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【題目】一質量為m的質點以速度v0做勻速直線運動，在t＝0時開始受到恒力F作用，速度大小先減小后增大，其最小值為v＝0.5v0，由此可判斷

A. 質點受力F作用后一定做勻變速曲線運動

B. 質點受力F作用后可能做圓周運動

C. t＝0時恒力F與速度v0方向間的夾角為60°

D. 時，質點速度最小

【答案】AD

【解析】A、在時開始受到恒力F作用，加速度不變，做勻變速運動，若做勻變速直線運動，則最小速度可以為零，所以質點受力F作用后一定做勻變速曲線運動，故A正確；
B、物體在恒力作用下不可能做圓周運動，故B錯誤；
C、設恒力與初速度之間的夾角是，最小速度：
可知初速度與恒力的夾角為鈍角，所以是，故C錯誤；
D、在沿恒力方向上有：，解得：，故D正確。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一帶電粒子，質量為m，電荷量為q，以一定的速度沿水平直線A′B′方向通過一正交的電磁場，磁感應強度為B1，電場強度為E.粒子沿垂直等邊三角形磁場邊框的AB邊方向由中點的小孔O進入另一勻強磁場，該三角形磁場的邊長為a，經過兩次與磁場邊框碰撞（碰撞過程遵從反射定律）后恰好返回到小孔O，則以下說法正確的是（不計重力）（）

A. 該帶電粒子一定帶正電

B. 該帶電粒子的速度為

C. 該粒子返回到小孔O之后仍沿B′A′直線運動

D. 等邊三角形磁場的磁感應強度為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，不可伸縮、質量不計的細線跨過同一高度處的兩個光滑輕質定滑輪連接著質量相同的物體A和B，A套在固定的光滑水平桿上，物體、細線、滑輪和桿都在同一豎直平面內，水平細線與桿的距離h＝0.2 m．當傾斜細線與桿的夾角α＝53°時，同時無初速度釋放A、B．關于此后的運動過程，下列判斷正確的是(cos 53°＝0.6，sin 53°＝0.8，重力加速度g取10 m/s2)

A. 當53°＜α＜90°時，A、B的速率之比vA∶vB＝1∶cosα

B. 當53°＜α＜90°時，A、B的速率之比vA∶vB＝cos α∶1

C. A能獲得的最大速度為1 m/s

D. A能獲得的最大速度為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一根不可伸長的輕繩兩端各系一個小球球和，跨在兩根固定在同一高度的光滑水平細桿和上，質量為的球置于地面上，質量為的球從水平位置靜止釋放．當球擺過的角度為時，球對地面壓力剛好為零，下列結論正確的是（）

C. 若只將細桿水平向左移動少許，則當球擺過的角度為小于的某值時，球對地面的壓力剛好為零

D. 若只將細桿水平向左移動少許，則當球擺過的角度仍為時，球對地面的壓力剛好為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，實線表示電場線，虛線表示只受電場力作用的帶正電粒子的運動軌跡，粒子先經過M點，再經過N點，可以判定（）

A. M點的場強大于N點的場強

B. M點的電勢小于N點的電勢

C. 粒子在M點受到的電場力小于在N點受到的電場力

D. 粒子在M點的速度大于在N點時的速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為的斜面固定在水平地面上，一個質量為的小物體（可視為質點）以的初速度由底端沖上斜面，已知物體與斜面間的動摩擦因數為，最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等，重力加速度取，，，求：

（）物體沿斜面向上運動時的加速度．

（）若使物體不至滑出斜面，斜面的最小長度．

（）物體再次回到斜面底端的動能．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平桌面上A點處靜止有一輛可視為質點、質量為m=0.2 kg的電動小車，以恒定的功率P=3 W啟動并向右運動，當速度為v1=2m/s時加速度為a1=2.5 m/s2，出發后經過時間t=0.5 s小車運動到水平桌面的右側邊緣B點時剛好加速到最大速度，而后關閉電動小車的電源，小車從B點飛出，沿切線方向從C點進入固定的光滑圓弧軌道CDEF，并沿軌道恰好通過最高點F. 已知FOD豎直，COE為圓弧的一條直徑，圓弧CD的圓心角θ=53°，重力加速度g=10 m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6。求：

（1）小車在水平桌面上運動過程中受到的阻力大小f；

（2）小車在B點的速度大小vm；

（3）平臺末端B點到C點的豎直高度；

（4）現將半圓槽上半部的EF部分去掉，小滑塊從E點脫離半圓槽后繼續上升離E點的最大高度h。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學設計了一種靜電除塵裝置,如圖1所示,其中有一長為L、寬為b、高為d的矩形通道,其前、后面板為絕緣材料,上、下面板為金屬材料.圖2是裝置的截面圖,上、下兩板與電壓恒定為U的高壓直流電源相連.帶負電的塵埃被吸入矩形通道的水平速度為v0,當碰到下板后其所帶電荷被中和,同時被收集.將被收集塵埃的數量與進入矩形通道塵埃的數量的比值稱為除塵率.不計塵埃的重力及塵埃之間的相互作用.要增大除塵率,下列措施可行的是(　　)