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用電壓表檢查圖5-3-9電路中的故障,測得U_ad=5.0 V,U_cd=0 V,U_bc=0 V,U_ab=5.0 V,則此故障可能是（）

圖5-3-9

A.L斷路 B.R斷路 C.R′斷路 D.S斷路

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

在做“用電流表和電壓表測電池的電動勢E（約3V）和內電阻r”的實驗時，部分器材參數如下：電壓表（量程3V），電流表（量程0.6A），定值電阻R₀（阻值為3Ω），滑動變阻器R（阻值約30Ω）．
（1）小紅按如圖1所示的電路圖連接實物電路，在電路連接正確的情況下，當她閉合開關時發現電壓表有示數，電流表沒有示數，反復檢查后發現電路連接完好，估計是某一元件斷路，因此她拿來多用電表檢查故障．她的操作如下：
a．斷開電源開關S；
b．將多用表選擇開關置于×1Ω檔，調零后，紅黑表筆分別接R兩端，讀數為30Ω
c．將多用表選擇開關置于×100Ω檔，調零后，將紅黑表筆分別接電壓表兩端，發現指針讀數如圖3所示，則所測阻值為

2.2×10³

Ω，然后又將兩表筆接電流表兩端，發現指針位置幾乎不變．由以上操作可判斷發生斷路故障的元件是

電流表

（填元件名稱）
（2）她設計的實驗電路中定值電阻R₀的作用是（說出一條理由即可）

增大電源等效內阻，使調節時兩電表示數變化明顯或保護電源．

．
（3）請根據電路圖把實物圖沒完成的連線連接好．
（4）在更換規格相同的元件后，她改變滑動變阻器的阻值，測出了6組對應的數據并在圖象上描點如圖所示，請在圖4中繼續完成圖象；并根據圖象可得該電池的電動勢E=

3.00

V，電池內阻r=

0.60

Ω（小數點后保留兩位數字）．
（5）用此電路測量電池的電動勢和內電阻，產生誤差的原因是

電壓表的分流作用

；測出的電動勢E與真實值相比偏（選填“大”或“小”）

小

；

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

在探究“決定導體電阻的因素”實驗中，我們經常用到刻度尺、游標卡尺、螺旋測微器、電壓表、電流表等測量工具．
（1）在一次實驗中，如果提供了下列幾個長度測量儀器：
①毫米刻度尺；
②10分度游標卡尺；
③20分度游標卡尺；
④螺旋測微器．
一個同學用其中一種儀器正確測量某工件的長度為3.125cm，則他所使用的儀器為

（填儀器序號）．如圖是用螺旋測微器測量的電阻絲直徑的示意圖，則該電阻絲的直徑d=

mm．
（2）某研究性學習小組的同學想測量某電阻絲的電阻率．
①同學們截取了約1m長的電阻絲，首先利用多用電表的歐姆擋粗測其阻值，下列操作或說法中正確的是

A．測量前檢查表針是否停在左端的“0”位置，如不在則要進行歐姆調零
B．若用歐姆表“×l”擋測量，指針恰好在刻度30～50的正中，則待測電阻為40Ω
C．若用歐姆表“×10”擋測量，指針偏轉角度過大，應換成“×1”擋
D．每次改變不同倍率的歐姆檔后都要重新進行歐姆調零
②若同學們粗測得該段電阻絲的阻值約為3Ω，然后用伏安法測定電阻絲的阻值，再利用公式ρ=

求得電阻絲的電阻率ρ．可供選擇的器材如下：
A．量程0.6A，內阻0.5Ω的電流表
B．量程3A，內阻0.1Ω的電流表
C．量程3V，內阻6kΩ的電壓表
D．量程15V，內阻30kΩ的電壓表
E．阻值為0～1kΩ，額定電流為0.5A的滑動變阻器
F．阻值為0～10Ω，額定電流為1A的滑動變阻器
G．6V蓄電池
H．電鍵一個、導線若干
實驗中要求金屬絲的發熱功率不超過0.75W，電流表應選用

；電壓表應選用

；滑動變阻器應選用

．（請填寫備選器材前的字母）

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科目：高中物理 來源： 題型：