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7.如圖所示,兩條水平虛線之間有垂直于紙面向里,寬度為h,磁感應強度為B的勻強磁場,質量為m,電阻為R的正方形線圈邊長為L(L<h),線圈保持豎直由靜止釋放,其下邊緣ab剛好進入磁場和剛穿出磁場時的速度都是v0,則下列說法中正確的是(  )
A.ab剛進入磁場時ab兩點間電壓為BLv0
B.ab剛穿出磁場時ab兩點間電壓為BLv0
C.線圈進入磁場產生的電能為mg(h-L)
D.線圈從進入到穿出磁場的全過程產生的電能為2mgh

分析 根據法拉第電磁感應定律求出ab剛進入磁場和穿出磁場時產生的感應電動勢,再由串聯電路分壓規律求出ab兩點間電壓.由能量守恒定律求線圈產生的電能.

解答 解:A、ab剛進入磁場時,ab切割磁感線產生的感應電動勢為 E=BLv0,ab相當于電源,ab兩點間電壓為路端電壓,為 $\frac{3}{4}$BLv0.故A錯誤.
B、ab剛穿出磁場時,cd切割磁感線產生的感應電動勢為 E=BLv0,cd相當于電源,ab兩點間電壓為路端電壓,為 $\frac{1}{4}$BLv0.故B錯誤.
C、ab剛好進入磁場到ab剛穿出磁場時線圈的動能變化量為零,重力勢能減少轉化為內能,所以線圈進入磁場產生的電能為 mgh,故C錯誤.
D、線圈穿出磁場和進入磁場的運動情況相同,產生的電能相等,所以線圈從進入到穿出磁場的全過程產生的電能為2mgh,故D正確.
故選:D

點評 解決本題的關鍵要明確導體切割磁感線時,哪部分是電源,哪部分是外電路.根據能量守恒定律求電能是常用的方法,要注意選擇研究過程,明確能量是如何轉化的.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

5.2004年1月25日,繼“勇氣”號之后,“機遇”號火星探測器再次成功登陸火星.在人類成功登陸火星之前,人類為了探測距離地球大約3.0×105km的月球,也發射了一種類似四輪小車的月球探測器.它能夠在自動導航系統的控制下行走,且每隔10s向地球發射一次信號.探測器上還裝著兩個相同的減速器(其中一個是備用的),這種減速器可提供的最大加速度為5m/s2.某次探測器的自動導航系統出現故障,從而使探測器只能勻速前進而不再能自動避開障礙物.此時地球上的科學家必須對探測器進行人工遙控操作.下表為控制中心的顯示屏的數據:

已知控制中心的信號發射與接收設備工作速度極快.科學家每次分析數據并輸入命令最少需要3s.(電磁波傳播速度等于光速) 問:
(1)經過數據分析,你認為減速器是否執行了減速命令?
(2)假如你是控制中心的工作人員,應采取怎樣的措施?加速度需滿足什么條件?請計算說明.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.一輛汽車在平直的公路上以某一初速度運動,運動過程中保持恒定的牽引功率,其加速度a和速度的倒數($\frac{1}{v}$)圖象如圖所示.若已知汽車的質量M,則根據圖象所給的信息,不能求出的物理量是(  )
A.汽車所受到的阻力B.汽車運動到最大速度所需的時間
C.汽車的功率D.汽車行駛的最大速度

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.將一條形磁鐵全部插入閉合線圈中,若第一次全部插入時間為0.2s,第二次全部插入時間為1s,則將條形磁鐵第一次插入和第二次插入時線圈單位時間內發熱量之比為(  )
A.5:1B.1:5C.25:1D.1:1.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.如圖甲所示,水平正對放置的兩極板間加有按如圖乙所示規律變化的電壓,電壓大小先由U0隨時間均勻減小到零,然后又從零隨時間均勻增大到U0,開始時極板間某帶電微粒處于靜止狀態,則下列各圖能正確描述該微粒的加速度a或速度v隨時間t變化規律的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

12.為了探究加速度與力、質量的關系小明用如圖甲所示的裝置進行實驗:
(1)打出的一條紙帶如圖乙所示,計時器打點的時間間隔為0.02s.他從比較清晰的A點起,每五個點取一個計數點,測量出各點到A點的距離標在紙帶上各點的下方,則小車運動的加速度為0.42m/s2

(2)實驗前由于疏忽,小明遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測量得到的a-F圖線,可能是丙圖中的1圖線(選填“1”、“2”、“3”)
(3)調整正確后,他作出的a-F圖線末端明顯偏離直線,如果已知小車質量為m,某次所掛鉤碼質量為M,重力加速度為g,則丁圖中坐標a′(加速度的實際值)應為$\frac{Mg}{M+m}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.真空中的某裝置如圖所示,其中平行金屬板A、B之間有加速電場,C、D之間有偏轉電場,M為熒光屏.今有質子、氘核和α粒子均由A板從靜止開始被同加速電場加速后垂直于電場方向進入偏轉電場,最后打在熒光屏上.已知質子、氘核和α粒子的質量之比為1:2:4,電荷量之比為1:1:2,則下列判斷中正確的是(  )
A.三種粒子從B板運動到熒光屏經歷的時間相同
B.三種粒子打到熒光屏上的位置相同
C.經過偏轉電場,這三種粒子將分成三股粒子束
D.偏轉電場的電場力對三種粒子做功之比為1:1:2

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

16.在“探究速度與力、質量的關系”的實驗中,采用圖1所示的裝置.
(1)本實驗應用的實驗方法是A.
A.控制變量法      B.理想實驗法       C.等效替代法       D.科學推理法.
(2)某次實驗中打點計時器在紙帶上一次打出一系列的點,取A、B、C、D、E五個計數點,距離如圖2所示.每兩個計數點間有四個點未畫出,且計時器打點周期為0.02s,則打C點的瞬間,紙帶的速度大小為0.11m/s.

(3)通過本實驗,得到的結論是,質量一定時,物體的加速度與它所受的外力成正比(填“正比”或“反比”)

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

17.已知O、A、B、C為同一直線上的四點,A、B間的距離為1.0m,B、C間的距離為2.0m,一物體自O點由靜止出發,沿此直線做勻加速運動,依次經過A、B、C三點,已知物體通過AB段與BC段所用的時間相等,則物體通過A點和B點時的速度之比為1:3,O、A間的距離為0.13m.(OA距離保留兩位有效數字)

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