如圖所示，將一個原來不帶電的驗電器移近在一個帶正電的金屬球，發現驗電器的箔片會張開，則（ ）
| A．驗電器的箔片帶正電 |
| B．驗電器的小球帶正電 |
| C．若用金屬網罩將驗電器罩住，驗電器箔片將合攏 |
| D．若用金屬網罩將驗電器罩住，讓網罩接觸到驗電器小球，箔片將繼續張開 |
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
某電容式話筒的原理示意圖如圖所示，E為電源，R為電阻，薄片P和Q為兩金屬極板。對著話筒說話時，P振動而Q可視為不動。在P、Q間距增大過程中，下列說法正確的是（ ）
| A．P、Q構成的電容器的電容減小 |
| B．P上電荷量保持不變 |
| C．P、Q兩極板間的電場強度變小 |
| D．流過電阻R上電流方向為M到N |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，虛線AB和CD分別為橢圓的長軸和短軸，相交于O點，兩個等量異種點電荷分別處于橢圓的兩個焦點M、N上，下列說法中正確的是( ) 
A.A、B兩處電勢、場強均相同
B.C、D兩處電勢、場強均相同
C.在虛線AB上O點的場強最大
D.帶負電的試探電荷從O處移到C處電場力不做功
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示是一個由干電池、理想二極管D（具有單向導電性）及平行板電容器C組成的電路。現緩慢增大電容器兩極板間距離的過程中，以下說法正確的是
| A．電容器的電容減小 |
| B．電容器所帶的電荷量減小 |
| C．電容器兩板間的電壓保持不變 |
| D．電容器兩板間的電場強度不變 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
特定的電荷分布形成特定的電場，雖然不一定能推導某些空間電場分布具體情況，但可以根據學過的知識進行一定的分析和判斷。如圖6-1為兩個均勻帶電足夠長的同軸柱面，軸心為O，半徑分別為R1、R2(R1<R2)，小柱面帶電+Q，大柱帶電-Q，圖6-2中哪一個能正確地反映空間電場強度E的大小與距離軸心r之間的關系（ ）
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，帶電量之比qA:qB=1:3的帶電粒子A和B，先后以相同的速度從同一點射入平行板電容器中，不計重力，帶電粒子偏轉后打在同一極板上，飛行水平距離之比為xA:xB=2:1．則帶電粒子的質量之比mA:mB以及在電場中飛行時間之比tA:tB分別為( )
| A．1:1，2:3 | B．2:1，3:2 |
| C．1:1，3:4 | D．4:3，2:1 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
電場線上的某處切線方向表示
| A．正電荷在該處的速度方向 |
| B．正電荷在該處受到的電場力的方向 |
| C．電荷在該處只受到電場力作用時加速度的方向 |
| D．電荷在該處只受到電場力時運動的方向 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
一粒子從A點射入電場，從B點射出，電場的等勢面和粒子的運動軌跡如圖所示，圖中左側前三個等勢面彼此平行，不計粒子的重力。下列說法正確的有（ ）
| A．粒子帶正電 |
| B．粒子的加速度先不變，后變小 |
| C．粒子的速度不斷增大 |
| D．粒子的電勢能先減小，后增大 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，一帶電粒子沿與電場線垂直的方向從電場中央以初速度v０進入兩平行金屬板間的勻強電場，已知粒子的帶電量為q，質量為m，板長為l，兩板間距為d．兩板間的電勢差為U，則粒子從板間穿出時，（ ）
A．粒子沿電場方向偏移的距離為 |
| B．粒子的速度方向偏角的正切值為 |
| C．動能增加了qU |
| D．電場力一定對粒子做了qU/2的功 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
