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四位同學在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,作出了以下四個圖,其中F1和F2是兩個彈簧測力計同時拉橡皮條時的力,F是一個彈簧測力計單獨拉橡皮條時的力,  
(1)正確的圖是________

(2)某同學將其實驗操作過程進行了回顧,并在筆記本上記下如下幾條體會,你認為他的體會中正確的是________

A.用兩只彈簧秤拉橡皮條時,應使兩細繩套間的夾角為90,以便算出合力的大小
B.用兩只彈簧秤和只用一只彈簧秤先后兩次使橡皮條的伸長量相等,表明兩次力產生的效果相同
C.實驗中要記錄各力的大小和方向,還要記錄橡皮條伸長到的位置
D.若F1、F2方向不變,而大小各增加1N,則合力的方向也不變,大小也增加1N

(1)D  (2)C

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時,其中的三個步驟是:
①在水平放置的木板上墊一張白紙,把橡皮條的一端固定在木板上,另一端拴兩根細
線,通過細線同時用兩個彈簧測力計互成角度地拉橡皮條,使它與細線的結點到達某一位置O點,在白紙上記下O點和兩彈簧測力計的讀數F1和F2
②在紙上根據F1和F2的大小,應用平行四邊形定則作圖求出合力F
③只用一個彈簧測力計通過細繩拉橡皮條,使它的伸長量與用兩個彈簧測力計一起拉
時相同,記下此時彈簧測力計的讀數F’和細繩的方向.
(1)以上三個步驟中均有疏漏,請找出并更正
在①中
還應該記下兩根細線的方向
還應該記下兩根細線的方向

在②中
在紙上根據F1和F2的大小和方向
在紙上根據F1和F2的大小和方向

在③中
使橡皮條與細線的結點仍然到O點
使橡皮條與細線的結點仍然到O點
                                   
(2)如圖所示為四位同學在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中所作的圖示,F1和F2是兩個彈簧秤同時拉橡皮條時的力的圖示,F是根據平行四邊形定則作出的F1和F2的合力的圖示,F′是一個彈簧秤單獨拉橡皮條時的力的圖示,其中錯誤的圖是:
B
B

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科目:高中物理 來源: 題型:

在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時
(1)如圖甲所示,用M、N兩個測力計通過細線拉橡皮條的結點,使其到達O點,此時α+β=90°,然后保持M的示數不變,而使α角減小,為保持結點位置不變,可采用的辦法是:使測力計N的示數
減小
減小
,同時使β角
減小
減小
.(填“增大”或“減小”)
(2)本實驗采用的科學方法是
等效替代法
等效替代法
(填“理想實驗法”或“等效替代法”)
(3)如圖乙所示為四位同學在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中所作的圖示,F1和F2是兩個彈簧秤同時拉橡皮條時的力的圖示,F'是一個彈簧秤單獨拉橡皮條時的力的圖示,F是根據平行四邊形定則作出的F1和F2的合力的圖示,其中錯誤的一個圖是
B
B

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科目:高中物理 來源: 題型:

四位同學在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,作出了以下四個圖,其中F1和F2是兩個彈簧測力計同時拉橡皮條時的力,F是一個彈簧測力計單獨拉橡皮條時的力,
(1)正確的圖是
 

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(2)某同學將其實驗操作過程進行了回顧,并在筆記本上記下如下幾條體會,你認為他的體會中正確的是
 

A.用兩只彈簧秤拉橡皮條時,應使兩細繩套間的夾角為90°,以便算出合力的大小
B.用兩只彈簧秤和只用一只彈簧秤先后兩次使橡皮條的伸長量相等,表明兩次力產生的效果相同
C.實驗中要記錄各力的大小和方向,還要記錄橡皮條伸長到的位置
D.若F1、F2方向不變,而大小各增加1N,則合力的方向也不變,大小也增加1N.

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科目:高中物理 來源:2012-2013學年河南省安陽一中高一第二次階段考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時,其中的三個步驟是:
① 在水平放置的木板上墊一張白紙,把橡皮條的一端固定在木板上,另一端拴兩根細
線,通過細線同時用兩個彈簧測力計互成角度地拉橡皮條,使它與細線的結點到達某一位置O點,在白紙上記下O點和兩彈簧測力計的讀數F1和F2
② 在紙上根據F1和F2的大小,應用平行四邊形定則作圖求出合力F
③ 只用一個彈簧測力計通過細繩拉橡皮條,使它的伸長量與用兩個彈簧測力計一起拉
時相同,記下此時彈簧測力計的讀數F’和細繩的方向。
(1)以上三個步驟中均有疏漏,請找出并更正
在①中                                      (1分)
在②中                                   (1分)
在③中                                        (1分)
(2)(2分)如圖所示為四位同學在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中所作的圖示,F1和F2是兩個彈簧秤同時拉橡皮條時的力的圖示,F是根據平行四邊形定則作出的F1和F2的合力的圖示,F’是一個彈簧秤單獨拉橡皮條時的力的圖示,其中錯誤的圖是:( )

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科目:高中物理 來源:2014屆福建省高一下學期期末測試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

四位同學在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,作出了以下四個圖,其中F1和F2是兩個彈簧測力計同時拉橡皮條時的力,F是一個彈簧測力計單獨拉橡皮條時的力,  

(1)正確的圖是________

(2)某同學將其實驗操作過程進行了回顧,并在筆記本上記下如下幾條體會,你認為他的體會中正確的是________

A.用兩只彈簧秤拉橡皮條時,應使兩細繩套間的夾角為90,以便算出合力的大小

B.用兩只彈簧秤和只用一只彈簧秤先后兩次使橡皮條的伸長量相等,表明兩次力產生的效果相同

C.實驗中要記錄各力的大小和方向,還要記錄橡皮條伸長到的位置

D.若F1、F2方向不變,而大小各增加1N,則合力的方向也不變,大小也增加1N

 

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