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將某一均勻的一小段保險絲截為長度之比為1：2的a、b兩根．若a的熔斷電流為I，則b的熔斷電流（　　）

A．2I

B．

C．I

D．

電路電流很大，電流產生熱量過多，是造成保險絲熔斷的原因．所以同種材料、同樣粗細的保險絲上，各段的熔斷電流是一樣的，與它的長短無關．所以b的熔斷電流與a相同，是I．故選項C正確．
故選：C．

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相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

對于常溫下一根阻值為R的金屬電阻絲，下列說法正確的是

A．常溫下，若將電阻絲均勻拉長為原來的10倍，則電阻變為10R

B．常溫下，若將電阻絲從中點對折，電阻變為R/4

C．加在電阻絲上的電壓從0逐漸加大到U，則在任意狀態下的U/I的值不變

D．若把溫度降到絕對零度附近，電阻絲的電阻突然變為零，這種現象稱為超導現象

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于電阻率，下列說法中正確的是()

A．ρ與l成反比，與R、S成正比

B．電阻率表現了導體材料導電能力的強弱，與溫度有關

C．金屬電阻率在任何溫度下都不可能為0

D．ρ主要由導體的材料種類決定

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

關于電阻率的說法中，正確的是（　　）

A．電阻率只是一個比例常數，與任何其他因素無關

B．電阻率反映材料導電性能的好壞，所以與材料有關

C．電阻率與導體的溫度有關

D．電阻率在國際單位制中的單位是歐姆米

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

一根粗細均勻的直導線，電阻為5Ω，如果把它拉成長度為原來2倍的均勻細絲，則導線的電阻將變為______Ω．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

把兩根同種材料做成的電阻絲，分別接在兩個電路中，甲電阻絲長為l，直徑為d，乙電阻絲長為2l，直徑為2d，要使兩電阻絲消耗的功率相等，加在兩電阻絲上的電壓應滿足（　　）

A．

U甲

U乙

B．

U甲

U乙

C．

U甲

U乙

D．

U甲

U乙

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

下列有關高中物理實驗的描述中，正確的是：。

A．在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，拉橡皮筋的細繩要稍長，并且實驗時要使彈簧測力計與木板平面平行，同時保證彈簧的軸線與細繩在同一直線上

B．在“研究平拋物體的運動”的實驗中，必須要用秒表測出平拋物體的運動時間

C．在“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗中，彈簧必須水平使用，以克服彈簧所受重力對實驗的影響

D．在測量電動勢和內阻的實驗中，最好使用新電池。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

讀出右圖中物體A的長度　　　　　　　　。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

①．利用上圖所示的裝置來探究求合力的方法，其中A是橡皮條、B是彈簧稱、C是細繩、D是白紙、E是木板、F是圖釘、此外還應配備_ ___
②．將下述實驗步驟按正確順序用數字排列應是_ ___
(1)在白紙上按比例做出兩個力F1和F2的圖示．
(2)只用一只測力計，通過細繩把橡皮條的結點拉到同樣的位置．
(3)記下兩測力計讀數，描出兩測力計的方向．
(4)在水平放置的木板上，墊一張白紙，把橡皮條的一端固定在板上P點，

用兩條細繩連接在橡皮條的另一端，通過細繩同時用兩個測力計互成角度地拉橡皮條，使橡皮條與細繩的連接點到達某一位置、并記下此位置．
(5)記下測力計的讀數F和細繩方向，按同一比例做出這個力的圖示．
(6)改變兩測力計拉力的大小和方向，重做兩次實驗，從實驗得出結論．
(7)探究這三個力的大小和方向的關系。
③．在實驗過程中要注意：
(1)細繩、彈簧秤應與水平木板保持_ ___
(2)彈簧秤伸長的方向與細繩要_ ___

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