以下是物理學中的四個實驗裝置或儀器,由圖可知這四個實驗或儀器共同的物理思想方法是
A. 極限的思想方法 B. 猜想的思想方法
C. 控制變量的方法 D. 放大的思想方法
科目:高中物理 來源:2016-2017學年河北省唐山市高二上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:不定項選擇題
質量為m的金屬細桿置于傾角為θ的導軌上,導軌的寬度為d,細桿與導軌間的動摩擦因數為μ,當有電流通過細桿時,細桿恰好靜止于導軌上,導軌與細桿處于與紙面平行的勻強磁場中,在如圖所示的A、B、C、D四個選項中,細桿與導軌的摩擦力一定不為零的是
A. B.
C.
D.
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科目:高中物理 來源:2017屆福建省漳州市八校高三2月聯考物理試卷(解析版) 題型:簡答題
在地質、地震、勘探、氣象和地球物理等領域的研究中,需要精確的重力加速度g值,g值可由實驗精確測得,近年來測g值的一種方法叫“對稱自由下落法”,它是將測g轉變為測量長度和時間,具體做法是:將真空長直管沿豎直方向放置,自其中的O點向上拋出小球,測出小球從拋出到落回原處的時間為T1,在小球運動過程中經過比O點高H的P點,測出小球離開P點到又回到P點所用的時間為T2,請求出當地的重力加速度g.
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年河北省高一(承智班)下學期開學考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,質量為 m 的球置于斜面上,被一個豎直擋板擋住,力 F 拉斜面,使斜面在水平面上做加速度a不斷減小的加速直線運動,忽略一切摩擦,下列說法正確的是 ( )
A. 豎直擋板對球的彈力一定減小
B. 斜面對球的彈力一定保持不變
C. 若加速度足夠大,斜面對球的彈力可能為零
D. 若加速度足夠小,豎直擋板對球的彈力可能為零
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年河北省高一(承智班)下學期開學考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一個物體靜止在水平桌面上,下列說法中正確的是 ( )
A. 物體對桌面的壓力是由于桌面的形變而產生的
B. 物體對桌面的壓力就是物體的重力
C. 桌面對物體的支持力是由于桌面的形變而產生的
D. 桌面對物體的支持力大于物體的重力
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年河北省高一(承智班)下學期開學考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于物理學史和物理研究方法的敘述中不正確的是 ( )
A. 用點電荷來代替帶電體的研究方法叫理想模型法
B. 利用v-t圖像推導勻變速直線運動位移公式的方法是微元法
C. 伽利略借助實驗研究和邏輯推理得出了自由落體運動規律
D. 法拉第發現電流的磁效應與他堅信電和磁之間一定存在聯系的哲學思想是分不開的
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年內蒙古上學期高一(上)期末物理試卷(解析版) 題型:實驗題
某同學利用如圖丙所示的裝置來驗證力的平行四邊形定則.在豎直木板上鋪有白紙,在A、B兩點固定兩個光滑定滑輪,用一個輕繩跨過兩滑輪懸掛鉤碼組N1、N2,用另一輕繩C在O點打一結,懸掛鉤碼組N3,每個鉤碼的質量相等.當系統達到平衡時,記錄各組鉤碼個數.回答下列問題:
(1)改變鉤碼個數,可以完成實驗的是__.
A、鉤碼的個數N1=2,N2=2,N3=4
B、鉤碼的個數N1=3,N2=3,N3=4
C、鉤碼的個數N1=4,N2=4,N3=4
D、鉤碼的個數N1=3,N2=4,N3=6
(2)在拆下鉤碼和繩子前,必須的一個步驟是__.
A、記錄OA、OB、OC三段繩子的方向
B、用刻度尺測出OA、OB、OC三段繩子的長度
C、用天平測出鉤碼的質量
(3)在操作正確的前提下,你認為甲、乙兩圖比較合理的是__圖.
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科目:高中物理 來源:2017屆江蘇省高三上學期期初考試物理試卷(解析版) 題型:簡答題
在平面直角坐標系xOy中,第Ⅰ象限存在沿y軸負方向的勻強電場,第Ⅳ象限存在垂直于坐標平面向外的勻強磁場,磁感應強度為B。一質量為m、電荷量為q的帶正電的粒子從y軸正半軸上的M點以速度v0垂直于y軸射入電場,經x軸上的N點與x軸正方向成θ=60°角射入磁場,最后從y軸負半軸上的P點垂直于y軸射出磁場,如圖所示。不計粒子重力,求:
(1)M、N兩點間的電勢差UMN;
(2)粒子在磁場中運動的軌道半徑r;
(3)粒子從M點運動到P點的總時間t。
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科目:高中物理 來源:2017屆福建省高三上學期返?荚囄锢碓嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題
如圖,粗糙的水平地面上有一斜劈,斜劈上一物塊正在沿斜面以速度v0勻速下滑,斜劈保持靜止,則地面對斜劈的摩擦力( )
A. 等于零
B. 不為零,方向向右
C. 不為零,方向向左
D. 不為零,v0較大時方向向左,v0較小時方向向右
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