如圖所示為通過理想變壓器將高壓電降壓后供居民使用的示意圖，其中R0表示導線總電阻，如果用戶數增加，下列說法正確的是
| A．電壓表V1示數增大 | B．電壓表V2示數不變 |
| C．電壓表V2示數變大 | D．變壓器輸入功率變大 |
能力評價系列答案科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示為理想變壓器原線圈所接交流電壓的波形．原、副線圈匝數比
，串聯在原線圈電路中電流表的示數為1 A，下列說法中正確的是 
| A．變壓器副線圈的電流為0.1A | B．變壓器的輸入功率為200W |
| C．變壓器輸出端的交流電的頻率為100 Hz | D．此變壓器為降壓變壓器 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，圖（a）中的變壓器為理想變壓器，其原線圈接到U＝220 V的交流電源上，副線圈與阻值為R1的電阻接成閉合電路；圖（b）中阻值為R2的電阻直接接到電壓為U＝220 V的交流電源上，結果發現R1與R2消耗的電功率恰好相等，則變壓器原、副線圈的匝數之比為（ ）
A． | B． | C． | D． |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖甲所示，理想變壓器原、副線圈的匝數比為4：1，交流電壓表、電流表均為理想電表，原線圈接入圖乙所示的正弦交流電，圖中Rt為熱敏電阻（溫度升高時其電阻減小），R定值電阻。下列說法正確的是 
| A．電壓表V2的示數為9V |
| B．原、副線圈的交流電的頻率之比為4:1 |
| C．Rt處溫度升高時變壓器輸入功率增大 |
| D．Rt處溫度降低時，電壓表V2的示數減小，電流表的示數減小 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，圖甲和圖乙分別表示正弦脈沖波和方波的交變電流與時間的變化關系. 若使這兩種電流分別通過兩個完全相同的電阻，則經過1 min的時間，兩電阻上電流做功之比W甲∶W乙為（ ）
A．1∶ | B．1∶2 | C．1∶3 | D．1∶6 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如下圖甲所示，理想變壓器原/副線圈的匝數之比為10:1，B是原線圈的中心街頭，原線圈輸入電壓如下圖乙所示，副線圈電路中R1、R3為定值電阻，R2為NTC型熱敏電阻（阻值隨溫度升高而減小），C為耐壓值為70V的電容器，所有電表均為理想電表.下列說法判斷正確的是（ ）
| A．當單刀雙擲開關與A連接，傳感器R2所在處溫度升高，A1的示數變大，A2的示數減小 |
| B．當單刀雙擲開關于B連接，副線圈兩端電壓的頻率變為25Hz |
| C．當單刀雙擲開關由A→B時，電容器C不會被擊穿 |
| D．其他條件不變，單刀雙擲開關由A→B時，變壓器的輸出功率變為原來的0.5倍 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如右圖，一理想變壓器原副線圈匝數之比為4∶1，原線圈兩端接入一正弦交流電源；副線圈電路中R為負載電阻，交流電壓表和交流電流表都是理想電表．下列結論正確的是 （ ）
A．若電壓表讀數為6V，則輸入電壓的最大值為 V |
| B．若輸入電壓不變，副線圈匝數增加到原來的2倍，則電流表的讀數減小到原來的一半 |
| C．若輸入電壓不變，負載電阻的阻值增加到原來的2倍，則輸入功率也增加到原來的2倍 |
| D．若保持負載電阻的阻值不變．輸入電壓增加到原來的2倍，則輸出功率增加到原來的8倍 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
通過一理想變壓器，經同一線路輸送相同的電功率P，原線圈的電壓U保持不變，輸電線路的總電阻為R.當副線圈與原線圈的匝數比為k時，線路損耗的電功率為P1，若將副線圈與原線圈的匝數比提高到nk，線路損耗的電功率為P2，則P1和
分別為
A． ， |
B． ， |
C．， |
| D．， |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，甲、乙兩個交流電路中，電源的電壓、輸出電流均相等。若理想變壓器原、副線圈的匝數為n1、n2，則負載電阻R1與R2的比值為：
A． |
B． |
C． |
D． |
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