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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?鄭州一模）2010年世博會在上海舉行，本次世博會大量采用低碳環保技術，太陽能電池用作照明電源是其中的亮點之一．硅光電池是太陽能電池的一種，某同學為了測定該電池的電動勢和內電阻，設計了如圖1所示電路．圖中與A₁串聯的定值電阻的阻值為R₀，電流表視為理想電表，在一定強度的光照下進行下述實驗（計算結果小數點后保留兩位數字）：

（1）閉合開關，調節滑動變阻器，讀出電流表A₁、A₂的值I₁、I₂．為了作出此電池的U-I曲線，需要計算出電路的路端電壓U，則U=

I₁R₀

（用題中所給字母表示）；
（2）根據測量數據作出該硅光電池的U-I圖象如圖2所示，該電池的電動勢E=

2.90

V，在流過電流表A₂的電流小于200mA的情況下，此電池的內阻r=

4.00

Ω；
（3）若將該硅光電池兩端接上阻值為6Ω的電阻，此時對應的電池內阻r=

5.60

Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

請完成以下兩小題．
（1）某探究學習小組的同學欲驗證“動能定理”，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置，另外他們還找到了打點計時器所用的學生電源、導線、復寫紙、紙帶、小木塊、細沙．當滑塊連接上紙帶，用細線通過滑輪掛上空的小沙桶時，釋放小桶，滑塊處于靜止狀態．若你是小組中的一位成員，要完成該項實驗，則：
①你認為還需要的實驗器材有

．
②實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等，沙和沙桶的總質量應滿足的實驗條件是

，實驗時首先要做的步驟是

．
③在②的基礎上，某同學用天平稱量滑塊的質量M．往沙桶中裝入適量的細沙，用天平稱出此時沙和沙桶的總質量m．讓沙桶帶動滑塊加速運動，用打點計時器記錄其運動情況，在打點計時器打出的紙帶上取兩點，測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v₁與v₂（v₁＜v₂）．則本實驗最終要驗證的數學表達式為

用題中的字母表示實驗中測量得到的物理量）．
（2）2010年世博會在上海舉行，本次世博會大量采用低碳環保技術，太陽能電池用作照明電源是其中的亮點之一．硅光電池是太陽能電池的一種，某同學為了測定該電池的電動勢和內電阻，設計了如圖甲所示電路．圖中與A₁串聯的定值電阻的阻值為R₀，電流表視為理想電表，在一定強度的光照下進行下述實驗（計算結果保留兩位有效數字）
①閉合開關，調節滑動變阻器，讀出電流表A₁、A₂的值I₁、I₂．為了作出此電池的
U-I曲線，需要計算出電路的路端電壓U，則U=

（用題中所給字母表示）
②根據測量數據作出該硅光電池的U-I圖象如圖乙所示，該電池的電動勢E=

V，在流過電流表A₂的電流小于200mA的情況下，此電池的內阻r=

Ω；
③若將該硅光電池兩端接上阻值為6Ω的電阻，此時對應的電池內阻r=

Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：

2010年世博會在上海舉行，本次世博會大量采用低碳環保技術，太陽能電池用作照明電源是其中的亮點之一．硅光電池是太陽能電池的一種，某同學為了測定某種硅光電池的電動勢和內電阻，設計了如圖甲所示電路，在一定強度的光照下進行測量，圖中與A₁串聯的定值電阻的阻值R₀=990．

（1）現有三只電流表：
A、電流表（滿偏電流3.0mA，內阻為l0）
B、電流表（量程0-300mA，內阻很�。�
C、電流表（量程0一3A，內阻很�。�
為減小測量誤差，則電流表A₁選

A；電流表A₂選

（選填元件代號）；
（2）根據測量數據作出該硅光電池的U-I圖象如圖乙所示，由圖象可知：該電池的電動勢E=

V，在流過電流表A2的電流小于200mA的情況下，此電池的內阻r=

；
（3）若將該硅光電池兩端接上阻值為6的電阻，求此時該電阻消耗的功率，簡要寫出求解過程．（本題答案均保留三位有效數字）

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

請完成以下兩小題。

(1)某探究學習小組的同學欲驗證“動能定理”，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置，另外他們還找到了打點計時器所用的學生電源、導線、復寫紙、紙帶、小木塊、細沙．當滑塊連接上紙帶，用細線通過滑輪掛上空的小沙桶時，釋放小桶，滑塊處于靜止狀態。

