【題目】某實驗小組要描繪一只小燈泡L（2.5V 0.5A）的伏安特性曲線。實驗中除導線和開關外，還有以下器材可供選擇：
電源E（
，內阻約
）
電壓表
（
，內阻約
）
電壓表
（
，內阻約
）
電流表
（
，內阻約
）
電流表
（
，內阻約
）
滑動變阻器
（
）
滑動變阻器
（
）
（1）電壓表應選擇__________，電流表應選擇__________，滑動變阻器應選擇__________。
（2）實驗過程中要求小燈泡兩端電壓從零開始調節，應選擇下圖中哪一個電路圖進行實驗_________。
A.
B.
C.
D.
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【題目】如圖所示，一木塊在光滑水平面上受到一個恒力F作用而運動，前方固定一個輕質彈簧，當木塊接觸彈簧后，下列判斷正確的是( )
A. 木塊將立即做勻減速直線運動
B. 木塊將立即做變減速直線運動
C. 在彈簧彈力大小等于恒力F時，木塊的速度最大
D. 在彈簧處于最大壓縮量時，木塊的加速度為零
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【題目】關于彈力，下列說法中錯誤的是( )
A.物體受到的彈力是由于施力物體的形變而產生的
B.彈力產生在直接接觸而發生彈性形變的物體之間
C.相互擠壓的物體間彈力方向總是跟接觸面相垂直
D.相互接觸的物體間一定存在彈力
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【題目】一艘小船在靜水中的速度為4 m/s，渡過一條寬200 m，水流速度為5 m/s的河流，則該小船（ ）
A. 不能到達正對岸
B. 以最短位移渡河時，位移大小為200m
C. 渡河的時間可能少于50 s
D. 以最短時間渡河時，沿水流方向的位移大小為250 m
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【題目】在如圖所示電路的三根導線中，有一根是斷的，電源、電阻R1、R2及另外兩根導線都是好的。為了查出斷導線，某學生想先將多用電表的紅表筆連接在電源的正極a，再將黑表筆分別連接在電阻器R1的b端和R2的c端，并觀察多用電表指針的示數，在下列選擋中，符合操作規程的是（ ）
A. 歐姆擋
B. 直流電流500mA擋
C. 直流電壓2.5 V擋
D. 直流電壓10 V擋
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【題目】某同學設計了一個探究電容器所帶電荷量與電容器兩極板間電壓關系的實驗，實驗電路如圖甲所示，其中P為電流傳感器，V為理想電壓表．實驗時，先將開關S1閉合，單刀雙擲開關S2擲向a，調節滑動變阻器的滑動頭到某位置使電容器C充電，當電路穩定后記錄理想電壓表的示數．再迅速將開關S2擲向b，使電容器放電．電流傳感器P將電容器充、放電過程中的電流數據傳送給計算機，在計算機上可顯示出電流i隨時間t變化的圖象如圖乙所示．然后改變滑動變阻器滑動頭的位置，重復上述步驟，記錄多組電流隨時間變化的圖象和電壓表的示數．對于這個實驗過程和由圖象及數據所得出的結果，下列說法中正確的是( )
A. 流過電流傳感器P的充電電流和放電電流方向相同
B. 圖乙中的第①段(充電階段)電流曲線與橫軸所圍圖形的面積表示電容器充電結束時所帶的電荷量
C. 電容器所帶電荷量與電容器兩極板間電壓的關系圖象應為一條過原點的傾斜直線
D. 電容器充電結束時所帶電荷量與滑動變阻器滑動頭的位置無關
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【題目】在探究靜摩擦力變化的規律及滑動摩擦力變化的規律的實驗中，特設計了如圖甲所示的演示裝置，力傳感器A與計算機連接，可獲得力隨時間變化的規律，將力傳感器固定在光滑水平桌面上，測力端通過細繩與一滑塊相連（調節傳感器高度可使細繩水平），滑塊放在較長的小車上，小車一端連接一根輕繩并跨過光滑的輕定滑輪系一只空沙桶（調節滑輪可使桌面上部細繩水平），整個裝置處于靜止狀態．實驗開始時打開傳感器同時緩慢向沙桶里倒入沙子，小車一旦運動起來，立即停止倒沙子，若力傳感器采集的圖象如圖乙，則結合該圖象，下列說法正確的是（ ）
A.不可能求出空沙桶的重力
B.可求出滑塊與小車之間的滑動摩擦力的大小
C.可求出滑塊與小車之間的最大靜摩擦力的大小
D.可判斷第50秒后小車做勻速直線運動 （滑塊仍在車上）
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【題目】放在光滑地面上木板長L=1m，質量M=4kg，上面放一木塊，m=2kg，木塊與木板間動摩擦因素μ=0.2，初始M、m靜止（g=10m/s2）
（1）施加一力F作用于m，F多大時，m和M發生相對滑動？
（2）若F=10N，經過多長時間m脫離M？
（3）滑離的速度分別多大？
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