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如圖所示,讓平行板電容器帶電后,靜電計的指針偏轉一定角度,若不改變A、B兩極板帶的電量而減小兩極板間的距離,同時在兩極板間插入電介質,那么靜電計指針的偏轉角度(  )
分析:靜電計測定電容器兩板間的電勢差,電勢差越大,指針的偏轉角度越大.由題,平行板電容器帶電后電量不變,減小兩極板間的距離,同時在兩極板間插入電介質后,分析電容的變化,再由電容的定義式分析靜電計指針的偏轉角度的變化.
解答:解:由題,減小兩極板間的距離,同時在兩極板間插入電介質,根據電容的決定式C=
?S
4πkd
可知,電容增大,電容器的電量不變,由C=
Q
U
得知,板間電勢差減小,則靜電計指針的偏轉角度一定減小.故A正確,BCD錯誤.
故選A
點評:對電容的定義式和決定式兩個公式要熟練掌握,靈活應用,本題是常見題型.
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?佛山二模)如圖所示,平行板電容器充電后形成一個勻強電場,大小保持不變.讓質子(
 
1
1
H
)流以不同初速度,先、后兩次垂直電場射入,分別沿a、b軌跡落到極板的中央和邊緣,則質子沿b軌跡運動時(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網如圖所示,勻強電場和勻強磁場相互垂直,現有一束帶電粒子(不計重力),以速度v0沿圖示方向恰能直線穿過,正確的分析是(  )
A、如果讓平行板電容器左極板為正極,則帶電粒子必須從下向上以v0進入該區域才能沿直線穿過B、如果帶電粒子以大于v0的速度沿v0方向射入該區域時,其電勢能越來越小C、如果帶負電粒子速度小于v0,仍沿v0方向射入該區域時,其電勢能越來越大D、無論帶正電還是帶負電的粒子,若從下向上以速度v0進入該區域時,其動能都一定增加

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網如圖所示的電路中,接有一個極板水平放置的平行板電容器,有一個液滴P恰好能靜止懸浮在電容器的兩板之間.若要讓液滴P向上運動,同時讓變阻器R3消耗的電功率增大,一定可行的方法是(  )
A、只把R1調小,另外兩個電阻值保持不變B、只把R3調大,另外兩個電阻值保持不變C、保持R1不變,把R2調小,同時把R3調大D、保持R2不變,把R1調小,同時把R3調大

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,勻強電場和勻強磁場相互垂直,現有一束帶電粒子(不計重力),以速度v0沿圖示方向恰能直線穿過,正確的分析是(    )

A.如果讓平行板電容器左極板為正極,則帶電粒子必須從下向上以v0進入該區域才能沿直線穿過

B.如果帶電粒子以小于v0速度沿v0方向射入該區域時,其電勢能越來越小

C.如果帶負電粒子速度小于v0,仍沿v0方向射入該區域時,其電勢能越來越大

D.無論帶正、負電的粒子,若從下向上以速度v0進入該區域時,其動能都一定增加

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,勻強電場和勻強磁場相互垂直,現有一束帶電粒子(不計重力),以速度沿圖示方向恰能沿直線穿過,正確的分析是(  )

A.如果讓平行板電容器左極板為正極,則帶電粒子必須從下向上以進入該區域才能沿直線穿過

B.如果帶電粒子以小于的速度沿方向射入該區域時,其電勢能越來越小

C.如果帶負電粒子速度小于,仍沿方向射入該區域時,其電勢能越來越大

D.無論帶正電還是帶負電的粒子,若從下向上以速度進入該區域時,其動能都一定增加

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