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【題目】(多選)突然哐當一聲把我驚醒,我尋聲看去是掛東西的繩子不堪重負斷掉了,回想起學過的物理知識。如圖所示,ABC三個物塊的質量均為mAB之間用輕繩連在一起,BC之間用輕彈簧拴接,現用恒力F作用在A的上端使整個系統豎直向上做加速度大小為a的勻加速運動,某時刻將AB間的輕繩剪斷,已知重力加速度為g,下列說法中正確的是( )

A. 剪斷輕繩的瞬間,A的加速度大小為2g+3a

B. 剪斷輕繩的瞬間,B的加速度大小為2g-a

C. 剪斷輕繩的瞬間,C的加速度為a

D. 剪斷輕繩以后,BC始終具有相同的加速度

【答案】AC

【解析】試題分的:由牛頓第二定律求出彈簧的彈力,剪斷輕繩瞬間,彈簧的彈力不會突變,輕繩的拉力瞬間消失,應用牛頓第二定律求出ABC的加速度,然后分析答題.

系統向上加速時,由牛頓第二定律得:對C ,解得彈簧的彈力為: ,對ABC系統: ,解得;剪斷輕繩瞬間,輕繩的拉力消失,對A,由牛頓第二定律得: ,解得A正確;剪斷輕繩瞬間,彈簧的彈力不變,對B,由牛頓第二定律得,解得,故B錯誤;剪斷輕繩瞬間,彈簧的彈力不變,對C,由牛頓第二定律得,解得C正確;剪斷輕繩以后,彈簧對BC的彈力大小相等、方向相反,而BC所受重力豎直向下、大小相等,則BC所受合力不相等,由牛頓第二定律可知,BC的加速度不同,故D錯誤

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為電磁爐,是采用磁場感應渦流原理,它利用高頻的電流通過環形線圈,從而產生無數封閉磁感線,當磁感線通過導磁(如:鐵質鍋)的底部,而底部可看做由無數個導體圓環構成,當穿過圓環的磁通量發生變化時,圓環上就產生感應電流,即小渦流(一種交變電流,家用電磁爐使用的是1530 kHz的高頻電流).它和普通電流一樣要放出焦耳熱,會使鍋體本身自行高速發熱,然后再加熱鍋內食物.

1為什么鍋體必須是導磁性材料?

2)如圖所示為小天鵝電磁爐的結構示意圖.電磁灶是根據渦流原理給鍋加熱的,調查研究電磁灶與一般烹飪灶具比較具有哪些優點?(寫出兩條即可)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一質量為6kg的物塊,置于水平地面上.物塊與地面的動摩擦因數為0.5,然后用兩根輕繩分別系在物塊的A點和B點,A繩水平,B繩與水平面成37°,已知sin37°=0.6cos37°=0.8g10m/s2

求:

1)逐漸增大B繩的拉力,直到物塊對地面的壓力恰好為零,則此時A繩和B繩的拉力分別是多大?

2)將A繩剪斷,為了使物塊沿水平面做勻速直線運動,在不改變B繩方向的情況下,B繩的拉力應為多大?(結果保留一位小數

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小剛、小聰和小明所在的課題研究小組收集了手機的電池以及從廢舊收音機上拆下的電阻、電容、電感線圈等電子器件。現從這些材料中選取兩個待測元件進行研究,一是電阻阻值約,二是手機中常用的鋰電池(電動勢E的標稱值為,在操作臺上還準備了如下實驗器材:

A.電壓表量程,內阻

B.電流表量程,內阻約

C.電流表量程,內阻約

D.滑動變阻器阻值,額定電流

E.電阻箱阻值

F.開關S、導線若干

1小剛采用伏安法測定的阻值,他使用的電源是待測的鋰電池。圖甲是他連接的部分實驗器材,請你在答題卡上完成實物連接。小剛選用的電流表應是_____選填;他用電壓表的讀數除以電流表的讀數作為的測量值,則測量值______真實值大于小于

2小聰和小明設計了圖乙所示的電路圖測量鋰電池的電動勢E和內阻r

小聰的實驗操作是:閉合開關S,調整電阻箱的阻值為時,讀出電壓表的示數為;調整電阻箱的阻值為時,讀出電壓表的示數為根據小聰測出的數據可求得該電池的電動勢,其表達式為______

小明認為用線性圖象處理數據更便于分析。在實驗中多次改變電阻箱阻值,獲取了多組數據,畫出的圖象為一條直線,如圖丙所示。由圖丙可知該電池的電動勢______V,內阻______ 結果保留兩位有效數字

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】我出門乘坐地鐵去學校參加期末考試,地鐵出發加速,到站減速,飛速地奔馳著。如果將地鐵兩站間的行駛進行簡化,運動的v﹣t圖象如圖所示.則下列說法正確的是(   )

A. 1s內和第5s內的運動方向相反

B. 2s內和第6s內的加速度相同

C. 02s04s內的平均速度大小相等

D. 06s內,物體的位移大小為30m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某一線圈在勻強磁場中勻速轉動產生的交變電流圖象,從圖中可知(  )

A. AC時刻線圈處于中性面位置

B. AC時刻線圈平面與磁場方向平行

C. BD時刻線圈中的磁通量為零

D. AC時刻線圈中的磁通量的變化率為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩塊大小、形狀完全相同的金屬平板平行放置,構成以平行板電容器,與它相連接的電路如圖所示,接通開關K,電源即給電容器充電( )

A. 保持K接通,減小兩極板間的距離,則兩極板間電場的電場強度減小

B. 保持K接通,在兩極板間插入一塊介質,則極板上的電量增大

C. 斷開K,減小兩極板間的距離,則兩極板間的電勢差減小

D. 斷開K,在兩極板間插入一塊介質,則極板上的電勢差增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在xOy平面上,以y軸上點Ol為圓心,半徑為R=0.3m的圓形區域內,分布著一個方向垂直于xOy平面向里,磁感應強度大小為B=0.5T的勻強磁場。一個比荷的帶正電粒子,從磁場邊界上的原點O,以的初速度,沿不同方向射入磁場,粒子重力不計,求:

(1)粒子在磁場中運動的軌道半徑;

(2)粒子通過磁場空間的最長運動時間。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩平行金屬板間距為d,電勢差為U,板間電場可視為勻強電場;金屬板下方有一磁感應強度為B的勻強磁場。帶電量為+q、質量為m的粒子,由靜止開始從正極板出發,經電場加速后射出,并進入磁場做勻速圓周運動。忽略重力的影響,求:

1)勻強電場場強E的大小;

2)粒子從電場射出時速度ν的大小;

3)粒子在磁場中做勻速圓周運動的半徑R

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