【題目】甲、乙兩輛汽車沿同一方向做直線運動，兩車在某一時刻剛好經過同一位置，此時甲的速度為5m/s，乙的速度為10m/s，以此時作為計時起點，它們的速度隨時間變化的關系如圖所示，根據以上條件可知（ ）
A.在t=4s時，甲、乙兩車相距最遠
B.在t=10s時，甲、乙兩車相距最遠
C.甲車做勻速直線運動
D.乙車在運動過程中速度的方向發生改變
【答案】A
【解析】解：AB、在t=4s前，乙的速度大于甲的速度，兩者之間的距離逐漸增大，在t=4s后，乙的速度小于甲的速度，兩者之間的距離逐漸減小，可知t=4s時，甲乙兩車相距最遠，故A正確，B錯誤．
C、由速度時間圖線可知，甲做勻加速直線運動，故C錯誤．
D、由圖線可知，乙車的速度一直為正值，速度方向不變，故D錯誤．
故選：A．
【考點精析】掌握V-t圖象是解答本題的根本，需要知道v-t圖像：①在速度圖像中，可以讀出物體在任何時刻的速度；②在速度圖像中，物體在一段時間內的位移大小等于物體的速度圖像與這段時間軸所圍面積的值；③在速度圖像中，物體在任意時刻的加速度就是速度圖像上所對應的點的切線的斜率；④圖線與橫軸交叉，表示物體運動的速度反向；⑤圖線是直線表示物體做勻變速直線運動或勻速直線運動;圖線是曲線表示物體做變加速運動．
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，質量M=10kg、上表面光滑的足夠長的木板在F=50N的水平拉力作用下，以初速度v0=5m/s沿水平地面向右勻速運動．現有足夠多的小鐵塊，它們的質量均為m=1kg，將一鐵塊無初速地放在木板的最右端，當木板運動了L=1m時，又無初速度地在木板的最右端放上第2塊鐵塊，只要木板運動了L就在木板的最右端無初速度放一鐵塊．（取g=10m/s2）試問：
（1）木板與地面之間的滑動摩擦系數多大？
（2）第1塊鐵塊放上后，木板運動了L時，木板的速度多大？
（3）最終木板上放有多少塊鐵塊？
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩球質量分別為m1、m2 ， 從同一地點（足夠高）處同時由靜止釋放．兩球下落過程所受空氣阻力大小f僅與球的速率v成正比，與球的質量無關，即f=kv（k為正的常量）．兩球的v﹣t圖象如圖所示．落地前，經時間t0兩球的速度都已達到各自的穩定值v1、v2 ． 則下列判斷正確的是（ ）
A.釋放瞬間甲球加速度較大
B.
= 
C.甲球質量大于乙球
D.t0時間內兩球下落的高度相等
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】①小翔利用如圖甲所示的裝置，探究彈簧彈力F與伸長量△l的關系，由實驗繪出F與△l的關系圖線如圖乙所示，該彈簧勁度系數為N/m．
②小麗用如圖丙所示的裝置驗證“力的平行四邊形定則”．用一木板豎直放在鐵架臺和彈簧所在平面后．其部分實驗操作如下，請完成下列相關內容：
A．如圖丙，在木板上記下懸掛兩個鉤碼時彈簧末端的位置O；
B．卸下鉤碼然后將兩繩套系在彈簧下端，用兩彈簧稱將彈簧末端拉到同一位置O，記錄細繩套AO、BO的及兩彈簧稱相應的讀數．圖丁中B彈簧稱的讀數為N；
C．小麗在坐標紙上畫出兩彈簧拉力FA、FB的大小和方向如圖丁所示，請在圖戊中作出FA、FB的合力F′；
D．已知鉤碼的重力，可得彈簧所受的拉力F如圖戊所示，觀察比較F和F′，得出結論．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】空間有平行于紙面的勻強電場，一電荷量為﹣q的質點（重力不計），在恒定拉力F的作用下沿虛線由M勻速運動到N，如圖所示，已知力F和MN間夾角為θ，MN間距離為d，則（ ）
A.MN兩點的電勢差為 
B.勻強電場的電場強度大小為 
C.帶電小球由M運動到N的過程中，電勢能減少了Fdcosθ
D.若要使帶電小球由N向M做勻速直線運動，則F必須反向
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示重100N的物體放在傾角為30°的粗糙斜面上，一根原長為10cm，勁度系數為1000N/m的彈簧,其一端固定在斜面上底端,另一端與物體連接,設物體靜止時彈簧長度為7cm,現用力F沿斜面上拉物體,而物體仍靜止，若物體與斜面間的最大靜摩擦力為35N，則力F的可能值是（ ）
A. 15N B. 50N
C. 85N D. 100N
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】光電門是一種可以測量物體瞬時速度的器材
（1）某次寬為1.6cm的小鐵片通過光電門，計時器上顯示時間是0.016s，則小鐵片通過光電門時的瞬時速度大小為m/s．
（2）利用兩個光電門和上述小鐵片可以研究勻加速度直線運動．如圖，將鐵片固定在滑塊上，滑塊自由滑下后光電門1的計時器上顯示0.032s，已知兩光電門之間的距離l=0.3m，滑塊下滑的加速度0.4m/s2 ， 則光電門2的計時器上顯示應最接近
A.0.030s
B.0.028s
C.0.025s
D.0.023s．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，某傳送帶與水平地面夾角
，AB之間距離
，傳送帶以
的速率轉動，質量為
，長度
的木板上表面與小物塊的動摩擦因數
，下表面與水平地面間的動摩擦因數
，開始時長木板靠近傳送帶B端并處以靜止狀態。現從傳送帶上端A無初速地放一個質量為
的小物塊，它與傳送帶之間的動摩擦因數為
，（假設物塊在滑離傳送帶至木板右端時速率不變，重力加速度
），求：
（1）若傳送帶順時針轉動，物塊從A到B的時間
（結果可用根式表示）；
（2）若傳送帶逆時針轉動，物塊從A運動到B時的速度
；
（3）在上述第（2）問基礎上，從物塊滑上木板開始計時，求：之后物塊運動的總時間T。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】兩物體分別從不同高度自由下落，同時落地，第一個物體下落時間為t，第二個物體下落時間為 
，當第二個物體開始下落時，兩物體相距（ ）
A.gt2
B.
C.
D.
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