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15．

一物體受到三個共面共點力F₁、F₂、F₃的作用，三力的矢量關系如圖所示（小方格邊長相等），其中F₃=4N，則下列說法正確的是（　　）

	A．	三力的合力有最大值14.3N，方向不確定
	B．	三力的合力有唯一值8N，方向與F₃同向
	C．	三力的合力有唯一值12N，方向與F₃同向
	D．	由題給條件無法求出合力大小

分析先根據平行四邊形定則求出F₁、F₂的合力，再跟F₃合成，求出最終三個力的合力．

解答解：根據平行四邊形定則，出F₁、F₂的合力如圖，大小等于2F₃，方向與F₂相同，
再跟F₃合成，兩個力同向，則三個力的合力大小為3F₃=12N，方向與F₃同向，故C正確，ABD錯誤；

故選：C．

點評解決本題的關鍵知道合力與分力遵循平行四邊形定則，會根據作圖法，運用平行四邊形定則求合力．

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相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．豎直向上拋出一個可視為質點的物體，若初速度等于20m/s，忽略空氣的阻力，拋出時為計時起點，當t=3s時，g=10m/s²，下列說法中正確是的（　　）

	A．	0～3s內速度的變化量為10m/s		B．	物體的末速度為10m/s，方向向上
	C．	物體的位移為15m，方向向下		D．	物體運動的路程為25m

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列公式都符合a=$\frac{b}{c}$的形式，能說a與b成正比，a與c成反比的是（　　）

A．

加速度a=$\frac{F}{m}$

B．

電場強度E=$\frac{F}{q}$

C．

電容C=$\frac{Q}{U}$

D．

電動勢E=$\frac{{W}_{非}}{q}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．在某電解質溶液中，如果每秒鐘共有0.3C的正電荷和0.6C的負電荷相向通過某一橫截面，則通過電解質溶液的電流是（　　）

A．

0.2A

B．

0.3A

C．

0.6A

D．

0.9A

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

10．在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中，采用如圖1所示的實驗裝置，小車及車中砝碼的質量用M表示，盤及盤中砝碼的質量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點計算出．

（1）如圖3為實驗中用打點計時器打出的一條較理想的紙帶，紙帶上A、B、C、D、E、F、G為七個相鄰的計數點，相鄰計數點間的時間間隔是0.1s，距離如圖，單位是cm，小車的加速度是1.59m/s²．（結果保留兩位小數）
（2）以下措施正確的是BC（填入相應的字母，多選少選均不得分）
A．平衡摩擦力時，應將重物用細繩通過定滑輪系在小車上
B．平衡摩擦力時，小車后面的紙帶必須連好，因為運動過程中紙帶也要受到阻力
C．每次改變小車的質量時，不需要重新平衡摩擦力
D．實驗時，先放開小車，后接通電源
（3）當M與m的關系滿足M＞＞m時，才可認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力．
（4）一組同學在做加速度與質量的關系實驗時，保持盤及盤中砝碼的質量一定，改變小車及車中砝碼的質量，測出相應的加速度，采用圖象法處理數據．為了比較容易地檢查出加速度a與質量M的關系，應該做a與$\frac{1}{M}$的圖象．
（5）如圖2，甲同學根據測量數據做出的a-F圖線，說明實驗存在的問題是平衡摩擦力過大．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

20．

如圖所示，足夠長的斜面傾角θ=37°，一質量為10kg的物體受到大小為200N的沿斜面向上的拉力，從靜止開始斜面底端沿斜面向上運動，5秒后撤去拉力．已知物體與斜面的動摩擦因數為0.5．重力加速度g=10m/s²，sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：
（1）物體沿斜面上滑過程中的最大速度為多少？
（2）撤去拉力后物體的加速度大小為多少？
（3）物體沿斜面上升的最大距離為多少？

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年甘肅會寧縣一中高二文上期中考物理卷（解析版） 題型：填空題

一個正常發光的燈泡，兩端的電壓是36Ｖ，通過的電流是2A。這時燈泡的電阻是_________歐，它消耗的電功率是____________W。

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年甘肅會寧縣一中高二文上期中考物理卷（解析版） 題型：選擇題

關于電動勢，下列說法中錯誤的是（）

A．電動勢的單位是伏特

B．電動勢大小等于沒有接入外電路時電源兩端的電壓

C．電動勢大小由電源本身性質決定

D．電動勢的單位是焦耳

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科目：高中物理 來源：2017屆廣東省韶關市六校高三10月聯考物理試卷（解析版） 題型：計算題