圖1-29
A.勻速滑動(dòng)時(shí),I1=0、I2=0 B.勻速滑動(dòng)時(shí),I1≠0、I2≠0
C.加速滑動(dòng)時(shí),I1=0、I2=0 D.加速滑動(dòng)時(shí),I1≠0、I2≠0
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
F/N | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 |
a/m?s-2 | 0.10 | 0.21 | 0.29 | 0.40 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
圖16-29
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖2-29所示,長(zhǎng)12 m,質(zhì)量為50 kg的木板右端有一立柱,木板置于水平地面上,木板與地面間的動(dòng)摩因數(shù)為0.1,質(zhì)量為50 kg的人立于木板左端,木板與均靜止,當(dāng)人以4m/s2的加速度勻加速向右奔跑至板右端時(shí)立即抱住木柱,試求:(g取10m/s2)
(1)人在奔跑過(guò)程中受到的摩擦力的大小。
(2)人從開(kāi)始奔跑至到達(dá)木板右端所經(jīng)歷的時(shí)間。
(3)人抱住木柱后,木板向什么方向滑動(dòng)?還能滑行多遠(yuǎn)的距離?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖2-29所示,長(zhǎng)12 m,質(zhì)量為50 kg的木板右端有一立柱,木板置于水平地面上,木板與地面間的動(dòng)摩因數(shù)為0.1,質(zhì)量為50 kg的人立于木板左端,木板與均靜止,當(dāng)人以4m/s2的加速度勻加速向右奔跑至板右端時(shí)立即抱住木柱,試求:(g取10m/s2)
(1)人在奔跑過(guò)程中受到的摩擦力的大小。
(2)人從開(kāi)始奔跑至到達(dá)木板右端所經(jīng)歷的時(shí)間。
(3)人抱住木柱后,木板向什么方向滑動(dòng)?還能滑行多遠(yuǎn)的距離?
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科目:高中物理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年高考物理熱點(diǎn)預(yù)測(cè)專(zhuān)題2牛頓定律及其應(yīng)用 題型:計(jì)算題
如圖2-29所示,長(zhǎng)12 m,質(zhì)量為50 kg的木板右端有一立柱,木板置于水平地面上,木板與地面間的動(dòng)摩因數(shù)為0.1,質(zhì)量為50 kg的人立于木板左端,木板與均靜止,當(dāng)人以4m/s2的加速度勻加速向右奔跑至板右端時(shí)立即抱住木柱,試求:(g取10m/s2)
(1)人在奔跑過(guò)程中受到的摩擦力的大小。
(2)人從開(kāi)始奔跑至到達(dá)木板右端所經(jīng)歷的時(shí)間。
(3)人抱住木柱后,木板向什么方向滑動(dòng)?還能滑行多遠(yuǎn)的距離?
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