下列各種情況中,可以將研究對象(加點者)看作質點的是( )
A.研究小木塊的翻倒過程。
B.研究從橋上通過的一列隊伍。
C.研究在水平推力作用下沿水平面運動的木箱。
D.汽車后輪,在研究牽引力來源時。
C
【解析】
試題分析:物體可以看成質點的條件是看物體的大小體積對所研究的問題是否產生影響,同一個物體在不同的時候,有時可以看成質點,有時不行,要看研究的是什么問題.討論小物塊的翻倒過程時,不能看成質點,否則就沒有翻滾了,故A錯誤;研究一列隊伍通過某一大橋所用的時間時,隊伍與大橋相比,不能忽略其長度,不能看著質點,故B錯誤;放在地面上的木箱,用水平推力推它,所用推力的大小與木箱的大小和形狀無關,可以把木箱看作質點,故C正確;汽車后輪所受的摩擦力是汽車的動力,在研究汽車的牽引力來源時,必須考慮汽車后輪的轉動情況,后輪大小不可以忽略,不能看成質點,否則就沒有轉動了,故D錯誤.所以選C.
考點:本題考查考生對質點這個概念的理解.
科目:高中物理 來源: 題型:
A、研究小木塊的翻倒過程 | B、研究從橋上通過的一列隊伍 | C、研究在水平推力作用下沿水平面運動的木箱 | D、汽車后輪,在研究牽引力來源時 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.研究遠洋航行中的萬噸巨輪的速度 |
B.研究一列火車通過長江大橋所用的時間 |
C.研究自行車前進2米的過程中自行車車輪的運動 |
D.研究一扇正在推開的門的運動 |
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科目:高中物理 來源:2007-2008學年上海市盧灣區高一(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
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