【題目】關于在空中水平射出的子彈，下列說法正確的是（不計空氣阻力）（ ）
A.豎直方向速度增大
B.水平方向速度增大
C.水平方向速度減小
D.加速度不變
名校課堂系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】設豎直向上為y軸正方向，如圖曲線為一質點沿y軸運動的位置﹣時間（y﹣t）圖象，已知圖線為一條拋物線，則由圖可知（ ）
A．t=0時刻質點速度為0
B．0～t1時間內質點向y軸負方向運動
C．0～t2時間內質點的速度一直減小
D．t1～t3時間內質點相對坐標原點O的位移先為正后為負
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某探究小組為了研究小車在桌面上的直線運動，用自制“滴水計時器”計量時間。實驗前，將該計時器固定在小車旁，如圖(a)所示。實驗時，保持桌面水平，用手輕推一下小車。在小車運動過程中，滴水計時器等時間間隔地滴下小水滴，圖(b)記錄了桌面上連續的6個水滴的位置。（已知滴水計時器每30s內共滴下46個小水滴）
(1)由圖(b)可知，小車在桌面上是_________（填“從右向左”或“從左向右”）運動的。
(2)該小組同學根據圖(b)的數據判斷出小車做勻變速運動。小車運動到圖(b)中A點位置時的速度大小為_______m/s，加速度大小為_______m/s2。（結果均保留2位有效數字）
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，用一根繩子a把物體掛起來，再用另一根水平的繩子b 把物體拉向一旁固定起來．物體的重力是40N，繩子a與豎直方向的夾角θ=37°，繩子a與b對物體的拉力分別是多大？（sin37°=0.6，cos37°=0.8）
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】“牛頓的發現，給人類帶來從未有過的自信。曾經匍匐在上帝腳下的人類，終于大膽地抬起頭來，開始用自己理性的眼光打量世界�！边@主要說明牛頓的發現
A. 推動了天文學的發展
B. 使人類徹底擺脫了神學的影響
C. 促進了人類的思想解放
D. 使人類開始關注現實世界
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在勻強磁場中有一個原來靜止的碳14原子核，它放射出的粒子與反沖核的徑跡是兩個內切的圓，兩圓的直徑之比為7：1，如圖所示，那么碳14的衰變方程為（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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【題目】質量為5.0kg的物體，從離地面36m高處，由靜止開始勻加速下落，經3s落地，試求：
（1）物體下落的加速度的大��；
（2）下落過程中物體所受阻力的大小．（g取10m/s2）
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一價氫離子（
）和二價氦離子（
）的混合體，經同一加速電場U1同時加速后，垂直射入同一偏轉U2電場中，偏轉后，打在同一熒光屏上，（不計它們之間的作用力和重力）則它們（ ）
A. 同時到達屏上同一點 B. 先后到達屏上同一點
C. 同時到達屏上不同點 D. 先后到達屏上不同點
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【題目】將橡皮筋的一端固定在A點,另一端拴上兩根細繩,每根細繩分別連著一個量程為5N、分度值為0.1N的彈簧測力計.沿著兩個不同的方向拉彈簧測力計.當橡皮筋的活動端拉到O點時,兩根細繩相互垂直,如圖甲所示.這時彈簧測力計的讀數可從圖中讀出.
（1）由圖可讀出兩個相互垂直的拉力的大小分別為________N和 _____N .(只需讀到0.1N)
（2）在圖乙的方格紙上按作圖法的要求畫出這兩個力及它們的合力____.
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