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7．關于電場線的下列說法中不正確的是（　　）

	A．	電場線上每點的切線方向都跟該點的場強方向一致
	B．	電場線就是電荷在電場中的軌跡線
	C．	在電場中有電場線越密的地方場強一定越大
	D．	點電荷電場中，以點電荷為中心的一簇同心圓上的場強方向不同

分析電場線的疏密表示電場的強弱，電場線的切線方向表示電場強度的方向；電場線與電荷在電場中的運動軌跡是兩回事．結合點電荷的電場線分布特點分析即可．

解答解：A、電場線上每點的切線方向都跟該點的場強方向一致．故A正確．
B、電場線與電荷在電場中的運動軌跡是兩回事，電荷不一定沿電場線運動，比如類平拋運動，電荷的運動軌跡與電場線不同．故B錯誤．
C、電場線的疏密表示電場強度的大小，電場線越密的地方場強一定越大．故C正確．
D、點電荷電場中，在同一平面內的電場線是以點電荷為中心的一簇同心射線．以點電荷為中心的一簇同心圓上的場強方向不同，故D正確．
本題選不正確的，故選：B

點評本題對電場線的理解，抓住電場線的幾個“不”：不存在，不相交，不閉合，與電荷的運動軌跡不是一回事．

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相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

17．某同學設計了如圖甲所示的裝置來探究小車的加速度與所受合力的關系．一端帶有定滑輪的長木板固定在水平桌面上，裝有力傳感器的小車由繞過定滑輪的細繩與砂桶連接，小車后面連接通過打點計時器的紙帶．主要操作如下：
①緩慢向小桶中加入細砂，直到輕推小車后小車緩慢運動，記下此時傳感器的示數F₀．
②再將小車放回原處并按住，向小桶中加入一定量的細砂，此狀態下傳感器的示數記為F₁；接通打點計時器的電源（交變電流的頻率為50Hz），釋放小車，小車運動過程中傳感器的示數記為F₂．將F₁、F₂數值記錄在該條紙帶上．
③改變砂桶中砂的質量，重復步驟②，獲得多組數據．

（1）某次實驗中，打出的一條紙帶如圖乙所示，從比較清晰的點起，每5個點取一個計數點，量出相鄰計數點之間的距離，則小車的加速度a=0.18m/s²．
（2）改變小桶中砂的重力，多次重復實驗，獲得多組數據，不計紙帶與計時器間的摩擦．描繪小車加速度a與力F（F=F₁-F₀）的關系圖象是B．

（3）同一次實驗中，小車釋放前傳感器示數F₁與小車加速運動時傳感器示數F₂的關系是F₁＞F₂（選填“＜”、“=”或“＞”）．
（4）保持小車和力傳感器質量不變時，研究a與合力F的關系時，F=C．較為合理．

A．F₁

B．F₂

C．F₁-F₀

D．F₂-F₀．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．某同學在電梯里的托盤秤上放一個質量為m=5kg的玩具，電梯從一樓上升到六樓停下，測得從啟動到勻速再到制動停下所用總時間t=6s，托盤秤讀數的差值最大為30N，如果電梯從一樓上到六樓通過的位移為x=24m，設電梯啟動時和制動時的加速度大小相等且恒定，取重力加速度g=10m/s²，則電梯啟動和制動時的加速度大小a和勻速運動時的速度大小v分別為（　　）

	A．	a=6m/s² v=6m/s		B．	a=3m/s² v=6m/s
	C．	a=6m/s² v=3m/s		D．	a=3m/s² v=3m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

15．

描繪一個標有“3V 0.6W”小燈泡的伏安特性曲線，燈泡兩端的電壓需要由零逐漸增加到3v，并便于操作，已選用的器材有：
電池組（電動勢為4.5v，內阻約1Ω）；
電流表（0～250mA，內阻約5Ω）
電壓表（0～3V，內阻約3kΩ）
電建一個，導線若干．
（1）實驗中所用的滑動變阻器應選下列中的A
A．滑動變阻器（最大阻值20Ω，額定電流1A）
B．滑動變阻器（最大阻值1750Ω，額定電流0.3A）
（2）請將設計的實驗電路圖畫入圖1的方框中．
（3）實驗得到小燈泡的伏安特性曲線如圖2所示．將這個小燈泡接到電動勢為1.5V、內阻為5Ω的電源兩端，小燈泡消耗的功率是1.0W．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．一輛汽車沿著一條平直的公路行駛，公路旁邊有與公路平行的一行電線桿，相鄰電線桿間的間隔均為50m，取汽車駛過某一根電線桿的時刻為零時刻，此電線桿作為第1根電線桿，此時刻汽車行駛的速度大小為v₁=5m/s，假設汽車的運動為勻加速直線運動，10s末汽車恰好經過第3根電線桿，則下列說法中正確的是（　　）

	A．	汽車運動的加速度大小為2 m/s²
	B．	汽車繼續行駛，經過第7根電線桿時的瞬時速度大小為25 m/s
	C．	汽車在第3根至第7根電線桿間運動所需的時間為10 s
	D．	汽車在第3根至第7根電線桿間的平均速度為20 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．關于加速度，下列說法正確的是（　　）

	A．	加速度就是增加的速度
	B．	加速度是描述速度變化大小的物理量
	C．	加速度的方向和速度方向是相同的
	D．	加速度大表示速度變化快

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

19．