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為了測量一個高樓的高度，某同學設計了如下實驗：在一根長為l的繩兩端各拴一重球，一人站在樓頂上，手執上端的重球無初速度的釋放使其自由下落，另一人在樓下測量兩球落地的時間差Δt，即可根據l、Δt、g得出高樓的高度（不計空氣阻力）.

①從原理上講，這個方案是否正確_____________，理由：_________________.

②從實際測量來看，你估計最大的困難是__________________

①正確；，，兩個方程，兩個未知數，方程可解，故可行.

②從實際測量來看，最大困難是太小，難以測量.

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）小車拖著穿過打點計時器的紙帶做勻變速直線運動．如圖是經打點計時器打出的紙帶的一段，計數點序號（按打點順序計數）是1、2、3、4…，已知交流電的頻率為50Hz，紙帶上每相鄰兩個計數點間還有四個打印點．則小車運動的加速度大小是

1.90

m/s²，小車做

勻減速

（填“勻速”、“勻加速”或“勻減速”）．（保留3位有效數字）

（2）為了測量一個高樓的高度，某同學設計如下實驗：在一根長為l的繩兩端各拴一重球，一人站在樓頂上，手執上端的重球（與樓頂在同一高度）無初速度的釋放使其自由下落，另一人在樓下測量兩球落地的時間差△t，即可根據l、△t、g得出高樓的高度（不計空氣阻力）．
從原理上講，這個方案是否正確

正確

，理由（只需表示出l、△t、g與樓高h的關系式即可）：

△t=

2(h-l)

．

△t=

2(h-l)

．

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科目：高中物理 來源：2009-2010學年甘肅省白銀市會寧五中高三（上）月考物理試卷（10月份）（解析版） 題型：填空題

（1）小車拖著穿過打點計時器的紙帶做勻變速直線運動．如圖是經打點計時器打出的紙帶的一段，計數點序號（按打點順序計數）是1、2、3、4…，已知交流電的頻率為50Hz，紙帶上每相鄰兩個計數點間還有四個打印點．則小車運動的加速度大小是 m/s²，小車做（填“勻速”、“勻加速”或“勻減速”）．（保留3位有效數字）

（2）為了測量一個高樓的高度，某同學設計如下實驗：在一根長為l的繩兩端各拴一重球，一人站在樓頂上，手執上端的重球（與樓頂在同一高度）無初速度的釋放使其自由下落，另一人在樓下測量兩球落地的時間差△t，即可根據l、△t、g得出高樓的高度（不計空氣阻力）．
從原理上講，這個方案是否正確，理由（只需表示出l、△t、g與樓高h的關系式即可）：．

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