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【題目】在一個勻強電場中有a、b兩點,相距為d,電場強度為E,把一個電量為q的正電荷由a點移到b點時,電場力對電荷做正功W,以下說法正確的是( )

A. a、b兩點電勢差大小為

B. a點電勢比b點電勢高

C. a、b兩點電勢差大小一定為Uab=Ed

D. 該電荷在b點電勢能較a點大

【答案】AB

【解析】

電荷從a移動到b,電場力做功W,根據電勢差的定義Uab=W/q,故A正確。正電荷從a點移到b點時,電場力對電荷做正功W,電勢能減小,a點電勢比b點高。故B正確。當ab兩點在同一電場線上時,U=Ed.本題ab是否在同一電場線上不確定,則U大小不一定為等于Ed,故C錯誤。電場力對電荷做正功W,電勢能減小,電荷在a點電勢能較b點大,故D錯誤。故選AB。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】.某校物理課外小組為了研究不同物體水下運動特征, 使用質量m=0.05kg的流線型人形模型進行模擬實驗。實驗時讓模型從h=0.8m高處自由下落進入水中。假設模型入水后受到大小恒為Ff=0.3N的阻力和F=1.0N的恒定浮力,模型的位移大小遠大于模型長度,忽略模型在空氣中運動時的阻力,試求模型

(1)落到水面時速度v的大小;

(2)在水中能到達的最大深度H

(3)從開始下落到返回水面所需時間t

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學利用如圖所示的裝置來驗證由小車與鉤碼組成的系統機械能守恒

(1)現提供如下器材:

A.小車 B.鉤碼 C.一端帶滑輪的長木板 D.細繩 E.電火花打點計時器 F.紙帶 G.毫米刻度尺 H.游標卡尺 I.低壓交流電源 J.220 V交流電源

實驗中不需要的器材是________(填寫器材前的字母),還需要的器材是________

(2)為盡可能消除摩擦力對本實驗的影響,使驗證結果盡可能準確,則小車質量M和鉤碼質量m的關系應該滿足________

(3)小明和小軍同學在做該實驗時,小明認為只要采用平衡摩擦力的方法將摩擦力平衡掉就可以了,無須滿足(2)問中小車質量M和鉤碼質量m的關系,而小軍卻否認小明的看法,你認為小明的看法是否正確并說明理由。___________________________________________

(4)兩位同學統一觀點后完成實驗,得到一條紙帶,去掉前面比較密集的點,選擇點跡清晰且便于測量的連續7個點(標號為0~6),測出相關距離如圖所示,要驗證在第2點與第5點時系統的機械能相等,則應滿足關系式________________________________(設小車質量M鉤碼質量m,打點周期為T)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關于電場強度的兩個表達式E=F/qE=kQ/r2的敘述,正確的是( )

A. E=F/q是電場強度的定義式,F是放入電場中的試探電荷所受的力,q是產生電場的電荷的電荷量

B. E=kQ/r2是點電荷場強的決定式,Q是放入電場中的檢驗電荷的電荷量

C. E=F/q是電場強度的定義式,F是放入電場中的電荷所受的力,q是放入電場中電荷的電荷量,它適用于任何電場

D. 從點電荷場強計算式分析庫侖定律的表達式F=,式 是點電荷q2產生的電場在點電荷q1處的場強大小,而是點電荷q1產生的電場在q2處的場強的大小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】電磁打點計時器是一種計時儀器,它使用________電源,工作電壓在______v以下,當電源的頻率是50Hz時,它每隔_______s打一個點。在使用電火花計時器來分析物體運動情況的實驗中,有如下步驟

A. 把電火花計時器固定在桌子上

B. 安裝好紙帶

C. 松開紙帶讓物體帶著紙帶運動

D. 接通220v交流電源

E. 按下脈沖輸出開關,進行打點

這些步驟正確的排列順序為___________________________________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】B超成像的基本原理就是向人體發射一組超聲波,遇到人體組織會產生不同程度的反射(類似回聲),通過探頭發送和接收超聲波信號,經過電子電路和計算機的處理,形成了我們今天的B超圖像(如圖甲所示)。圖乙為儀器檢測到發送和接收的超聲波圖象,其中實線為沿x軸正方向發送的超聲波,虛線為一段時間后遇到人體組織沿x軸負方向返回的超聲波。已知超聲波在人體內傳播速度約為1 500 m/s,下列說法正確的是(  )

A. 根據題意可知此超聲波的頻率約為1.25×105 Hz

B. 圖乙中質點A在此后的1 s內運動的路程為1 500 m

C. 圖乙中質點B此時沿y軸正方向運動

D. 圖乙中質點AB兩點加速度大小相等方向相反

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一木塊靜止在粗糙水平面上,現用一大小為F1的水平力拉動木塊,經過時間t,其速度為v。若將水平拉力的大小改為F2,物體從靜止開始經過相等時間t,速度變為2v。對以上兩個過程,用WF1WF2分別表示拉力F1F2做的功,Wf1Wf2分別表示前后兩次克服摩擦力做的功,則(

A. WF2>4WF1Wf2>2Wf1

B. WF2>4WF1Wf2=2Wf1

C. WF2<4WF1Wf2=2Wf1

D. WF2<4WF1Wf2<2Wf1

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一固定斜面傾角為30°,一質量為m的小物塊自斜面底端以一定的初速度沿斜面向上做勻減速運動,加速度大小等于重力加速度的大小g。物塊上升的最大高度為H,則此過程中,物塊的( )

A. 動能損失了2mgH

B. 動能損失了mgH

C. 機械能損失了mgH

D. 機械能損失了mgH

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學探究彈力與彈簧伸長量的關系。

(1)將彈簧懸掛在鐵架臺上,將刻度尺固定在彈簧一側,彈簧軸線和刻度尺都應在________方向(水平豎直”)。

(2)彈簧自然懸掛,待彈簧靜止時,長度記為L0;彈簧下端掛上砝碼盤時,長度記為Lx;在砝碼盤中每次增加10 g砝碼,彈簧長度依次記為L1L6,數據如下表:

代表符號

L0

Lx

L1

L2

L3

L4

L5

L6

數值(cm)

25.35

27.35

29.35

31.30

33.4

35.35

37.40

39.30

表中有一個數值記錄不規范,代表符號為________。由表可知所用刻度尺的最小分度為________

(3)如圖是該同學根據表中數據作的圖,縱軸是砝碼的質量,橫軸是彈簧長度與________的差值(L0Lx”)。

(4)由圖可知彈簧的頸度系數為________N/m;通過圖和表可知砝碼盤的質量為________g(結果保留兩位有效數字,重力加速度取9.8 m/s2)。

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