| A． | c點的電勢高于d點的電勢 | |
| B． | a點的電場強度大于b點的電場強度 | |
| C． | 若將一負試探電荷由c點移到d點，電勢能增加 | |
| D． | 若將一正試探電荷由a點移到b點，電場力做負功 |
分析 本題的關鍵是明確根據電場線的疏密判定場強的大小；根據電場線的方向一定是從電勢高的等勢面指向電勢低的等勢面來判斷電勢的高低；電場力做正功，電勢能減小，電場力做負功，電勢能增加．
解答 解：A、沿電場線的方向，電勢減小，所以c點的電勢低于d點的電勢，故A錯誤；
B、根據a點電場線比b點電場線稀疏，可知a點的場強小于b點的場強，故B錯誤．
C、d點電勢高于c點的電勢，即Ucd＜0，所以將一負試探電荷由c點移到d點過程中電場力做的功Wcd=（-q）•Ucd＞0，即電勢能減小，故C錯誤．
D、Uab＜0，正試探電荷由a點移到b點過程中電場力為Wab=qUab＜0，即電場力應做負功，故D正確．
故選：D．
點評 熟記電場線與等勢面處處垂直的關系，以及電場線的特點：電場線密處場強大疏處場強小；沿著電場線的方向電勢逐漸降低（電場線方向總是從電勢高的等勢面指向電勢低的等勢面）．
科目：高中物理 來源： 題型：計算題
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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題
如圖所示，水平面上質量均為4kg的兩木塊A、B用一輕彈簧相連接，整個系統處于平衡狀態．現用一豎直向上的力F拉動木塊A，使木塊A向上做加速度為5m/s2的勻加速直線運動．從力F剛作用在木塊A的瞬間到B剛離開地面的瞬間這個過程，下列說正確的是（g=10m/s2）（ ）| A． | 力F的最小值為60N | |
| B． | 力F的最大值為60N | |
| C． | 當彈簧形變程度最小時，力F的值一定為60N | |
| D． | 當彈簧形變程度最大時，力F的值一定為100N |
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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題
| A． | 是否沿水平方向傳播 | |
| B． | 質點振動的方向和波傳播的遠近 | |
| C． | 質點振動的快慢 | |
| D． | 質點振動的方向和波傳播的方向是相互垂直還是相互平行 |
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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題
如圖，放在光滑斜面上的物塊，受到平行斜面向下的力F作用，沿斜面向下運動，斜面體在粗糙水平地面上保持靜止．下列說法正確的是（ ）| A． | 地面對斜面體的支持力大于斜面體和物塊的重力之和 | |
| B． | 地面對斜面體的摩擦力的方向水平向左 | |
| C． | 若F反向，地面對斜面體的支持力不變 | |
| D． | 若F增大，地面對斜面體的摩擦力也增大 |
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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題
| A． | 電磁波是橫波 | |
| B． | 電磁波在真空中傳播的速度與光速相同 | |
| C． | 聲吶是利用電磁波中的微波進行定位的 | |
| D． | 紫外線屬于電磁波，電磁波能傳遞能量 |
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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題
按如圖原理制作一桿可直接測量液體密度的秤，稱為密度秤，其外形和普通的桿秤差不多，裝秤鉤的地方吊著一體積為1cm3的較重的合金塊，桿上有表示液體密度數值的刻度，當秤砣放在Q點處時秤桿恰好平衡，如圖所示．當合金塊完全浸沒在待測密度的液體中時，移動秤砣的懸掛點，直至秤桿恰好重新平衡，便可直接在桿秤上讀出液體的密度，下列說法中錯誤的是（ ）| A． | 密度秤的零點刻度在Q點 | |
| B． | 秤桿上密度讀數較大的刻度在較小的刻度的左邊 | |
| C． | 密度秤的刻度都在Q點的右側 | |
| D． | 密度秤的刻度都在Q點的左側 |
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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題
| A． | A與B間 沒有摩擦力 | |
| B． | B受到斜面的滑動摩擦力為mBgsinθ | |
| C． | 斜面受到B的滑動摩擦力，方向沿斜面向上 | |
| D． | B與斜面的動摩擦因數μ=tanθ |
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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題
如圖，一矮墻的厚度d=0.4m，某人在離墻右壁距離L=1.4m，距墻頂高H=1.8m處的P點將可視為質點的小球以水平速度v拋出，結果小球落在墻左側的水平地面上，不計空氣阻力，重力加速度g=10m/s2，則v的取值范圍是（ ）| A． | v≥3m/s | B． | v≤3m/s | C． | 2m/s≤v≤4m/s | D． | 1m/s≤v≤3m/s |
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