一顆子彈垂直射向并排靠在一起且固定的三塊木板，射穿最后一塊時速度恰好減為零，已知子彈在這三塊木板中穿行時加速度保持不變，它通過這三塊木板所用時間之比為
，則這三塊木板厚度之比為（ ）
A．
B．
C．
D．
科目：高中物理 來源：2016-2017學年吉林松原油田高中高二上學期期中考物理卷（解析版） 題型：選擇題
阻值相等的四個電阻、電容器C及電池E（內阻可忽略）連接成如圖所示電路。開關S斷開且電流穩定時，C所帶的電荷量為Q1,；閉合開關S，電流再次穩定后，C所帶的電荷量為Q2。Q1與Q2之比為（ ）
A．2:5 B．1:2 C．3:5 D．2:3
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科目：高中物理 來源：2016-2017學年天津靜海一中高一9月能力調研物理試卷（解析版） 題型：計算題
上海磁懸浮列車已于2003年10月1日正式運營．據報道，列車從上海龍陽路車站到浦東機場車站，全程30 km．列車開出后先加速，直到最大速度432 km/h，然后保持最大速度行駛50 s，立即開始減速直到停止，恰好到達車站．假設列車啟動和減速的加速度大小相等且恒定，列車做直線運動．試由以上數據估算磁懸浮列車運行的平均速度的大小是多少？北京和天津之間的距離是120 km，若以上海磁懸浮列車的運行方式行駛，最高時速和加速度都相同，由北京到天津要用多長時間？
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科目：高中物理 來源：2016-2017學年天津靜海一中高一9月能力調研物理試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于物體運動的說法，正確的是（ ）
A．物體速度不為零，其加速度也一定不為零
B．物體具有加速度時，它的速度可能不會改變
C．物體的加速度變大時，速度也一定隨之變大
D．物體加速度方向改變時，速度方向可以保持不變
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科目：高中物理 來源：2016-2017學年陜西西藏民族學院附中高一上期中考物理卷（解析版） 題型：多選題
一物體以
的初速度在斜面上某一位置向上做加速度大小為
的勻減速運動，又以同樣大小的加速度沿斜面滑下，則經過多長時間物體位移的大小為
（斜面足夠長）（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：高中物理 來源：2016-2017學年陜西西藏民族學院附中高一上期中考物理卷（解析版） 題型：多選題
教材中有這樣一則笑話：一位女士由于甲車超速而被警察攔住，警察走過來對她說：“太太，您剛才的車速是60公里每小時!”．這位女士反駁說：“不可能的!我才開了7分鐘，還不到一個小時，怎么可能走了60公里呢？”“太太，我的意思是：如果您繼續像剛才那樣開車，在下一個小時里您將駛過60公里。”“這也是不可能的．我沿著前面的彎路只要再行駛10公里就到家了，根本不需要再開過60公里。”下面選項中關于這則笑話中所涉及的物理量說法正確的是（ ）
A．警察所說的“您剛才的車速是60公里每小時!”是指女士駕車的平均速度
B．警察所說的“您剛才的車速是60公里每小時!”的實際意思是指下一小時女士真要開60公里
C．女士所說的才開了7分鐘是指時間間隔
D．女士所說的10公里是指從現在地點到她家的位移
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科目：高中物理 來源：2016-2017學年山西省高一上學期期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題
為了測出樓房的高度，讓一石塊從樓頂自由落下（不計空氣阻力），只測出下列哪個物理量能夠算出樓房的高度（ ）
A．石塊下落到地面的總時間
B．石塊下落過程中通過任意一窗戶的時間
C．石塊落地前最后一秒的位移
D．石塊通過最后一米位移的時間
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科目：高中物理 來源：2016-2017學年寧夏高二上學期期中考物理試卷（解析版） 題型：實驗題
某同學在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中得到如下表所示的幾組U和I的數據：
編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
U/V | 0．20 | 0．60 | 1．00 | 1．40 | 1．80 | 2．20 | 2．60 | 3．00 |
I/A | 0．020 | 0．060 | 0．100 | 0．140 | 0．170 | 0．190 | 0．200 | 0．205 |
（1）在圖中畫出I—U圖像．
（2）從圖像上可以看出，當電壓逐漸增大時，燈絲電阻的變化情況是_______________．
（3）這表明小燈泡的電阻隨溫度的升高而________．
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科目：高中物理 來源：2016-2017學年江蘇省高一上學期周練物理試卷（解析版） 題型：實驗題
探究加速度與力的關系裝置如圖所示。帶滑輪的長木板一端伸出桌面，另一端適當墊高，使木塊連上紙帶后恰好勻速下滑，細繩通過兩滑輪分別與彈簧秤掛鉤和沙桶連接，調節滑輪高度使細線恰好與木板平行。按住木塊，緩慢向沙桶中添加細沙，釋放木塊，記下彈簧秤的示數F及并通過計算求出相應紙帶的加速度a，再改變沙桶質量……獲取多組F，a的數據。
（1）關于該實驗的操作，以下說法正確的是 。
A．實驗過程中，應先閉合打點計時器開關，再釋放木塊
B．添加細沙，比用鉤碼可以更方便地獲取多組實驗數據
C．每次添加細沙后，需測出沙及沙桶的質量
D．實驗過程要確保沙及沙桶的質量遠小于木塊的質量
（2）某次打出的紙帶如下圖所示，選取A、B、C、D、E，5個計數點（每兩個計數點間還的4個點未畫出），則打B點時的速度大小為 m/s，木塊的加速度大小為 m/s2。（保留三位有效數字）
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