如圖所示，質量為M的小車靜止在光滑的水平地面上，小車上有n個質量為m的小球，現用兩種方式將小球相對于地面以恒定速度v向右水平拋出，第一種方式是將n個小球一起拋出；第二種方式是將小球一個接一個地拋出，比較用這兩種方式拋完小球后小車的最終速度，（小車的長度足夠長）( )
| A．第一種較大 | B．第二種較大 |
| C．兩種一樣大 | D．不能確定 |
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，在水平光滑地面上有A、B兩個木塊，A、B之間用一輕彈簧連接。A靠在墻壁上，用力F向左推B使兩木塊之間彈簧壓縮并處于靜止狀態。若突然撤去力F，則下列說法中正確的是
A．木塊A離開墻壁前，墻對木塊A的沖量大小等于木塊B動量變化量的大小
B．木塊A離開墻壁前，彈性勢能的減少量等于木塊B動能的增量
C．木塊A離開墻壁時，B的動能等于A、B共速時的彈性勢能
D．木塊A離開墻壁后，當彈簧再次恢復原長時，木塊A的速度為零
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
一枚火箭搭載著衛星以速率v0進入太空預定位置，由控制系統使箭體與衛星分離。已知前部分的衛星質量為m1，后部分的箭體質量為m2，分離后箭體以速率v2沿火箭原方向飛行，若忽略空氣阻力及分離前后系統質量的變化，則分離后衛星的速率v1為 。（填選項前的字母）
| A．v0-v2 | B．v0+v2 | C． | D． |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，光滑水平面上兩小車中間夾一壓縮了的輕彈簧，兩手分別按住小車，使它們靜止，對兩車及彈簧組成的系統，下列說法中正確的是
| A．兩手同時放開后，系統總動量始終為零 |
| B．先放開左手，后放開右手，總動量向右 |
| C．先放開左手，后放開右手，總動量向左 |
| D．無論何時放手，兩手放開后在彈簧恢復原長的過程中，系統總動量都保持不變，但系統的總動量一定為零 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
(1)（6分）根據《中國廣播電視報》報道，在暑天就診的小病人，低鋅發病率高達60%以上。由于鋅對人體代謝起著重要作用，因此兒童生長發育時期測量體內含鋅量已成為體格檢查的重要內容之一，也引起了我國科技工作者的高度重視。其中比較簡單的一種檢測方法是取兒童的頭發約50g，放在核反應堆中經中子轟擊后，頭發中的鋅元素與中子反應生成具有放射性的同位素鋅，其核反應方程式為
Zn+
n →
Zn。 Zn衰變放射出能量為1115eV的
射線，通過測定射線的強度可以計算出頭發中鋅的含量。關于以上敘述，下列說法正確的是（ ）
| A．Zn和Zn具有相同的核子數 |
| B．Zn和Zn具有相同的質子數 |
| C．射線是由鋅原子的內層電子受到激發而產生的 |
| D．射線在真空中傳播的速度是3.0×108m/s |
Zn+n →Zn是
衰變
的速度仍向前運動，為避開危險，人向后跳車。求：
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖，兩個物體1和2在光滑水平面上以相同動能相向運動，它們的質量分別為m1和m2，且m1< m2。經一段時間兩物體相碰撞并粘在一起。碰撞后( )
| A．兩物體將向左運動 |
| B．兩物體將向右運動 |
| C．兩物體組成系統損失能量最小 |
| D．兩物體組成系統損失能量最大 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，
、
兩物體的質量之比
，原來靜止在平板小車
上， 、間有一根被壓縮的彈簧，地面光滑。當彈簧突然釋放后，、兩物體被反向彈開，則、兩物體滑行過程中
| A．若、與平板車上表面間的動摩擦因數相同，、組成的系統動量守恒 |
B．若、與平板車上表面間的動摩擦因數之比為 ，、組成的系統動量守恒 |
| C．若、與平板車上表面間的動摩擦因數相同，、兩物體的總動量向右 |
| D．若、與平板車上表面間的動摩擦因數之比為，小車向左運動 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
科學家試圖模擬宇宙大爆炸初的情境，他們使兩個帶正電的不同重離子加速后，沿同一條直線相向運動而發生猛烈碰撞．為了使碰撞前的動能盡可能多地轉化為內能，關鍵是設法使這兩個重離子在碰撞前的瞬間具有相同大小的
| A．速率 | B．質量 | C．動量 | D．動能 |
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科目：高中物理 來源： 題型：填空題
如圖為實驗室常用的氣墊導軌驗證動量守恒的裝置．兩帶有等寬遮光條的滑塊A和B，質量分別為mA、mB，在A、B間用細線水平壓住一輕彈簧，將其置于氣墊導軌上，調節導軌使其能實現自由靜止，這是表明 ，燒斷細線，滑塊A、B被彈簧彈開，光電門C、D記錄下兩遮光條通過的時間分別為tA和tB，若有關系式 ，則說明該實驗動量守恒.
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，由動量守恒定律得：
，兩次求出的最終速度相同，C正確，ABD錯誤。
