【題目】如圖,直線a和曲線b分別是在平直公路上行駛的汽車a和b的位置一時間()圖線.由圖可知
A.在時刻,a、b時刻兩車相遇
B.在時刻,
兩車運動方向相反
C.在到
這段時間內,b車的速率先減小后增大
D.在到
這段時間內,b車的速率一直比a車的大
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,長直螺旋管中部套有一導線圍成的圓環,圓環的軸與螺旋管的軸重合,圓環由電阻不同的兩半圓環組成,其阻值、
未知.在兩半圓環的結合點
、
間接三個內阻均為純電阻的伏特表,且導線
準確地沿圓環直徑安放,而
、
分置螺旋管兩邊,長度不拘,螺旋管中通有交流電時發現,
、
的示數分別為
、
,問:
的示數為多少?螺旋管外的磁場及電路的電感均忽略不計
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【題目】如圖所示,光滑水平面上放置質量分別為m、2m和3m的三個木塊,其中質量為2m和3m的木塊間用一不可伸長的輕繩相連,輕繩能承受的最大拉力為FT.現用水平拉力F拉質量為3m的木塊,使三個木塊以同一加速度運動,則以下說法正確的是 ( )
A. 質量為2m的木塊受到四個力的作用
B. 當F逐漸增大到FT時,輕繩剛好被拉斷
C. 當F逐漸增大到1.5FT時,輕繩還不會被拉斷
D. 當輕繩剛要被拉斷時,質量為m和2m的木塊間的摩擦力為FT
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【題目】如圖7甲所示,物塊的質量m=1 kg,初速度v0=10 m/s,在一水平向左的恒力F作用下從O點沿粗糙的水平面向右運動,某時刻后恒力F突然反向,整個過程中物塊速度的平方隨位置坐標變化的關系圖像如圖乙所示,g=10 m/s2。下列選項中正確的是( )
A. 2~3 s內物塊做勻減速運動
B. 在t=1 s時刻,恒力F反向
C. 恒力F大小為10 N
D. 物塊與水平面間的動摩擦因數為0.3
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【題目】對一個高能的帶電粒子,如果當它在介質中的運動速度大于電磁波在介質中的傳播速度時,將發出契倫科夫輻射:
(1)導出粒子速度、介質折射率
和契倫科夫輻射相對于粒子飛行直線所構成的角度
之間的關系式
(2)在20℃、一個大氣壓時,氫氣的折射率,為了使一個電子(質量為
)穿過20℃、一個大氣壓的氫氣介質時發生契倫科夫輻射,此電子應具有的最小動能為多少?
(3)用一根長的管道充以20℃、一個大氣壓的氫氣加上光學系統制成一契倫科夫輻射探測器,探測到發射角為的輻射光,角度精度為
.一束動量為
的帶電粒子通過計數器,由于粒子的動量是已知的,故實際上契倫科夫角度的測量就是對粒子靜止質量
的一種量度.對于
接近
的粒子,用契倫科夫探測器確定
,當精確到一級小量時,相對誤差
是多少?
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【題目】如圖所示為“探究物體加速度與所受合外力關系”的實驗裝置。
某同學的實驗步驟如下:
①用天平測量并記錄物塊和拉力傳感器的總質量M;
②調整長木板和滑輪,使長木板水平且細線平行于長木板;
③在托盤中放入適當的砝碼,接通電源,釋放物塊,記錄拉力傳感器的讀數F1,根據相對應的紙帶,求出加速度a1;
④多次改變托盤中砝碼的質量,重復步驟③,記錄傳感器的讀數Fn,求出加速度an。
請回答下列問題:
(1)圖乙是某次實驗得到的紙帶,測出連續相鄰計時點O、A、B、C、D之間的間距為x1、x2、x3、x4,若打點周期為T,則物塊的加速度大小為a=________________(用x1、x2、x3、x4、T表示)。
(2)根據實驗得到的數據,以拉力傳感器的讀數F為橫坐標、物塊的加速度a為縱坐標,畫出a-F圖線如圖丙所示,圖線不通過原點的原因是____________,圖線斜率的倒數代表的物理量是__________。
(3)根據該同學的實驗,還可得到物塊與長木板之間動摩擦因數μ,其值可用M、a-F圖線的橫截距F0和重力加速度g表示為μ=____________,與真實值相比,測得的動摩擦因數__________(填“偏大”或“偏小”)。
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【題目】如圖甲所示,在勻強磁場中,一矩形金屬線圈兩次分別以不同的轉速繞與磁感線垂直的軸勻速轉動,產生的交變電動勢圖象如圖乙中曲線a、b所示,則
A. 兩次t=0時刻線圈的磁通量均為零
B. 曲線a、b對應的線圈轉速之比為2:3
C. 曲線a表示的交變電動勢有效值為15V
D. 曲線b表示的交變電動勢最大值為10V
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【題目】如圖所示,實線是某時刻的波形圖像,虛線是0.2 s后的波形圖.
(1)若波向左傳播,求它的可能周期和最大周期.
(2)若波向右傳播,求它的可能傳播速度.
(3)若波速是45 m/s,求波的傳播方向.
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