Question

16．如圖甲所示，力傳感器A與計算機相連，可獲得力隨時間變化的規律．將力傳感器固定在水平桌面上，測力端通過輕質細繩與一滑塊相連，調節傳感器高度使細繩水平，滑塊放在較長的小車上，滑塊的質量m=1.5kg，小車的質量為M=2.0kg．一根輕質細繩跨過光滑的定滑輪，其一端連接小車，另一端系一只空沙桶，調節滑輪可使桌面上部細繩水平，整個裝置先處于靜止狀態．現打開傳感器的同時緩慢向沙桶里倒入沙子，當小車剛好開始運動時，立即停止倒沙子．若力傳感器采集的F-t圖象如乙圖所示，重力加速度g=10m/s²，忽略小車與水平桌面間的摩擦，則：

（1）下列哪些因素可能對實驗結果造成誤差B
A．小車向右運動后，繼續向沙桶中加入沙子    B．傳感器測力端與滑塊間的細繩不水平
C．小車與水平桌面之間存在摩擦             D．沙桶的質量未滿足遠小于小車的質量
（2）滑塊與小車間的動摩擦力因數μ=0.2．

Answer 1

分析 （1）木塊不動，下車滑動，木塊受到的力為平衡力，然后根據選項分析；
（2）根據共點力平衡求得摩擦因數

解答 解：（1）A、向沙桶加入沙子，不影響滑塊處于平衡狀態，故A錯誤；
B、細繩不水平會導致傳感器所測輕繩拉力不準確，同時細繩不水平會影響滑塊對水平面的正壓力，因此會對實驗造成誤差，故B正確；
C、小車與水平面間是否存在摩擦力對實驗無影響，故C錯誤；
D、沙桶和小車質量的關系對實驗無影響，故D錯誤；
故選：B
（2）滑塊處于平衡狀態，由圖可知：F=3N；有：F=μmg
解得：μ=0.2
故選：（1）B；（2）0.2

點評 考查了學生對實驗原理的理解，能從圖象中找到滑動摩擦力的大小，小車無論勻速還是加速都不會影響實驗結果