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(10分)為了節能和環保,一些公共場使用光控開關控制照明系統.光控開關采用光敏電阻來控制,光敏電阻是阻值隨光的照度而發生變化的元件(照度可以反映光的強弱,光越強照度越大,照度單位為lx).某光敏電阻RP在不同照度下的阻值如下表

照度/lx
0.2
0.4
0.6
0.8
1.0
1.2
電阻/kΩ
75
40
28
23
20
18
 

(1)根據表中數據,在圖(甲)的坐標系中描繪出阻值隨照度變化的曲線,光敏電阻RP的阻值隨照度變化的特點為                                               
(2)如圖(乙)所示,當1、2兩端所加電壓上升至2V時,控制開關自動啟動照明系統,請利用下列器材設計一個簡單電路,給1、2兩端提高電壓,要求當天色漸暗照度降低至1.0lx時啟動照明系統.(不考慮控制開關對所設計電路的影響)
提供的器材如下:
A.光敏電阻RP(阻值見上表)
B.直流電源E(電動勢3V,內阻不計)
C.定值電阻:(限選其中之一)
D.開關S及導線若干.
在虛線框中完成電路原理圖,所選定值電阻為     (寫出對應電阻的阻值符合).

(1)電阻-照度變化曲線如圖(甲)(3分);

阻值隨照度變化的特點: 阻值隨光照強度的增大非線性減小(2分).
(2)電路原理圖如圖(乙)(3分),所選定值電阻為   R1 (2分).

解析試題分析:(1)通過描點連線,可知阻值隨光照強度的增大非線性減小(2)根據題目所給條件,設計電路中,光敏電阻與R1為串聯關系,由于電源電動勢為3V,當光敏電阻兩端電壓為2V時,串聯電阻電壓為1V,當照度為1.0x時,光敏電阻為20kΩ,所以串聯電阻阻值為10kΩ,選擇R1
考點:考查串并聯關系
點評:本題難度較小,應重點觀察光敏電阻的阻值隨著照度的變化關系,設計電路時,只需考慮電壓或電流關系,控制電路不用考慮

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?虹口區二模)為了節能和環保,一些公共場所使用光控開關控制照明系統,光控開關又可采用光敏電阻來進行控制.光敏電阻是阻值隨著光的照度而發生變化的元件(照度可以反映光的強弱,光越強照度越大,照度單位為lx).某光敏電阻Rp在不同照度下的阻值如下表所示:
照度(lx) 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2
電阻(kΩ) 75 40 28 23 20 18
(1)根據表中數據,請在圖(1)給定的坐標系中描繪出阻值隨照度變化的曲線.根據圖象可以發現,光敏電阻的阻值隨照度的增大而
非線性減小
非線性減小
(只要求定性回答).
(2)如圖(2)所示,當1、2兩端所加電壓上升至2V時,控制開關自動啟動照明系統.請利用下列器材設計一個簡單電路,給1、2兩端提供電壓,要求當天色漸暗,照度降低至1.0(1x)時啟動照明系統,在圖(3)虛線框內完成電路原理圖(不考慮控制開關對所設計電路的影響),提供的器材如下:
性能如上表所示的光敏電阻Rp;電源E(電動勢3V,內阻不計);定值電阻(R1=10kΩ,R2=20kΩ,R3=40kΩ,限選其中之一并在圖中標出)開關S及導線若干.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網請完成以下兩小題.
(1)某同學在家中嘗試驗證平行四邊形定則,他找到三條相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小事物,以及刻度尺、三角板、鉛筆、細繩、白紙、釘字,設計了如下實驗:將兩條橡皮筋的一端分別在墻上的兩個釘子A、B上,另一端與第二條橡皮筋連接,結點為O,將第三條橡皮筋的另一端通過細線掛一重物.
①為完成實驗,下述操作中必需的是
 

a.測量細繩的長度
b.測量橡皮筋的原長
c.測量懸掛重物后像皮筋的長度
d.記錄懸掛重物后結點O的位置
②釘子位置固定,欲利用現有器材,改變條件再次實驗證,可采用的方法是
 

(2)為了節能和環保,一些公共場所使用光控開關控制照明系統.光控開頭可采用光敏電阻來控制,光敏電阻是阻值隨著光的照度而發生變化的元件(照度可以反映光的強弱,光越強照度越大,照度單位為Lx).某光敏電阻Rp在不同照度下的阻值如下表:
照度(lx) 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2
電阻(kΩ) 75 40 28 23 20 18
①根據表中數據,請在給定的坐標系圖甲中描繪出阻值隨照度變化的曲線,并說明阻值隨照度變化的特點.精英家教網
②如圖乙所示,當1、2兩端所加電壓上升至2V時,控制開關自動啟動照明系統,請利用下列器材設計一個簡單電路.給1、2兩端提供電壓,要求當天色漸暗照度降低至1.0(1x)時啟動照明系統,在虛線框內完成電路原理圖.
(不考慮控制開關對所設計電路的影響)
提供的器材如下:
光敏電源E(電動勢3V,內阻不計);
定值電阻:R1=10kΩ,R2=20kΩ,R3=40kΩ(限選其中之一并在圖中標出)
開關S及導線若干.

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科目:高中物理 來源: 題型:

為了節能和環保,一些公共場所使用光控開關控制照明系統.光控開關可采用光敏電阻來控制,光敏電阻是阻值隨著光的照度而發生變化的元件(照度可以反映光的強弱,光越強照度越大,照度單位為Lx).某光敏電阻Rp在不同照度下的阻值如下表:
照度(Lx) 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2
電阻(k) 75 40 28 23 20 18
①根據表中數據,請在給定的坐標系中描繪出阻值隨照度變化的曲線(圖1),并說明阻值隨照度變化的特點.
②如圖2所示,當1、2兩端所加電壓上升至2V時,控制開關自動啟動照明系統,
精英家教網
請利用下列器材設計一個簡單電路.給1、2兩端提供電壓,要求當天色漸暗照度降低至1.0(Lx)時啟動照明系統,在虛線框內完成電路原理圖.(不考慮控制開關對所設計電路的影響)提供的器材如下:光敏電阻Rp,電源E(電動勢3V,內阻不計),定值電阻:R1=10k,R2=20k,R3=40k(限選定值電阻其中之一并在圖中標出),開關S及導線若干.

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科目:高中物理 來源:2012-2013學年江蘇省沭陽縣高二下學期期中調研測試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

為了節能和環保,一些公共場所使用光控開關控制照明系統,光控開關可采用光敏電阻來控制,光敏電阻是阻值隨著光的照度而發生變化的元件(照度可以反映光的強弱,光越強照度越大,照度單位為Lx)。某光敏電阻Rp在不同照度下的阻值如下表:

照度(lx)
0.2
0.4
0.6
0.8
1.0
1.2
電阻(kΩ)
75
40
28
23
20
18
根據表中數據,在給定的坐標系中描繪出阻值隨照度變化的曲線;
根據圖線求光敏電阻值為30kΩ時照射光的照度為      lx。

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