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【題目】如圖所示,A、B兩個矩形木塊用輕彈簧和一條與彈簧原長相等的輕繩相連,靜止在水平地面上,繩為非彈性繩且可承受的拉力足夠大。彈簧的勁度系數為k,木塊A和木塊B的質量均為m。現用一豎直向下的壓力將木塊A緩慢壓縮到某一位置,木塊A在此位置所受的壓力為F(F>mg),彈簧的彈性勢能為E,撤去力F后,下列說法正確的是

A. 彈簧恢復到原長的過程中,彈簧彈力對A、B的沖量相同

B. A速度最大時,彈簧仍處于壓縮狀態

C. B開始運動時,A的速度大小為

D. 全程中,A上升的最大高度為

【答案】BD

【解析】

A、由于沖量是矢量,彈簧恢復到原長的過程中,彈簧彈力對A、B的沖量大小相等,方向相反,故A錯誤。

B、當A受力平衡時速度最大,即彈簧的彈力大小等于A木塊的重力此時彈簧處于壓縮狀態,故B正確

C、設彈簧恢復到原長時A的速度為v,繩子繃緊瞬間A、B共同速度為v1,A、B共同上升的最大高度為h,A上升的最大高度為H,彈簧恢復到原長的過程中根據能量守恒有:

E=mg+m

繩子繃緊瞬間根據動量守恒定律有:mv=2mv1

AB共同上升過程中根據能量守恒有:(m+m)=(m+m)gh

聯立解得B開始運動時,A的速度大小為:v1=

全程中,A上升的最大高度H=,故C錯誤,D正確。

故選:B、D

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量為3m的豎直光滑圓環A的半徑為R,固定在質量為2m的木板B上,木板B的左右兩側各有一豎直擋板固定在地面上,B不能左右運動.在環的最低點靜止放有一質量為m的小球C.現給小球一水平向右的瞬時速度,小球會在圓環內側做圓周運動,為保證小球能通過環的最高點,且不會使環在豎直方向上跳起,初速度必須滿足( )

A. 最小值為 B. 最大值為 C. 最小值為 D. 最大值為

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【題目】預計我國將在2030年前后實現航天員登月計劃,假如航天員登上月球后進行科學探測與實驗。已知月球的半徑為R,月球表面的重力加速度是地球表面重力加速度的1/6,萬有引力常量為G,則( )

A. 月球的質量為Rg/6G

B. 航天員在月球地面以v0豎直上拋小球,小球經6v0/g時間回到地面

C. 把一個擺鐘從地球送到月球上,擺鐘的周期變為原來的6倍

D. 航天員乘坐航天器離開月球,航天器在月球表面所需的最小發射速度為

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【題目】如圖所示,ABCD為一圓的兩條直徑且相互垂直,O點為圓心.空間存在一未知靜電場,方向與圓周所在平面平行.現讓一電子先從A點運動至C點,電勢能減少了Ep;又從C點運動到B點,電勢能增加了Ep.那么此空間存在的靜電場可能是(  )

A. 勻強電場,方向垂直于ABO點指向C

B. 勻強電場,方向垂直于ABC點指向O

C. 位于O點的正點電荷形成的電場

D. 位于D點的負點電荷形成的電場

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【題目】如圖甲所示,在傾角為37°的粗糙且足夠長的斜面底端,一質量m=2 kg可視為質點的滑塊壓縮一輕彈簧并鎖定,滑塊與彈簧不相連.t=0時解除鎖定,計算機通過傳感器描繪出滑塊的速度時間圖象如圖乙所示,其中Ob段為曲線,bc段為直線,g10 m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.則下列說法正確的是(  )

A. 0.1 s前加速度一直在減小

B. 滑塊在0.1~0.2 s時間間隔內沿斜面向下運動

C. 滑塊與斜面間的動摩擦因數μ=0.25

D. 在滑塊與彈簧脫離之前,滑塊一直在做加速運動

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【題目】探究加速度與力、質量的關系實驗中,某同學使用了如下圖所示的裝置,計時器打點頻率為50 Hz.

1)該同學得到一條紙帶,在紙帶上取連續的六個點,如下圖所示,A點起,相鄰兩點間的距離分別為10.0 mm12.0 mm14.0 mm16.0 mm18.0 mm,則打E點時小車的速度為________m/s,小車的加速度為________m/s2. (結果保留兩位有效數字)

2)該同學通過數據的處理作出了a-F圖象,如圖所示,則:

①圖中直線不過原點的原因是_____________________________.

②圖中直線發生彎曲的原因是_____________________________.

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【題目】質點做勻加速直線運動,加速度為5m/s2,對此質點的速度和位移說法中,正確的是(  )

A. 2s末的速度為10m/s

B. 在任意1s內,末速度等于初速度的5

C. 任意1s內的位移是前1s內位移的5

D. 任意1s內的位移比前1s內的位移增加5m

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【題目】如圖甲所示,當A、B兩物塊放在光滑的水平面上時,用水平恒力F作用于A的左端,使A、B一起向右做勻加速直線運動時的加速度大小為a1,A、B間的相互作用力的大小為N1.如圖乙所示,當A、B兩物塊放在固定光滑斜面上時,此時在恒力F作用下沿斜面向上做勻加速時的加速度大小為a2,A、B間的相互作用力的大小為N2,則有關a1,a2N1、N2的關系正確的是(  )

A.

B.

C.

D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】實驗小組的同學做驗證機械能守恒定律的實驗。量角器中心O點和細線的一個端點重合,并且固定好;細線另一端系一個小球,當小球靜止不動時,量角器的零刻度線與細線重合,在小球所在位置安裝一個光電門。實驗裝置如圖所示。本實驗需要測的物理量有:小球的直徑d,細線長度L,小球通過光電門的時間t,小球由靜止釋放時細線與豎直方向的夾角為θ

1)除了光電門、量角器、細線外,還有如下器材可供選用:

A.直徑約2 cm的均勻鐵球

B.直徑約5 cm的均勻木球

C.天平

D.時鐘

E.最小刻度為毫米的米尺

F.游標卡尺

實驗小組的同學選用了最小刻度為毫米的米尺,他們還需要從上述器材中選擇________(填寫器材前的字母標號)。

2測出小球的直徑為d,小球通過光電門的時間為t,可得小球經過最低點的瞬時速度v=_______。測小球直徑時游標尺位置如下圖所示,用精確度為0.1mm的游標卡尺測得一物體的長度為1.34cm,這時候游標尺上的第________條刻度線與主尺上的_________mm刻度線對齊.

3)若在實驗誤差允許的范圍內,滿足_____________________,即可驗證機械能守恒定律(用題給字母表示,當地重力加速度為g)。

4)通過改變小球由靜止釋放時細線與豎直方向的夾角θ,測出對應情況下,小球通過光電門的速度v,為了直觀地判斷機械能是否守恒,應作_______________圖象。

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