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18.如圖,一質量為m的物體B固定在輕彈簧上,彈簧下端固定在水平桌面上,彈簧原長為L.B靜止時,彈簧壓縮量為△L1,在B上再輕放一質量為m的物體A,A、B靜止后,彈簧的彈性勢能為E1;在A上施加一向下的力,使彈簧再縮短△L2,這時彈簧的彈性勢能為E2.撤去向下的作用力,A、B一起向上運動.求:
(1)A、B一起向上運動過程中的最大速度.
(2)在A、B脫離后,物體A還能上升的高度.

分析 (1)A、B一起放在彈簧上,靜止時的位置即為平衡位置,A、B一起向上運動過程中通過平衡位置的速度最大,由系統的機械能守恒求解.
(2)A、B脫離時,彈簧為原長,先由系統的機械能守恒求此時A的速度,再對A上升的過程,運用機械能守恒定律求物體A還能上升的高度.

解答 解:(1)A、B一起放在彈簧上,靜止時的位置即為平衡位置,A、B一起向上運動過程中通過平衡位置的速度最大,由系統的機械能守恒得:
E2=2mg△L2+$\frac{1}{2}×2m{v}_{m}^{2}$+E1
解得,最大速度為:vm=$\sqrt{\frac{{E}_{2}-{E}_{1}}{m}-2g△{L}_{2}}$
(2)A、B脫離時,彈簧為原長,由系統的機械能守恒得:
E2=2mg(2△L1+△L2)+$\frac{1}{2}×2m{v}^{2}$+E1
解得,此時A的速度為:v=$\sqrt{\frac{{E}_{2}}{m}-2g(2△{L}_{1}+△{L}_{2})}$
在A、B脫離后,物體A還能上升的高度為:h=$\frac{{v}^{2}}{2g}$=$\frac{{E}_{2}}{mg}$-2(2△L1+△L2
答:(1)A、B一起向上運動過程中的最大速度是$\sqrt{\frac{{E}_{2}-{E}_{1}}{m}-2g△{L}_{2}}$.
(2)在A、B脫離后,物體A還能上升的高度是$\frac{{E}_{2}}{mg}$-2(2△L1+△L2).

點評 解決本題的關鍵要明確兩個物體通過平衡位置時速度最大,知道系統的機械能是守恒的,但對單個物體來說,機械能并不守恒.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.嫦娥三號著陸前最后4m的運動過程中,能反映其運動的v-t圖象是(  )
A.B.C.D.

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9.結合我國國情,科技人員開發研制了一種新型的“綠色交通工具”--電動自行車,它用電動勢為36V的蓄電池作為電源,蓄電池內阻很小,驅動“36V  150W”的電動機.(g=10m/s2
(1)電動自行車被稱為是“綠色交通工具”因為其消耗電能,沒有排放物.
(2)設人和車的總質量為100kg,電動自行車受到的阻力是人車總量的0.03倍,當自行車車速為1m/s時,最大行駛加速度1.2m/s2
(3)電動自行車蓄電池在充電后實驗放電時,用2A的電流放電,可以放電6h,則電動自行車以最大行駛速度行駛時,最長時間是2.88h,行駛距離是51.84km.
(4)電動自行車在充電時,能量轉換的形式是電能轉化為化學能,高速行駛過程中能量的轉換形式是化學能轉化為電能再轉化為機械能,最后轉為內能,在水平路面上勻速行駛時能量轉換的形式是化學能轉化為電能再轉化為機械能,最后轉為內能.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.甲同學在家里做用單擺測定重力加速度的實驗,但沒有合適的擺球.他找到了一個兒童玩具彈力小球,其直徑大小約為2cm左右,代替實驗用小球.他設計的實驗步驟如下:
A.將彈力球用長細線系好,結點為A,將線的上端固定于O點
B.用刻度尺測量OA間線的長度L作為擺長
C.將彈力球拉開一個大約θ=30°的角度,然后由靜止釋放
D.從彈力球擺到最高點時開始計時,測出50次全振動的總時間t,由T=$\frac{t}{50}$得出周期T
E.改變OA間線的長度再做幾次實驗,記下每次相應的L和T值
F.求出多次實驗中測得L和T的平均值,作為計算時使用的數據,帶入公式g=($\frac{2π}{T}$)2L,求出重力加速度g.
(1)該中學生以上實驗中出現重大錯誤的步驟是BCDF.
(2)該中學生用OA的長作為擺長,這樣做引起的系統誤差將使重力加速度的測量值比真實值偏小(偏大或偏小).
(2)另一位乙同學在完成該實驗時,通過改變擺線的長度,測得6組L和對應的周期T,畫出L-T圖線,然后在圖線A、B選取兩個點,坐標如圖所示.他采用恰當的數據處理方法,則計算重力加速度的表達式應為g=$\frac{4{π}^{2}({L}_{B}-{L}_{A})}{{T}_{B}^{2}-{T}_{A}^{2}}$.請你判斷該同學得到的實驗結果與擺球重心就在球心處的情況相比,將相同(填“偏大”、“偏小”或“相同”)造成圖形不過坐標原點的原因是多加球半徑.(填“多加球半徑”或“漏加球半徑”)

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

13.當前“霧霾”成為全社會關注的熱點,為了緩解空氣污染,我國多地市啟動了“光伏工程”示范項目,在屋頂安裝太陽能光伏板,如圖所示是某中學的教學樓頂安裝了總功率為20kW的光伏發電系統.按一天的有效光照時間8h計算,該中學光伏發電系統一天共發電160kw•h,這些發電量如果由熱電轉換效率為30%的熱電廠來完成,需要燃燒64kg煤;你一定很關注“霧霾天氣”的報道,請結合所了解的知識,談談家庭光伏發電的優點:減少污染、節約能源(談一點即可).(煤的熱值q=3.0×107J/kg )

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3.在“用單擺測定重力加速度”的實驗中,
①測擺長時,若正確測出懸線長L和擺球直徑d,則擺長為L+$\fracp9vv5xb5{2}$;
②測周期時,當擺球經過平衡位置時開始計時并計數1次,測出經過該位置N次的時間為t,則周期為$\frac{2t}{N-1}$;
③重力加速度的表達式為g=$\frac{4{π}^{2}(N-1)^{2}(L+\fracp9vv5xb5{2})}{{t}^{2}}$.

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10.在邊長為20cm的正方體頂點A、B、C上分別放置3個完全相同的點電荷,電荷量均為+4×10-6C,靜電力常量K=9.0×109N•m2/C2.則A、C兩點電荷對B點電荷的作用力為(  )
A.$\sqrt{2}$NB.2$\sqrt{2}$NC.3.6$\sqrt{2}$ND.3.6$\sqrt{3}$N

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7.某行星繞太陽運行的橢圓軌道如圖所示.F1和F2是橢圓的兩個焦點,行星在A點的速率比在B點的速率大,則太陽位于(  )
A.F1B.F2C.O點D.均不正確

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科目:高中物理 來源: 題型:作圖題

8.如圖是一個帶正電的點電荷周圍的電場線.
(1)請在圖中標出電場線的方向.
(2)如果在A點放一個負電荷,請標出該電荷在A點所受電場力的方向.

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同步練習冊答案
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