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【題目】探究加速度與小車質量關系實驗中,某實驗小組采用如圖所示的裝置.M表示小車及砝碼的總質量,m表示沙桶及沙的總質量.

(1)為使實驗中小車所受合外力等于細線的拉力,應采取的措施是_____;為使細線對小車拉力大小近似等于沙桶和沙的重力 mg,應控制的實驗條件是_____

(2)在控制沙桶和沙的質量一定的情況下,該實驗小組測得的實驗數據如下表所示,為了直觀反映加速度與小車及砝碼總質量的關系,請在方格坐標紙中選取恰當的物理量建立坐標系,并作出相應的圖象______

次數

小車及砝碼的總質量 M/g

加速度

a/m·s2

1 /kg1 M

1

200

1.91

5.00

2

250

1.71

4.00

3

300

1.50

3.33

4

350

1.36

2.86

5

400

1.12

2.50

6

450

1.00

2.22

7

500

0.90

2.00

根據圖象判斷,實驗產生誤差的最主要原因是:______

【答案】平衡摩擦力 M>>m 圖見解析 小車質量變小時,不能滿足小車質量遠大于沙和沙桶的總質量.

【解析】

1[1].為使小車所受合外力等于細線的拉力,所以必需有小車的重力沿軌道的分力等于軌道對小車的摩擦力,所以做實驗時必需平衡摩擦力;

[2].以砂桶作為研究對象有

mg-FT=ma

以小車作為研究對象有

FT=Ma

聯立以上兩式可得

要繩子的拉力等于砂桶的總的重力,即

,則有M>>m

2[3].通過描點做出圖象如圖所示

[4].通過圖象可知,當小車及砝碼的質量減小時,直線發生偏離的原因是小車質量變小時,不能滿足小車質量遠大于沙和沙桶的總質量.

練習冊系列答案
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【題目】一人看到閃電后經12.3 s聽到雷聲,已知空氣中的聲速約為330 m/s,光速為,于是他用12.3除以3很快估算出閃電發生位置到他的距離為4.1 km.根據你所學的物理知識可以判斷(

A.這種估算方法是錯誤的,不可采用

B.這種估算方法可以比較準確地估算出閃電發生位置與觀察者間的距離

C.這種估算方法沒有考慮光的傳播時間,結果誤差很大

D.即使聲速增大2倍以上,本題的估算結果依然正確

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【題目】如圖所示,水平桌面上放置一個傾角為45°的光滑楔形滑塊A,一細線的一端固定于 楔形滑塊A的頂端O處,細線另一端拴一質量為m=0.2 kg的小球。若滑塊與小球一起以加速度a向左做勻加速運動(g=10m/s2則下列說法正確的是(

A. a=5m/s2時,滑塊對球的支持力為

B. a=15m/s2時,滑塊對球的支持力為半

C. a=5m/s2時,地面對A的支持力一定大于兩個物體的重力之和

D. a=15m/s2時,地面對A的支持力一定小于兩個物體的重力之和

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【題目】如圖所示是火炬手攀登珠峰的線路圖,請根據此圖判斷下列說法正確的是(  )

A. 由起點到終點火炬手所走線路的總長度是火炬手的位移

B. 線路總長度與火炬手所走時間的比等于登山的平均速度

C. 在計算登山運動的速度時可以把火炬手當成質點

D. 若火炬手選擇其他線路到達相同地點,則兩次的路程和位移一定相同

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【題目】一輛汽車經原點O開始計時,汽車沿x軸先做勻加速直線運動后做勻速線運動最后做勻減速直線運動,為研究汽車的運動而記下它在各時刻的位置和速度,見表格,

時刻t/s

0

1

3

4

5

7

8

位置的坐標s/m

0

3

15

23

31

46

50

瞬時速度v/m·s-1

2

4

8

8

8

6

2

: (1) 汽車在前3s內的加速度為多少?

(2) 汽車在第2s末的瞬時速度為多少?

(3)汽車在表中后4s內的平均速度為多少?

(4)汽車剎車3 s內滑行的位移s為多少?

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【題目】關于速度、速度改變量、加速度,正確的說法是(

A. 物體運動的速度改變量越大,它的加速度一定越大

B. 速度很大的物體,其加速度可以很小,可以為零

C. 某時刻物體速度為零,其加速度也為零

D. 加速度很大時,運動物體的速度一定很快變大

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【題目】某同學用圖1所示的實驗裝置研究小車做勻變速直線運動的特點。

(1)實驗中,除打點計時器(含交流電源、紙帶)、小車、平板和重物外,在下面的器材中,必須使用的是_____(選填選項前的字母)。

A.刻度尺 B.秒表 C.天平

(2)下列實驗步驟的正確順序是_____(用字母填寫)。

A.關閉電源,取下紙帶

B.接通電源后,放開小車

C.根據紙帶上的數據點,計算小車的加速度

D.固定好打點計時器,并將小車、紙帶等器材正確安裝

(3)實驗中獲得的一條紙帶如圖2所示,在紙帶上依次取OABCD…若干個計數點,利用實驗數據計算出打點時小車的速度v

描繪v-t圖像前,還不知道小車是否做勻變速直線運動。用平均速度表示各計數點的瞬時速度,從理論上講,對t的要求是___(選填越小越好與大小無關);從實驗的角度看,選取的x大小與速度測量的誤差___(選填有關無關)。以v為縱坐標,t為橫坐標,做出如圖3所示的v-t圖像。根據圖像求出小車的加速度a=__m/s2。(保留3位有效數字)

(4)另一位同學用下述方法計算小車運動的加速度:該同學用刻度尺測出OB=x1OD=x2,如圖4所示。紙帶上相鄰計數點(OAABBC……)的計時間隔為T。請利用x1x2T三個量表示小車運動的加速度,a=__________

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【題目】如圖所示,一質量為0.5kg的一塊橡皮泥自距小車上表面1.25m高處由靜止下落,恰好落入質量為2kg、速度為2.5m/s沿光滑水平地面運動的小車上,并與小車一起沿水平地面運動,取g=10m/s2,不計空氣阻力,下列說法正確的是( )

A. 橡皮泥下落的時間為0.3s

B. 橡皮泥與小車一起在水平地面上運動的速度大小為3.5m/s

C. 橡皮泥落入小車的過程中,橡皮泥與小車組成的系統動量守恒

D. 整個過程中,橡皮泥與小車組成的系統損失的機械能為7.5J

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【題目】甲圖中小明用50 N的水平力推木箱,沒推動,此時木箱受的摩擦力為F1;乙圖中小明用80 N的水平力恰好能推動木箱,此時木箱受的摩擦力為F2;丙圖中小明用100N的力把木箱推動了,此時木箱受的摩擦力為F3。已知木箱對地面的壓力為300 N,木箱與地面間動摩擦因數為0.25,則F1F2F3的大小分別為(  )

A.0 N80 N100 N

B.0 N80 N75 N

C.50 N80 N100 N

D.50N80 N75 N

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