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【題目】小球PQ用不可伸長的輕繩懸掛在天花板上,P球的質量大于Q球的質量,懸掛P球的繩比懸掛Q球的繩短。將兩球拉起,使兩繩均被水平拉直,如圖所示。將兩球由靜止釋放,在各自軌跡的最低點( )

A. P球的速度一定大于Q球的速度

B. P球的動能一定小于Q球的動能

C. P球的向心加速度一定等于Q球的向心加速度

D. P球所受繩的拉力可能小于Q球所受繩的拉力

【答案】C

【解析】

從靜止釋放至最低點,由機械能守恒得:mgR=mv2,解得:v=在最低點的速度只與半徑有關,可知vP<vQ;動能Ek=mv2 =mgR,與質量和半徑有關,由于P球的質量大于Q球的質量,懸掛P球的繩比懸掛Q球的繩短,所以不能比較動能的大小。故AB錯誤;向心加速度,可知P球的向心加速度一定等于Q球的向心加速度,選項C正確;在最低點,拉力和重力的合力提供向心力,由牛頓第二定律得:F-mg=ma,解得,F=mg+ma =3mg,所以P球所受繩的拉力一定大于Q球所受繩的拉力。故D錯誤。故選C。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質子和中于是由更基本的粒子即所謂夸克組成的.兩個強作用荷相反類似于正負電荷的夸克在距離很近時幾乎沒有相互作用稱為漸近自由;在距離較遠時,它們之間就會出現很強的引力導致所謂夸克禁閉.作為一個簡單的模型,設這樣的兩夸克之間的相互作用力F與它們之間的距離r的關系為

式中F0為大于零的常量,負號表示引力.用U表示夸克間的勢能,令U0F0(r2r1),取無窮遠為勢能零點.下列Ur圖示中正確的是

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩條平行的金屬導軌MPNQ間距L=0.5m,導軌平面與水平面夾角為 ,設導軌足夠長.導軌處在與導軌平面垂直的勻強磁場中,磁感應強度B=2. 0T,與導軌上端相連的電池的電動勢E=4.5V,內阻r=0.4Ω,水平放置的導體棒ab的電阻R0=1.5Ω,兩端始終與導軌接觸良好,且能沿導軌無摩擦滑動,與導軌下端相連的電阻R1=1.0Ω,與單刀雙擲開關觸點“2”相連的電阻R2=1.0Ω,電路中其它電阻不計.當S與觸點“1”接通時,導體棒剛好保持靜止狀態.求:

1)勻強磁場的方向;

2S與觸點“1”接通時,導體棒的發熱功率;

3)當開關S與觸點“2”接通后,導體棒的最大速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,真空中有一個邊長為L的正方體,正方體的兩個頂點MN處分別放置電荷量都為q的正、負點電荷。圖中的abcd是其他的四個頂點,k為靜電力常量。下列表述正確是:( )

A. ab兩點電場強度大小相等,方向不同

B. a點電勢高于b點電勢

C. 把點電荷+Qc移到d,電勢能增加

D. 同一個試探電荷從c移到b和從b移到d,電場力做功相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是驗證力的合成的平行四邊形定則實驗示意圖。將橡皮條的一端固定于A點,圖甲表示在兩個拉力F1F2的共同作用下,將橡皮條的結點拉長到O點;圖乙表示準備用一個拉力F拉橡皮條,圖丙是在白紙上根據實驗結果畫出的力的合成圖示。

(1)有關此實驗,下列敘述正確的是________(填正確答案標號)。

A.在進行圖甲的實驗操作時,F1F2的夾角越大越好

B.在進行圖乙的實驗操作時,必須將橡皮條的結點拉到O

C.拉力的方向應與紙面平行,彈簧及鉤子不與彈簧測力計的外殼及紙面接觸,產生摩擦

D.在進行圖甲的實驗操作時,保證O點的位置不變,F1變大時,F2一定變小

(2)圖丙中F是以F1F2為鄰邊構成的平行四邊形的對角線,一定沿AO方向的是________(F或者F′”)。

(3)若在圖甲中,F1F2夾角小于90,現保持O點位置不變,拉力F2方向不變,增大F1F2的夾角,將F1緩慢轉至水平方向的過程中,兩彈簧秤示數大小變化為F1__________F2___________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是質譜儀工作原理的示意圖。帶電粒子a、b從容器中的A點飄出(在A點初速度為零),經電壓U加速后,從x軸坐標原點處進入磁感應強度為B的勻強磁場,最后分別打在感光板S上,坐標分別為x1、x2。圖中半圓形虛線分別表示帶電粒子a、b所通過的路徑,則( )

