【題目】質(zhì)量為m的汽車(chē)在平直路面上啟動(dòng),啟動(dòng)過(guò)程的速度圖象如圖所示,從t1時(shí)刻起汽車(chē)的功率保持不變,整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中汽車(chē)所受阻力恒為Ff,則
A. 0~t1時(shí)間內(nèi),汽車(chē)的牽引力等于
B. t1~t2時(shí)間內(nèi),汽車(chē)的功率等于
C. 汽車(chē)運(yùn)動(dòng)的最大速度等于
D. t1~t2時(shí)間內(nèi),汽車(chē)的平均速度小于
【答案】BC
【解析】
A.由題圖可知,0~t1階段,汽車(chē)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),,F1-Ff=ma,聯(lián)立得,
,故A錯(cuò)誤;
B.在t1時(shí)刻汽車(chē)達(dá)到額定功率:P=F1v1=(m+Ff)v1,t1~t2時(shí)間內(nèi),汽車(chē)保持額定功率不變,故B正確;
C.t2時(shí)刻,速度達(dá)到最大值v2,此時(shí)刻F2=Ff,P=F2v2,,故C正確;
D.由v-t圖線與橫軸所圍面積表示位移的大小可知,t1~t2時(shí)間內(nèi),汽車(chē)的平均速度大于,故D錯(cuò)誤。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖1所示是《物理必修1》中探究加速度與力質(zhì)量的關(guān)系"的參考案例,圖2是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的器材,則該案例需要用到的器材是____(填圖2中器材的字母代號(hào)):
(2)下列關(guān)于(1)中案例的說(shuō)法正確的是______________
A.該案例可以計(jì)算出加速度的具體數(shù)值: .
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)不需要平衡摩擦力:
C.連接小盤(pán)與小車(chē)的細(xì)繩應(yīng)與木板平行:
D.用刻度尺測(cè)出兩個(gè)小車(chē)的位移,位移之比就是它們的加速度之比。
(3)甲同學(xué)采用圖3的方案做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),在一次實(shí)驗(yàn)中得到加速度a=5.01m/s2,甲同學(xué)確認(rèn)自己的操作正確,請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)有的知識(shí)分析,甲同學(xué)的結(jié)論是否合理_______ (填“合理”、“不合理”或“無(wú)法確定”)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電壓是__________的__________(填“直流”或“交流”)電源,頻率為_________,使用時(shí)應(yīng)先____________________,后__________________(此兩空選填“放開(kāi)紙帶”或“接通電源”),打出的紙帶如圖,則根據(jù)數(shù)據(jù)求出打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下B點(diǎn)時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度vB=________m/s,
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用如圖裝置研究外力與加速度的關(guān)系.將力傳感器安裝在置于光滑水平軌道的小車(chē)上,通過(guò)細(xì)繩繞過(guò)光滑定滑輪懸掛鉤碼.開(kāi)始實(shí)驗(yàn)后,依次按照如下步驟操作:
①同時(shí)打開(kāi)力傳感器和位移傳感器;
②釋放小車(chē);
③關(guān)閉傳感器,根據(jù)F-t,v-t圖像記錄下繩子拉力F和小車(chē)加速度a.
④重復(fù)上述步驟.
(1)某次釋放小車(chē)后得到的F-t,v-t圖像如圖所示.根據(jù)圖像,此次操作應(yīng)記錄下的外力F大小為__________N,加速度a為__________m/s2.
(2)利用上述器材和過(guò)程得到多組數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)作出a-F圖像,為一直線,則
A.理論上直線斜率應(yīng)等于小車(chē)質(zhì)量 |
B.直線不過(guò)原點(diǎn)可能是因?yàn)檐壍罌](méi)有調(diào)整到水平 |
C.如果小車(chē)受到來(lái)自水平軌道的恒定阻力,直線斜率會(huì)變小 |
D.若實(shí)驗(yàn)中鉤碼質(zhì)量較大,圖象可能會(huì)呈現(xiàn)一條曲線 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】木塊A、B分別重50N和60N,它們與水平地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.2。夾在A、B之間的輕彈簧被壓縮了2cm,彈簧的勁度系數(shù)為400N/m。系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動(dòng)。現(xiàn)用F=2N的水平拉力作用在木塊B上,如圖所示。則在力F作用后( )
A.木塊A所受摩擦力大小是12N
B.木塊A所受摩擦力大小是10N
C.木塊B所受摩擦力大小是10N
D.木塊B所受摩擦力大小是12N
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將質(zhì)量為2m的重物懸掛在輕繩的一端,輕繩的另一端系一質(zhì)量為m的環(huán),環(huán)套在豎直固定的光滑直桿上,光滑的輕小定滑輪與直桿的距離為d,桿上的A點(diǎn)與定滑輪等高,桿上的B點(diǎn)在A點(diǎn)下方距離為d處.現(xiàn)將環(huán)從A處由靜止釋放,不計(jì)一切摩擦阻力,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 環(huán)到達(dá)B處時(shí),重物上升的高度h=d/2
B. 小環(huán)在B處的速度時(shí),環(huán)的速度為
C. 環(huán)從A到B,環(huán)沿著桿下落的速度大小小于重物上升的速度大小
D. 環(huán)能下降的最大高度為4d/3
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,傳送帶兩輪間距為L,傳送帶運(yùn)動(dòng)速度為v0,今在其左端靜止地放一個(gè)木塊,設(shè)木塊與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,放上木塊后傳送帶速率不受影響,則木塊從左端運(yùn)動(dòng)到右端的時(shí)間可能是( )
A. L/v0
B.
C.
D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示在光電效應(yīng)現(xiàn)象中,光電管陰極K的極限頻率為0,現(xiàn)用頻率為
(
0)的光照射在陰極上,若在A、K之間加一數(shù)值為U的反向電壓時(shí),光電流恰好為零,已知普朗克常數(shù)為h,電子電荷量為e,則( )
A.陰極材料的逸出功為eU
B.有光電子逸出,且光電子的最大初動(dòng)能可表示為eU
C.有光電子逸出,且光電子的最大初動(dòng)能可表示為h-h
0
D.有光電子逸出,且光電子的最大初動(dòng)能為零
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】x 軸所在空間存在平行于x軸方向的電場(chǎng),其電勢(shì)隨x分布如圖所示,一質(zhì)量為m,帶電量為-q的粒子(重力不計(jì)),從xd0處?kù)o止釋放。則下列說(shuō)法中正確的是( )
A.粒子將在區(qū)間[d0,2d0]之間往復(fù)運(yùn)動(dòng)
B.粒子在x2d0處加速度大小為
C.xd0與x2d0處電場(chǎng)強(qiáng)度大小相同
D.粒子在坐標(biāo)原點(diǎn)處電勢(shì)能一定最小
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