分析 (1)由題意可知,本實驗采用光電門利用平均速度法求解落地時的速度;
(2)根據機械能守恒定律列式,再根據數學規律即可求得對應的關系式,以及斜率的意義;
(3)則根據機械能守恒定律可知,當減小的機械能應等于增大的動能;由原理即可明確注意事項及數據的處理等內容.
(4)根據給出的數據處理的方法進行分析,從而明確該同學做法的正誤.
解答 解:(1)已知經過光電門時的時間小球的直徑;則可以由平均速度表示經過光電門時的速度;
故v=$\fracp9vv5xb5{t}$;
(2)若減小的重力勢能等于增加的動能時,可以認為機械能守恒;
則有:mgH=$\frac{1}{2}$mv2;
即:2gH=($\fracp9vv5xb5{t}$)2
解得:$\frac{1}{{t}^{2}}$=$\frac{2g}{p9vv5xb5^{2}}$
結合圖象,則有:k=$\frac{2g}{p9vv5xb5^{2}}$;
(3)由于該過程中有阻力做功,故動能的增加量一定小于重力勢能的減小量;而高度越高,阻力做功越多;故增加下落高度后,則△Ep-△Ek將增加;
(4)用v0=$\sqrt{2g{h}_{AB}}$計算與D點對應的重錘的瞬時速度,得到動能的增加量,這種做法是錯誤的,此做法所用加速度為g,則說明物體只受重力,即默認了機械能守恒.故無法進行驗證.
故答案為:(1)$\fracp9vv5xb5{t}$;(2)$\frac{2g}{p9vv5xb5^{2}}$;(3)小于 增加 (4)錯誤
點評 解決本題的關鍵知道實驗的原理以及誤差的來源,掌握紙帶的處理方法,會根據紙帶求解瞬時速度,從而得出動能的增加量,會根據下降的高度求解重力勢能的減小量.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 副線圈中電壓表的讀數為110V | |
B. | 副線圈中輸出交流電的頻率為0.02HZ | |
C. | 原線圈中電流表的讀數為0.5A | |
D. | 原線圈中的輸入功率為220W |
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