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（7分）如圖所示，質量不同的兩個物體A和B，用跨過定滑輪的細繩相連．開始時B放在水平桌面上，A離地面有一定的高度，從靜止開始釋放讓它們運動，在運動過程中B始終碰不到滑輪，A著地后不反彈．不計滑輪與軸間摩擦及繩子和滑輪的質量，用此裝置可測出B物體與水平桌面間的動摩擦因數μ．

(1)在本實驗中需要用到的測量工具是；需要測量的物理量是；（寫出物理量的名稱并用字母表示）

(2)動摩擦因數μ的表達式為μ= ．

（1）天平，刻度尺(2分) A距地面的高度h，B在桌面上滑行的總距離s， A、B的質量m_A、m_B(2分)（2）(4分)

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2008?江蘇模擬）如圖所示，質量不同的兩個物體A和B，用跨過定滑輪的細繩相連．開始時B放在水平桌面上，A離地面有一定的高度，從靜止開始釋放讓它們運動，在運動過程中B始終碰不到滑輪，A著地后不反彈．滑輪與軸處摩擦不計，繩子和滑輪質量不計．用此裝置可測出B物體與水平桌面間的動
摩擦因數μ．
（1）在本實驗中需要用到的測量工具是

天平，刻度尺

；需要測量的物理量是

A距地面的高度h，B在桌面上滑行的總距離s，A、B的質量m_A、m_B

（詳細寫出物理量名稱及符號）．
（2）動摩擦因數的表達式為μ=

mAh

(mA+mB)s-mAh

mAh

(mA+mB)s-mAh

．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，質量不同的木塊A．B用輕彈簧連接靜止于光滑水平面上，開始兩木塊間的距離為L，現將兩木塊拉開到相距1.5L時由靜止釋放，關于釋放以后的運動情況有以下說法中正確的是（　　）

A．兩木塊相距最近時可達0.5L

B．兩木塊相距又為L時，兩木塊的動量相同

C．兩木塊一定能同時各自回到剛釋放時的位置

D．兩木塊不可能同時各自回到剛釋放時位置

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科目：高中物理 來源：2011-2012學年度安徽省蕪湖一中高三物理上學期期末考試5物理卷 題型：實驗題

如圖所示，質量不同的兩個物體A和B，用跨過定滑輪的細繩相連．開始時B放在水平桌面上，A離地面有一定的高度，從靜止開始釋放讓它們運動，在運動過程中B始終碰不到滑輪，A著地后不反彈。滑輪與軸處摩擦不計，繩子和滑輪質量不計．用此裝置可測出B物體與水平桌面間的動摩擦因數μ。

【小題1】在本實驗中需要用到的測量工具是                 ；
需要測量的物理量是             （物理量需用字母表示）．
【小題2】動摩擦因數的表達式為μ=                      ．