| A．V | B．N | C．min | D．m |
口算題天天練系列答案科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．提出假設(shè)→對現(xiàn)象的觀察→運用邏輯得出推論→用實驗檢驗推論→對假說進(jìn)行修正和推廣 |
| B．對現(xiàn)象的觀察→提出假設(shè)→運用邏輯得出推論→用實驗檢驗推論→對假說進(jìn)行修正和推廣 |
| C．提出假設(shè)→對現(xiàn)象的觀察→對假說進(jìn)行修正和推廣→運用邏輯得出推論→用實驗檢驗推論 |
| D．對現(xiàn)象的觀察→提出假設(shè)→運用邏輯得出推論→對假說進(jìn)行修正和推廣→用實驗檢驗推論 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．伽利略對運動進(jìn)行了描述和分類，對自由落體運動規(guī)律進(jìn)行了探索，得到了慣性原理，研究了拋體運動的軌跡 |
| B．伽利略提出了運動的相對性原理，開創(chuàng)了實驗科學(xué) |
| C．伽利略的研究，無論是在動力學(xué)的基本原理上，還是在動力學(xué)的研究方法上，都做出了奠基性的重要貢獻(xiàn) |
| D．伽利略發(fā)現(xiàn)了小振幅擺動的等時性 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．奧斯特發(fā)現(xiàn)了磁場對電流的作用規(guī)律 |
| B．安培提出了分子電流假說 |
| C．楞次發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)定律 |
| D．法拉第發(fā)現(xiàn)電流了電流磁效應(yīng) |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．安培發(fā)現(xiàn)了磁場對運動電荷的作用規(guī)律；洛侖茲發(fā)現(xiàn)了磁場對電流的作用規(guī)律 |
| B．楞次通過實驗總結(jié)出電磁感應(yīng)的條件；歐姆發(fā)現(xiàn)了歐姆定律 |
| C．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流磁效應(yīng)；法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象 |
| D．庫侖發(fā)現(xiàn)了電流的熱效應(yīng)。定量得出了電能和熱能之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．電子伏是電勢的單位 |
| B．電子伏是電場強(qiáng)度的單位 |
| C．電子伏是能量的單位 |
| D．1 eV＝1.60×1019 J |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．伽利略通過“理想斜面實驗”得出“力不是維持物體運動的原因” |
| B．牛頓建立了萬有引力定律，并測出了萬有引力常量 |
| C．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，使人們突破了對電與磁認(rèn)識的局限性 |
| D．楞次發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，使人們對電與磁內(nèi)在聯(lián)系的認(rèn)識更加完善 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．奧斯特發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)并提出分子環(huán)形電流假說 |
| B．開普勒通過研究行星觀測記錄，發(fā)現(xiàn)了行星運動三大定律 |
| C．牛頓運動定律既適用于宏觀低速的物體,也適用于高速運動的微觀粒子 |
| D．牛頓是國際單位制中的基本單位 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．古希臘哲學(xué)家亞里士多德認(rèn)為物體越重，下落得越快 |
| B．伽利略用實驗證明了自由落體運動中v與t成正比 |
| C．伽利略認(rèn)為，如果沒有空氣阻力，重物與輕物應(yīng)該下落得同樣快 |
| D．伽利略科學(xué)方法的核心是實驗和邏輯推理（包括數(shù)學(xué)推演）和諧地結(jié)合起來 |
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