【題目】如圖所示,平行直線表示電場線,但未標方向,帶電為+10-2 C 的微粒在電場中只受電場力作用,由A點移到B點,動能損失 0.1 J,若A點電勢為-10 V,則( )
A.電場線方向從右向左
B.B點的電勢為10伏
C.微粒的運動軌跡可能是軌跡a
D.微粒的運動軌跡可能是軌跡b
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【題目】如圖所示,一輕質橡皮筋的一端系在豎直放置的半徑為0.5m的圓環頂點P,另一端系一質量為0.1kg的小球,小球穿在圓環上可做無摩擦的運動.設開始時小球置于A點,橡皮筋處于剛好無形變狀態,A點與圓心O位于同一水平線上.當小球運動到最低點B時速率為1m/s,此時小球對圓環恰好沒有壓力(取g=10m/s2)下列正確的是( )
A.從A到B的過程中,小球的機械能守恒
B.從A到B的過程中,橡皮筋的彈性勢能增加了0.45J
C.小球過B點時,橡皮筋上的彈力為1.0N
D.小球過B點時,橡皮筋上的彈力為1.2N
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【題目】一滑塊(可視為質點)經水平軌道AB進入豎直平面內的四分之一圓弧形軌道BC.已知滑塊的質量m=0.50kg,滑塊經過A點時的速度vA=5.0m/s,AB長x=4.5m,滑塊與水平軌道間的動摩擦因數μ=0.10,圓弧形軌道的半徑R=0.50m,滑塊離開C點后豎直上升的最大高度h=0.10m。取g=10m/s2。求:
(1)滑塊第一次經過B點時速度的大小;
(2)滑塊剛剛滑上圓弧形軌道時,對軌道上B點壓力的大小;
(3)滑塊在從B運動到C的過程中克服摩擦力所做的功.
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【題目】某研究性學習小組利用圖甲所示電路測量電池組的電動勢E和內阻r.根據實驗數據繪出如圖實乙所示的圖線,其中R為電阻箱讀數,I為電流表讀數,由此可以得到:E=________V,測量比真實值偏______(填“大”“小”“準確”)r=_______,測量值比真實值偏______(填“大”“小”“準確”)
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【題目】在物理學中,常常用物理量之比表示研究對象的某種性質,簡稱用比值法定義物理量,例如用物體的質量m與相應的體積V之比定義密度ρ。試列舉課本第九章至第十二章中,用這種方法定義的物理量。要求符號規范,并對符號表達的物理意義有準確說明?
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【題目】如圖所示電路中,AB、CD、EF為同種材料、相同規格的均勻電阻絲,每厘米電阻為λ=1Ω/cm,AB、CD長度為L=20cm,EF長度為L0=10cm,AC、BD間導線電阻不計。EF與AB、CD接觸良好.圖中電壓表為理想電壓表(可視為內阻無限大,如圖狀態時AE、CF中沒有電流不分壓)。電池的電動勢E和內阻r都不變。
(1)某同學進行了如下操作:當EF處于最左端時,電壓表的讀數為U1=5.0V,EF位于最右端時,電壓表的讀數變為U2=15.0V。求電源電動勢與內阻。
(2)另一個同學認為前面同學的測量太粗糙,認為可以不斷改變BE、DF長度x并讀出相應電壓表讀數來做某種圖像求電動勢E和內阻r。
a.試用E、r、L0、x、λ表示BE=DF=x時,電壓表讀數U。
b.根據這個表達式給出的U~x關系,該同學做出了一條y=kx+b形式的圖像,試說明該表達式中y、k、b各項的物理意義。
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【題目】如圖所示是真空中兩個帶等量異種電荷的點電荷A、B周圍的電場分布情況(電場線方向未標出).圖中O點為兩點電荷連線的中點,MN為兩點電荷連線的中垂線,OM=ON.下列說法中正確的是( )
A. O、M、N三點的電場強度大小關系是EM=EN>EO
B. O、M、N三點的電勢相同,在一個等勢面上
C. O、M、N三點的電場強度方向不相同
D. 把另一電荷從M點靜止釋放,將沿MON做直線運動
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【題目】如圖所示,一個長直輕桿兩端分別固定一個小球A和B,A球、B球質量分別為2m、m,兩球半徑忽略不計,桿的長度為。先將桿AB豎直靠放在豎直墻上,輕輕振動小球B,使小球A在水平面上由靜止開始向右滑動,當小球B沿墻下滑距離為
時,下列說法正確的是( )
A. 小球A的速度為
B. 小球B的速度為
C. 小球B沿墻下滑過程中,桿對B做的功為
D. 小球B沿墻下滑過程中,桿對A做的功為
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【題目】美國物理學家密立根通過如圖所示的實驗裝置最先測出了電子的電荷量,被稱為密立根油滴實驗。兩塊水平放置的金屬板A、B分別與電源的正負極相連接,板間產生勻強電場,方向豎直向下,圖中油滴由于帶負電懸浮在兩板間保持靜止。(已知重力加速度為g)
(1)若要測出該油滴的電荷量,需要測出的物理量有__________。
A.油滴質量m
B.兩板間的電壓U
C.兩板間的距離d
D.兩板的長度L
(2)用所選擇的物理量表示出該油滴的電荷量q=________
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