50kg,g=10m/s2)求:
(1)運動員在下滑過程中,受到重力大小;
(2)運動員在下滑過程中的加速度大小;
(3)若滑道與水平面夾角為300,求運動員在下滑的過程中受到阻力大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.如圖所示,將質量為2m的重物懸掛在輕繩的一端,輕繩的另一端系一質量為m的環,環套在豎直固定的光滑直桿上,光滑的輕小定滑輪與直桿的距離為d,桿上的A點與定滑輪等高,桿上的B點在A點下方距離為d處.現將環從A處由靜止釋放,不計一切摩擦阻力,下列說法正確的是(  )
A.環到達B處時,重物上升的高度h=$\fracp9vv5xb5{2}$
B.環到達B處時,環與重物的速度大小不相等
C.環從A處釋放時,環的加速度為g
D.環從A到B,環減少的重力勢能等于環和重物增加的動能之和

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

17.(1)某同學利用螺旋測微器測定某合金金屬桿的直徑,示數如圖1所示,則該合金金屬桿的直徑為1.600mm
(2)用多用電表粗測該合金材料金屬桿的電阻:多用電表電阻擋有4個倍率,分別為×1k、×100、×10、×1.該同學選擇“×100”倍率,用正確的操作步驟測量時.發現指針偏轉角度太大(指針位置如圖2中虛線所示).為了較準確地進行測量,請你補充完整下列依次應該進行的主要操作步驟:

a.換用×10倍率;
b.兩表筆短接,調節歐姆調零旋鈕,使指針指在零處;
c.重新測量并讀數,若這時刻度盤上的指針位置如圖中實線所示,測量結果是120Ω.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

4.某實驗小組用如圖所示實驗電路測三節干電池組的電動勢和內阻,電阻R0為定值電阻.
閉合電鍵前,滑動變阻器的滑片應移動到最左(填“左”或“右”)端,閉合電鍵后,在連續調節滑動變阻器滑片的過程中,電壓表V2的示數增大(填“增大”、“減小”或“不變,”),電壓表V1的示數減小(填“增大”、“減小”或“不變,”).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.下列的敘述中,正確的是(  )
A.滑動摩擦力一定阻礙物體的相對運動
B.運動的物體不可能受到靜摩擦力
C.重力就是地球的吸引力,方向豎直向下
D.形狀規則的物體的重心位置在幾何中心

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

1.一物體以一定的初速度勻減速沖上一傾角為θ的斜面,結果最后靜止在斜面上,如下圖所示,在第1s內位移為6m,停止運動前的最后1s內位移為2m,求:
(1)物體的加速度大小;
(2)物體的初速度大小和整個減速運動過程物體的位移大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

3.某中學實驗小組測量一種電阻絲的電阻率,首先用到的實驗器材為:一段拉直并固定在米尺上的電阻絲(電阻絲兩端為接線柱,電阻絲上夾上一個小金屬夾,金屬夾可在電阻絲上移動),直流電源,電流表,定值電阻,開關,導線,螺旋測微器等.

(1)利用螺旋測微器測電阻絲的直徑,其示數如圖1所示,該電阻絲的直徑為d=0.630mm.
(2)請在答題卡上用筆畫線作導線連接如圖2所示的器材.實驗過程中,記錄相應電阻絲接入電路中的長度L和電流表的示數I,通過改變金屬夾位置進行多次測量,并作出$\frac{1}{I}$-L關系圖線如圖3所示.
(3)該實驗小組發現,為了測定電阻絲的電阻率還需要知道直流電源的有關數據,找來電壓表和滑動變阻器,為了盡可能減小實驗誤差,應選擇圖4乙電路(填“甲”或“乙”),然后按正確的電路測量,作出了U-I圖象,測出電源電動勢為E.

(4)請寫出電阻絲的電阻率的表達式ρ=$\frac{π(b-a)p9vv5xb5^{2}E}{4c}$(用題中所給符號a、b、c、d、E等表示).

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

4.一質點在x軸上運動,各個時刻的位置坐標如下表:
t/s012345
x/m05-4-1-71
(1)請在x軸上標出質點在各時刻的位置.
(2)質點在哪個時刻離坐標原點最遠?此時刻它離坐標原點的距離為多大?

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