【題目】某同學用圖所示裝置測量重力加速度，他得到的一條紙帶如圖所示，，A、B、C是打點計時器連續打下的3個點，但O（速度不為零）、A間還有若干點未標出。該同學按正常的讀數要求，用刻度尺測量O到A、B、C各點的距離，并記錄在圖中。已知電火花計時器的周期為0．02s。
［要求（1）（2）題均保留3位有效數字］
（1）打點計時器打下點B時，物體的速度大小υB=_________m/s；
（2）計算出當地的重力加速度為g=__________m/s2；
（3）當地的重力加速度數值為9．8m/s2，請列出測量值與當地重力加速度的值有差異的一個原因___________。
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【題目】航空母艦上裝有幫助飛機起飛的彈射系統。已知某型號的戰斗機在跑道上加速時可產生的最大加速度為5．0 m/ s2，起飛速度為50m / s，如果航母靜止不動，問：
（1）如果航母上不安裝彈射系統，要求此飛機仍能在艦上起飛，問甲板上跑道至少為多長？
（2）若航母彈射系統給飛機一個30m / s的初速度，則要求這種飛機能在艦上起飛，甲板上跑道至少為多長？
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【題目】“這一發現成為二十世紀物理學研究的基礎，從那個時候起幾乎完全決定了物理學的發展。要是沒有這一發現，那就不可能建立起分子、原子以及支配它們變化的能量過程的有用理論。”“這一發現”是
A．普朗克的量子理論
B．愛因斯坦的相對論
C．牛頓的經典物理學
D．伽利略的自由落體實驗
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【題目】某質點的υ－t圖象如圖所示，則下列說法中正確的是
A. 第1s末，質點離出發點最遠
B. 第2s末，質點運動方向改變
C. 第3s末，質點的加速度方向改變
D. 第5s末，質點回到出發點
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【題目】在沒有外界影響的情況下，密閉容器內的理想氣體靜置足夠長時間后，該氣體（ ）
A.分子的無規則運動停息下來B.分子的速度保持不變
C.分子的平均動能保持不變D.每個分子的速度大小均相等
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【題目】下面說法正確的是（ ）
A. 甲、乙兩人以相同速度向正東方向行走，若以甲為參考系則乙是靜止的
B. 作息時間表上的數字均表示時間
C. 體積都很小的物體一定可以看做質點
D. 直線運動中，路程和位移一定大小相等
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【題目】很多家庭的玻璃窗都是雙層的，兩層玻璃間會殘留一些密閉的稀薄氣體。當陽光照射玻璃窗時，其間的密閉氣體（ ）
A.分子平均距離增大B.每個分子速率均增大
C.密度增大D.分子平均動能增大
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【題目】實驗中，如圖所示為一次記錄小車運動情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數點，相鄰計數點間的時間間隔T=0．1s，
（1）根據紙帶計算瞬時速度：
=_________m/s；
=_________m/s；
=_________m/s；在如圖所示坐標系中作出小車的v-t圖線，并根據圖線求出a=___________。
（2）將圖線延長與縱軸相交，交點的速度的物理意義是：______________________．
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【題目】在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，先用一個彈簧秤拉橡皮條的另一端到某一點并記下該點的位置；再將橡皮條的另一端系兩根細繩，細繩的另一端都有繩套，用兩個彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條．
(1)某同學認為在此過程中必須注意以下幾項：
A．兩根細繩必須等長
B．橡皮條應與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C．在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行
D．在用兩個彈簧秤同時拉細繩時要注意使兩個彈簧秤的讀數相等
E．在用兩個彈簧秤同時拉細繩時必須將橡皮條的另一端拉到用一個彈簧秤拉時記下的位置
其中正確的是________(填入相應的字母)．
(2)“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結點，OB和OC為細繩．圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的力的示意圖．
①圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是________．
②本實驗采用的科學方法是________(填正確答案標號)．
A．理想實驗法 B．等效替代法
C．控制變量法 D．建立物理模型法
(3)(多選)某同學在坐標紙上畫出了如圖丙所示的兩個已知力F1和F2，圖中小正方形的邊長表示2 N，兩力的合力用F表示，F1、F2與F的夾角分別為θ1和θ2，關于F1、F2與F、θ1和θ2關系正確的有________(填正確答案標號)．
A．F1＝4 N B．F＝12 N
C．θ1＝45° D．θ1<θ2
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