【題目】(1)如圖1所示的游標卡尺，它的游標尺的刻度分為19 mm長20等分，則它的讀數為______mm。
(2)使用螺旋測微器測量金屬絲的直徑，示數如圖2所示，則金屬絲的直徑是________mm.
(3)如圖3所示的電流表使用0.6 A量程時，圖中表針示數是________A；
使用3 A量程時，圖中表針示數為________A.
如圖所示的電壓表使用較小量程時，圖中表針的示數為________V．
使用的是較大量程，圖中表針示數為________ V.
名校課堂系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，勻強電場中的三個點A.B.C構成一個直角三角形， 
， 
， 
。把一個帶電量為
的點電荷從A點移到到B點電場力不做功；從B點移動到C點電場力做功為
。若規定C點的電勢為零，則（ ）
A. 該電場的電場強度大小為
B. C、B兩點間的電勢差為
C. A點的電勢為
D. 若從A點沿AB方向飛入一電子，其運動軌跡可能是乙
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某同學設計了一個探究加速度與物體所受合外力F及質量M的關系實驗．圖1為實驗裝置簡圖，A為小車，B為打點計時器，C為裝有砂的砂桶（總質量為m），D為一端帶有定滑輪的長木板．
①若保持砂和砂桶質量m不變，改變小車質量M，分別得到小車加速度a與質量M及對應的 
數據如表所示．根據表數據，為直觀反映F不變時a與M的關系，請在圖2所示的方格坐標紙中選擇恰當的物理量建立坐標系，并作出圖線 ． 從圖線中得到F不變時，小車加速度a與質量M之間存在的關系是 ．
次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
小車加速度a/（ms﹣2） | 1.98 | 1.48 | 1.00 | 0.67 | 0.50 |
小車質量M/kg | 0.25 | 0.33 | 0.50 | 0.75 | 1.00 |
質量倒數 | 4.00 | 3.00 | 2.00 | 1.33 | 1.00 |
②某同學在探究a與F的關系時，把砂和砂桶的總重力當作小車的合外力F，作出a﹣F圖線如圖3所示，試分析圖線不過原點的原因是 ．
③在這個實驗中，為了探究兩個物理量之間的關系，要保持第三個物理量不變，這種探究方法叫做法．
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【題目】關于我國現已建成的核電站，下列說法中正確說法是 （ ）
A.發電的能量來自于天然放射性元素衰變放出的能量
B.發電的能量來自于重核裂變放出的能量
C.當控制棒插入反應堆的深度增大時鏈式反應速度加快
D.當控制棒插入反應堆的深度減小時鏈式反應速度減慢
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【題目】在如圖所示傾角為θ的光滑斜面上，存在著兩個磁感應強度大小均為B的勻強磁場，區域I的磁場方向垂直斜面向上，區域Ⅱ的磁場方向垂直斜面向下，磁場的寬度均為L．一質量為m．電阻為R、邊長也為L的正方形導線框，由靜止開始沿斜面下滑，當ab邊剛越過GH進入磁場I時，恰好以速度
做勻速直線運動；當ab邊下滑到JP與MN的中間位置時，線框又恰好以速度
做勻速直線運動，從ab越過GH到達JP與MN的中間位置的過程中，線框的動能變化量為
，重力對線框做的功的大小為
，安培力對線框做功大小為
，下列說法中正確的有
A.在下滑過程中，由于重力做正功，所以有
B.從ab越過GH到達JP與MN的中間位置的過程中，機械能守恒
C.從ab越過GH到達JP與MN的中間位置的過程中，有
的機械能轉化為電能
D.從ab越過GH到達JP的中間位置的過程中，線框動能的變化量大小
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【題目】兩平行金屬板A、B水平放置，上極板電勢高于下極板，兩板間距d=4cm，板長L=20cm，一個質量為m=5×10-6kg、電量為q=2×10-9C的帶電微粒，以v0=2m/s的水平初速度從兩板間正中央射入，兩板間所加電壓為UAB時，微粒恰好不發生偏轉，如圖所示，取g=10m/s2。
（1）試確定微粒的電性，求兩板間所加電壓UAB
（2）增大兩板間所加電壓UAB，求微粒恰好從上板邊緣飛出過程中的加速度大小
（3）改變兩板間所加電壓UAB，要使微粒不打到金屬板上，求兩板間的電壓
AB的取值范圍？
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【題目】如圖所示，水平傳輸帶以4m/s的速度勻速運動，傳輸帶兩端A、B間的距離為20m，將一質量為2kg的木塊無初速地放在A端，木塊與傳輸帶間的動摩擦因數為=0.2．試求：木塊從A端運動到B端所用的時間？
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【題目】如圖所示，繃緊的水平傳送帶始終以恒定速率v1運行．初速度大小為v2的小物塊從與傳送帶等高的光滑水平地面上滑上傳送帶，以地面為參考系，v2＞v1．從小物塊滑上傳送帶開始計時，其v﹣t圖象可能的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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【題目】如圖所示，物體靜止于光滑水平面M上，力F作用于物體O點，現要使物體沿著OO′方向做勻加速運動（F和OO′都在M平面內），那么必須同時再加一個力F1 ， 這個力的最小值為（ ）
A.Ftanθ
B.Fcosθ
C.Fsinθ
D.
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