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一質量為 m的小球，用長為l的輕繩懸掛于O點。小球在水平拉力F作用下，從平衡位置P點緩慢地移動到Q點，如圖1所示，則拉力F所做的功為（）

A．mglcosθ	B．mgl(1－cosθ)
C．Flcosθ	D．Flsinθ

因為是緩慢移動，可看成速度為零，則拉力F做的功為小球的重力勢能的增加量，故mgl(1－cosθ)，選B。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

(2011年皖南八校聯考)一勻強電場，場強方向是水平的(如圖所示)，一個質量為m的帶正電的小球，從O點出發，初速度的大小為v₀，在電場力與重力的作用下，恰能沿與場強的反方向成θ角做直線運動．設小球在O點的電勢能為零，則小球運動到最高點時的電勢能為(　　)

A．mv	B．mvsin²θ
C．mvtan²θ	D．mvcos²θ

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

水平傳送帶以速度v勻速傳動，一質量為m的小木塊A由靜止輕放在傳送帶上，若木塊與傳送帶間的動摩擦因數為

，如圖所示，則小木塊從放到傳送帶上開始到與傳送帶相對靜止的過程中，轉化為內能的能量為

A．	B．
C．	D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學做“探究功與速度變化的關系”的實驗，如圖所示，小車在一條橡皮筋的作用下彈出沿木板滑行，這時橡皮筋對小車做的功為W．當用2條、3條…實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致，每次實驗中小車獲得的速度都由打點計時器所打的紙帶測出。

(1)除了圖中已有的器材外，還需要導線、開關、交流電源和 (填測量工具)。
(2)實驗中小車會受到摩擦阻力，可以使木板適當傾斜來平衡摩擦力，需要在 (填“左”或“右”)側墊高木板。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一個內壁光滑的絕緣細直管豎直放置。在管子的底部固定一電荷量為

（

＞0）的點電荷。在距離底部點電荷為

的管口

處，有一電荷量為

（

＞0）、質量為

的點電荷由靜止釋放，在距離底部點電荷為

的

處速度恰好為零。現讓一個電荷量為

、質量為

的點電荷仍在A處由靜止釋放，已知靜電力常量為

，重力加速度為

，則該點電荷( )

A．運動到

處的速度為零

B．在下落過程中加速度逐漸減小

C．運動到

處的速度大小為

D．速度最大處與底部點電荷距離為

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖所示的幾個運動過程中，物體的彈性勢能增加的是

A．如圖（甲），撐桿跳高的運動員上升過程中，桿的彈性勢能

B．如圖（乙），人拉長彈簧過程中，彈簧的彈性勢能

C．如圖（丙），模型飛機用橡皮筋發射出去的過程中，橡皮筋的彈性勢能

D．如圖（丁），小球被彈簧向上彈起的過程中，彈簧的彈性勢能

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，一水平傳送帶始終保持著大小為v＝4m/s的速度做勻速運動。在傳送帶右側有一半圓弧形的豎直放置的光滑圓弧軌道，其半徑為R=0.2m，半圓弧形軌道最低點與傳送帶右端B銜接并相切，一小物塊無初速地放到皮帶左端A處，經傳送帶和豎直圓弧軌道至最高點C。已知當A、B之間距離為s=1m時，物塊至最高點對軌道的壓力為零，（g=10m/s²）則：

（1）物塊至最高點C的速度為多少?
（2）物塊在B點的速度為多少?物塊與皮帶間的動摩擦因數為多少？
（3）若只改變傳送帶的長度，使滑塊滑至圓弧軌道的最高點C時對軌道的壓力最大，傳送帶的長度

應滿足什么條件？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，滑塊的質量M=2kg，開始靜止在水平面上的A點，滑塊與水平面間的摩擦因數為μ=0.2，與A點相距S=2.25m的B點上方有一質量m=1.2kg的小球，小球被一長為l=0.5米的輕繩掛在O點而處于靜止狀態。現給滑塊一瞬時沖量I=10N?S，讓滑塊沿水平面向右運動，此后與小球發生碰撞，碰后小球恰能在豎直平面內完成完整的圓周運動（g=10m/s²）。求：