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【題目】某同學在用如圖1所示的裝置做“探究加速度與物體受力的關系”實驗時,該同學在實驗室找到了一個小正方體木塊,接著用這個小正方體木塊把小車軌道的一端墊高,通過速度傳感器發現小車剛好做勻速直線運動.

(1)設小車的質量為M,正方體木塊的邊長為a,并用刻度尺量出圖中AB的距離為l(a<l且已知θ很小時tanθ≈sinθ),則小車向下滑動時受到的摩擦力為
(2)然后用細線通過定滑輪掛上重物讓小車勻加速下滑,不斷改變重物的質量m,測出對應的加速度a,則圖2圖象中能正確反映小車加速度a與所掛重物質量m的關系的是

【答案】
(1)
(2)C
【解析】解:(1)設此時木板與水平面的夾角為θ,小車剛好做勻速直線運動,所以小車受力平衡,則有:

f=Mgsinθ

根據幾何關系可知:sinθ=

所以f=

⑵設小車與砝碼的質量為M,小桶與砂子的質量為m,根據牛頓第二定律得:

對m:mg﹣F=ma

對M:F=Ma

解得:F=

當m<<M時,繩子的拉力近似等于砂和砂桶的總重力.所以剛開始a﹣m圖象是一條過原點的直線,

當小桶與砂子的質量為m變大后不能滿足m<<M的條件,圖象彎曲,且加速度增大的速度變慢,C符合題意.

所以答案是:C

所以答案是:(1) ;(2)C

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示,帶電小球Q固定在傾角為θ的光滑固定絕緣細桿下端,一質量為m,電荷量為q的帶正電小球M穿在桿上從A點由靜止釋放,小球到達B點時速度恰好為零,已知A、B間距為L,C是AB的中點,兩小球均可視為質點,重力加速度為g,則(  )

A.小球從A到B的過程中加速度先減小后增大
B.小球在B點時受到的庫侖力大小為mgsinθ
C.小球在C點時速度最大
D.在Q產生的電場中,A,B兩點間的電勢差為﹣

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【題目】(1)如圖甲所示為螺旋測微器測量一金屬零件直徑時的示數,則該金屬零件的直徑為_______cm

(2)有一游標卡尺,主尺的最小分度是1 mm,游標上有20個小的等分刻度。用它測量一工的長度,如圖乙所示。圖示的讀數是 ______________cm

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【題目】如圖,在一段平坦的地面上等間距分布著一排等高的輸電線桿,掛在線桿上的電線粗細均勻且呈對稱性.由于熱脹冷縮,冬季兩相鄰線桿之間的導線長度會有所減少.對B線桿及兩側的電線,冬季與夏季相比(  )

A.電線最高點處的張力變大
B.電線最低處的張力不變
C.線桿對地面的壓力變小
D.線桿兩側電線對線桿拉力的合力不變

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【題目】一質量為中的均勻環狀彈性鏈條水平套在半徑為R的剛性球體上,已知不發生形變時環狀鏈條的半徑為R/2,套在球體上時鏈條發生形變如圖所示,假設彈性鏈條滿足胡克定律,不計一切摩擦,并保持靜止。此彈性鏈條的彈性系數k

A. B.

C. D.

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【題目】如圖所示,四根相同的輕質彈簧連著相同的物體,在外力作用下做不同的運動:

(1)在光滑水平面上做加速度大小為g的勻加速直線運動;

(2)在光滑斜面上沿斜面向上的勻速直線運動;

(3)做豎直向下的勻速直線運動;

(4)做整直向上的加速度大小為g的勻加速直線運動.

設四根彈簧伸長量分別為l1l2l3l4,不計空氣阻力,g為重力加速度,則

A. l1>l2 B. l3<l4 C. l1>l4 D. l2>l3

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質量為m的小物塊A放在質量為M的木板B的右端,B在水平拉力的作用下沿水平地面以勻速向左滑動,且A、B相對靜止。某時刻撤去水平拉力,經過一段時間,B在地面上滑行了一段距離x,AB上相對于B向左滑行了一段距離L(設木板B足夠長)AB都停了下來,已知B與地面間的動摩擦因數為μ1,A、B間的動摩擦因數為μ2,且μ1>μ2,下列說法證確的是

A. 一起勻速運動時A 受到水平向右的摩擦力

B. 撤掉外力后,B的加速度大小為

C. x

D. A運動的時間為

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【題目】在光滑水平面上有一物塊受到水平恒力F的作用而運動,在其正前方固定一個足夠長的輕質彈簧,如圖所示,當物塊與彈簧接觸并將彈簧壓至最短的過程中,下列說法正確的是

A. 物塊接觸彈簧后即做減速運動

B. 物塊接觸彈簧后先加速后減速

C. 當物塊所受的合力為零時,它運動的速度不為零

D. 當物塊運動的速度為零時,它所受的合力不為零

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【題目】如圖,螺線管B置于閉合金屬圓環A的軸線上,當B中通過的電流增加(  )

A.環A有擴張的趨勢
B.環A有縮小的趨勢
C.螺線管B有縮短的趨勢
D.螺線管B有伸長的趨勢

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同步練習冊答案
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