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3.8克氧氣所含的分子個數為1.5×1023個,在標準狀況下氧氣分子的平均距離約為4×10-9m..

分析 先根據氧氣的質量與摩爾質量之比求出摩爾數,再乘以阿伏加德羅常數求出分子數;
根據氣體的摩爾體積,用阿伏伽德羅常數計算每個氣體分子占據的空間,將氣體分子占據的空間看做立方體,求得邊長就是氣體分子間的平均距離.

解答 解:氧氣的摩爾質量M=32 g/mol,阿伏加德羅常數NA=6.0×1023mol-1,氧氣的摩爾數 n=$\frac{m}{M}$=$\frac{8}{32}$=0.25mol,氧氣分子數 N=nNA=1.5×1023(個);
在標準狀況下氧氣的摩爾體積為 V=22.4l=2.24×10-2m3;將氣體分子占據的空間看做立方體,正方體的邊長為d,則每個氧氣分子占據的空間大小為:V=$\frac{V}{{N}_{A}}$=d3
解得:d=$\root{3}{\frac{V}{{N}_{A}}}$=$\root{3}{\frac{2.24×1{0}^{-2}}{6.0×1{0}^{23}}}$≈4×10-9m.
故答案為:1.5×1023;4×10-9m.

點評 本題的關鍵要建立模型,將氣體分子形象化,可將氣體分子占據的空間看做立方體;求分子數時,往往先求摩爾數,再乘以阿伏加德羅常數即可.摩爾數等于質量與摩爾質量的比值.

練習冊系列答案
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13.關于摩擦力的說法,其中不正確的是( 。
A.受摩擦力作用的物體,一定受彈力的作用
B.摩擦力的方向可能與物體的運動方向相同
C.運動的物體也可能受靜摩擦力的作用
D.滑動摩擦力的大小與物體的重力成正比

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14.下列關于位移的各種說法中,正確的是( 。
A.路程是標量,也就是位移的大小
B.位移和路程都是反映物體位置變化的物理量
C.物體從一點運動到另一點,不管物體的運動軌跡如何,位移的大小一定等于兩點間的距離
D.位移是矢量,位移的方向就是物體運動的方向

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11.下列關于加速度的說法中正確的是( 。
A.加速度的大小等于單位時間內速度變化量的大小
B.加速度等于速度的變化率
C.加速度的方向一定與初速度的方向相同
D.單位時間速度的變化量越大,則加速度越大

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18.關于簡諧振動,下列說法中正確的是( 。
A.回復力有時指平衡位置,有時背離平衡位置
B.加速度方向與速度方向永遠一致
C.在平衡位置時,加速度和速度均達到最大值
D.在平衡位置時,速度達到最大值而回復力為零

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列敘述正確的是( 。
A.物體的帶電荷量可以是任意值B.摩擦起電是創造電荷的過程
C.接觸起電是電荷轉移的過程D.電容器所帶電荷量越多,電容越大

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15.物體由靜止開始運動,加速度恒定,在第7s內的初速度是4.2m/s,則物體的加速度是( 。
A.0.6m/s2B.0.36m/s2C.0.7m/s2D.0.43m/s2

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11.一列橫波沿直線傳播,某時刻的波形如圖所示,質點A與原點O相距2m.此時刻A點速度方向如圖所示,若A再經過0.2s后將第一次達到最大位移,求這列波的波長、波速和頻率.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

12.物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數.實驗裝置如圖1所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端裝有定滑輪;木板上有一滑塊,其一端與電磁打點計時器的紙帶相連,另一端通過跨過定滑輪的細線與托盤連接.打點計時器使用的電源頻率為50Hz.開始實驗時,吊上適當的鉤碼,滑塊開始做勻加速直線運動,在紙帶上打出一系列小點.

(1)上圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分,0、1、2、3、4、5、6、7是計數點,每相鄰兩計數點間還有4個點(圖中未標出),計數點間的距離如圖2所示.可以測出1~6每個點的瞬時速度,畫出v-t圖象,進而得到a,其中3號點的瞬時速度的大小v3=0.264 m/s2(保留三位有效數字).
(2)也可以去除一個數據,利用逐差法處理數據,如果去除的是2.88cm這一數據,計算出滑塊的加速度a=0.496 m/s2 (保留三位有效數字).
(3)為測量動摩擦因數,下列物理量中還應測量的有CD(填入所選物理量前的字母,完全選對才得分)
A.木板的長度l
B.木板的質量m1
C.滑塊的質量m2
D.鉤碼的質量m3
E.利用秒表測量滑塊運動的時間t
(4)滑塊與木板間的動摩擦因數μ=$\frac{m3g-(m2+m3)a}{m2g}$(用被測物理量的字母表示,重力加速度為g).與真實值相比,測量的動摩擦因數偏大(填“偏大”或“偏小”).

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