A. a的比荷一定大于b的比荷

B. b進入磁場的速度一定大于a進入磁場的速度

C. a、b電荷量相等,則它們的質量之比ma :mb

D. a、b質量相等,則它們電荷量相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了粗略測量一個由均勻新材料制成的圓柱體的電阻率ρ。進行了如下操作:

(a)用游標卡尺測量其長度如圖甲所示,可知其長度為________mm;

(b)用螺旋測微器測量其直徑如圖乙所示,可知其直徑為________mm;

(c)選用多用電表的電阻“×1”擋,按正確的操作步驟測此圓柱體的電阻,表盤的示數如圖所示,則該電阻的阻值約為________Ω;

(d)請你算一下,此圓柱體的電阻率約為________Ω·m。(結果保留一位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】運動學中有人認為引入加速度變化率Δa/Δt”很有必要,它能引起人的心理效應,車輛的平穩加速(即加速度基本不變)使人感到很舒服,否則人感到極不舒服。一輛汽車在水平公路上行駛,取t=0時速度方向為正方向,加速度隨時間的變化如圖所示。關于加速度變化率以及汽車的運動,下列說法正確的是(   )

A. 2s內汽車的速度可能一直在減小

B. 加速度變化率為0的運動是勻速直線運動

C. 加速度變化率的單位是m/s2

D. 若汽車在t=0時刻的速度為3m/s,則2s末汽車的速度大小為6m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,相距L=0.5m的平行導軌MNS、PQT處在磁感應強度B=0.4T的勻強磁場中,水平導軌處的磁場方向豎直向上,光滑傾斜導軌處的磁場方向垂直于導軌平面斜向下,質量均為m=40g,電阻均為R=0.1Ω的導體棒ab、cd均垂直放置于導軌上,并與導軌接觸良好,導軌電阻不計。質量為M=200g的物體C,用絕緣細線繞 過光滑的定滑輪分別與導體棒ab、cd相連接,細線沿導軌中心線且在導軌平面內,細線與滑輪質量不計,已知傾斜導軌與水平面的夾角θ=37°,水平導軌與ab棒間的動摩擦因數μ=0.4,重力加速度,水平導軌足夠長,導體棒cd運動中始終不離開傾斜導軌,物體C由靜止釋放,當它達到最大速度時下落高度h=1m,試求這一運動過程中:():

(1)物體C能達到的最大速度

(2)系統產生的內能是多少?

(3)連接cd棒的細線對cd棒做的功是多少?

【答案】(1) (2) (3)

【解析】(1)C達到最大速度為由法拉第電磁感應定律可得回路的感應電動勢為

由歐姆定律可得回路中的電流強度為

金屬導體棒ab、cd受到的安培力為F=BIL③

線中張力為導體棒ab、cd及物體C的受力如圖,

由平衡條件可得:

聯立①②③④解得

(2)系統在該過程中產生的內能為由能的轉化和守恒定律可得,聯立⑤⑥將h=1m代入可得

(3)運動過程中由于摩擦產生的內能

由第二問的計算結果可知,這一過程由電流產生的內能

又因為ab棒、cd棒的電阻相等,故電流通過cd棒產生的內能

對導體棒cd,設這一過程中細線對其做的功為W,則由能的轉化和守恒定律可得

聯立⑤⑦⑧可得W=0.84J

點睛本題考查了導體棒在磁場中的運動問題,要知道在不同時刻導體棒切割磁感線產生的電動勢如果計算也要會用能量守恒求焦耳熱,

型】解答
束】
12

【題目】下列說法正確的是__________

A.花粉顆粒在水中做布朗運動,反應了花粉分子在不停的做無規則運動

B.外界對氣體做正功,氣體的內能不一定增加

C.影響蒸發快慢以及影響人們對干爽與潮濕感受的因素是空氣中水蒸氣的壓強與同一溫度下水的飽和氣壓的差距

D.第二類永動機不能制成是因為它違反了能量守恒定律

E.晶體熔化過程中,分子的平均動能保持不變,分子勢能增大

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同步練習冊答案
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