若你是小組中的一位成員，要完成該項實驗，則：

①你認為還需要的實驗器材有。

②實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等，沙和沙桶的總質量應滿足的實驗條件是，實驗時首先要做的步驟是。

③在②的基礎上，某同學用天平稱量滑塊的質量M．往沙桶中裝入適量的細沙，用天平稱出此時沙和沙桶的總質量m．讓沙桶帶動滑塊加速運動，用打點計時器記錄其運動情況，在打點計時器打出的紙帶上取兩點，測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v1與v2（v1< v2）．則本實驗最終要驗證的數學表達式為（用題中的字母表示實驗中測量得到的物理量）。

（2）2010年世博會在上海舉行，本次世博會大量采用低碳環保技術，太陽能電池用作照明電源是其中的亮點之一。硅光電池是太陽能電池的一種，某同學為了測定該電池的電動勢和內電阻，設計了如圖甲所示電路。圖中與A1串聯的定值電阻的阻值為R0，電流表視為理想電表，在一定強度的光照下進行下述實驗（計算結果保留兩位有效數字）

①閉合開關，調節滑動變阻器，讀出電流表A1、A2的值I1、I2。為了作出此電池的

U－I曲線，需要計算出電路的路端電壓U，則U＝_________（用題中所給字母表示）

②根據測量數據作出該硅光電池的U－I圖象如圖乙所示，該電池的電動勢E=______V，在流過電流表A2的電流小于200mA的情況下，此電池的內阻r＝______Ω；

③若將該硅光電池兩端接上阻值為6Ω的電阻，此時對應的電池內阻r＝_______Ω。

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科目：高中物理 來源：2010-2011學年山東省兗州市高三第三次模擬考試理科綜合物理部分 題型：實驗題

請完成以下兩小題。

(1)某探究學習小組的同學欲驗證“動能定理”，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置，另外他們還找到了打點計時器所用的學生電源、導線、復寫紙、紙帶、小木塊、細沙．當滑塊連接上紙帶，用細線通過滑輪掛上空的小沙桶時，釋放小桶，滑塊處于靜止狀態。

若你是小組中的一位成員，要完成該項實驗，則：

①你認為還需要的實驗器材有。

②實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等，沙和沙桶的總質量應滿足的實驗條件是，實驗時首先要做的步驟是。

③在②的基礎上，某同學用天平稱量滑塊的質量M．往沙桶中裝入適量的細沙，用天平稱出此時沙和沙桶的總質量m．讓沙桶帶動滑塊加速運動，用打點計時器記錄其運動情況，在打點計時器打出的紙帶上取兩點，測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v1與v2（v1< v2）．則本實驗最終要驗證的數學表達式為（用題中的字母表示實驗中測量得到的物理量）。

（2）2010年世博會在上海舉行，本次世博會大量采用低碳環保技術，太陽能電池用作照明電源是其中的亮點之一。硅光電池是太陽能電池的一種，某同學為了測定該電池的電動勢和內電阻，設計了如圖甲所示電路。圖中與A1串聯的定值電阻的阻值為R0，電流表視為理想電表，在一定強度的光照下進行下述實驗（計算結果保留兩位有效數字）

①閉合開關，調節滑動變阻器，讀出電流表A1、A2的值I1、I2。為了作出此電池的

U－I曲線，需要計算出電路的路端電壓U，則U＝_________（用題中所給字母表示）

②根據測量數據作出該硅光電池的U－I圖象如圖乙所示，該電池的電動勢E=______V，在流過電流表A2的電流小于200mA的情況下，此電池的內阻r＝______Ω；

③若將該硅光電池兩端接上阻值為6Ω的電阻，此時對應的電池內阻r＝_______Ω。

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