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【題目】以速度為12m/s勻速運動的汽車在第2s末關閉發動機,以后做勻減速運動,第3s內平均速度是11m/s,求:
(1)汽車加速度;
(2)汽車在10s內的位移.

【答案】
(1)解:取汽車運動方向為正方向

由題意知:第3s初汽車的速度為:

由勻變速直線運動的規律可知,某段時間內物體的平均速度等于中間時刻的瞬時速度.

則第2.5s末汽車的瞬時速度為:

該過程汽車的加速度為:

則加速度大小為2m/s2,“﹣”表示加速度的方向與運動方向相反

答:汽車加速度為


(2)解:汽車關閉發動機后減速到零所用的時間為:

由題知汽車先勻速運動2s,只需再經過6s就停下來.則10s的時間內只運動了8s.

前2s汽車的位移為:

關閉發動機到停下來的位移為:

總10s內總位移為:

答:汽車在10s內的位移為60m


【解析】(1)根據第3s內平均速度由勻變速直線運動的推論可以求出2.5s時刻的瞬時速度,再根據加速度的定義可求得物體的加速度a;(2)汽車先勻速運動2s,求出勻速運動的位移,根據速度時間關系式求出速度減為0的時間,再根據位移公式求出勻減速運動的位移,即可求出總位移;
【考點精析】通過靈活運用勻變速直線運動的速度、位移、時間的關系,掌握速度公式:V=V0+at;位移公式:s=v0t+1/2at2;速度位移公式:vt2-v02=2as;以上各式均為矢量式,應用時應規定正方向,然后把矢量化為代數量求解,通常選初速度方向為正方向,凡是跟正方向一致的取“+”值,跟正方向相反的取“-”值即可以解答此題.

練習冊系列答案
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【題目】下列說法正確的是(

A.庫侖最早用實驗測出了元電荷e的值

B.麥克斯韋首次提出了的概念,并創造性地引入場線來形象描述

C.奧斯特于1820年發現了電流的磁效應

D.法拉第提出的分子電流假說,揭示了磁現象的電本質

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【題目】如圖甲所示,用一輕質繩拴著一質量為m的小球,在豎直平面內做圓周運動(不計一切阻力),小球運動到最高點時繩對小球的拉力為T,小球在最高點的速度大小為v,其T﹣v2圖象如圖乙所示,則(  )

A. 輕質繩長為

B. 當地的重力加速度為

C. v2=c時,輕質繩的拉力大小為

D. 只要v2≥b,小球在最低點和最高點時繩的拉力差均為6a

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【題目】目前,有一種先進的汽車制動裝置,可保證車輪在制動時不會被抱死,使車輪仍有一定的滾動,安裝了這種防抱死裝置的汽車,在緊急剎車時可獲得比車輪抱死更大的制動力,從而使剎車距離大大減小,假設汽車安裝防抱死裝置后剎車制動力恒為F,駕駛員的反應時間為t,汽車的質量為m,剎車前勻速行駛的速度為v,則( )
A.汽車剎車的加速度大小為a=
B.汽車剎車時間t0=
C.汽車的剎車距離為x=
D.駕駛員發現情況后緊急剎車時的安全距離s=vt+

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【題目】在探究“加速度與力、質量的關系”的實驗中,采用如圖甲所示的實驗裝置,小車及車中砝碼的質量用M表示,盤及重物的質量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點計算出.

(1)當M與m的大小關系滿足時,才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及砝碼的重力.
(2)一組同學在做加速度與質量的關系實驗時,保持盤及重物的質量一定,改變小車及車中砝碼的質量,測出相應的加速度,采用圖象法處理數據,為了比較容易地檢查出加速度a與質量M的關系,應該作a與的圖象.
(3)如圖乙所示為某同學根據測量數據作出的a﹣F圖線,此圖線說明實驗存在的問題是

(4)圖丙為某次實驗得到的紙帶,已知使用電源頻率為50HZ.根據紙帶可求出小車在C點的速度大小為m/s,加速度大小為m/s2(結果保留兩位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】機車拉列車時,機車和列車之間的相互作用的分析正確的是

A.機車沒能拉動列車時,是由于機車拉列車的力小于列車拉機車的力

B.機車拉動列車勻速直線運動時,機車拉列車的力與列車拉機車的力相互平衡

C.機車拉列車加速前進時,機車拉列車的力一定大于列車拉機車的力

D.機車拉列車動或不動,勻速前進還是加速前進,機車拉列車的力與列車拉機車的力總是大小相等、方向相反的,因為它們是一對相互作用力

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【題目】如圖甲所示,用一輕質繩拴著一質量為m的小球,在豎直平面內做圓周運動(不計一切阻力),小球運動到最高點時繩對小球的拉力為T,小球在最高點的速度大小為v,其T﹣v2圖象如圖乙所示,則(  )

A. 當地的重力加速度為

B. 輕質繩長為

C. 小球在最低點受到的最小拉力為5a

D. 若把輕繩換成輕桿,則從最高點由靜止轉過90°的過程中桿始終對小球產生支持力

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【題目】如圖,甲、乙是實驗室常用的兩種打點計時器,請回答下面的問題:

(1)圖甲是(填“電磁”或“電火花”)打點計時器,電源采用的是(填“直流”或“交流”)電,電壓為(填“4﹣6V”或“220V”)
(2)某同學利用圖乙的打點計時器做“研究勻變速直線運動”的實驗,打出一條紙帶,他每隔4個點取一個計數點,如圖,若電源的頻率為50Hz,則相鄰兩計數點之間的時間間隔為s,紙帶上E點的速率為m/s,紙帶的加速度大小為m/s2(計數結果保留兩位有效數字)

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【題目】如圖所示,自由下落的小球,從它接觸豎直放置的彈簧開始到彈簧壓縮到最大程度的過程中,小球的速度和加速度的變化情況( )

A.速度先變大后變小
B.速度先變小后變大
C.加速度先變小后變大
D.加速度先變大后變小

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