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某同學用如圖6(a)所示的裝置測定勻加速直線運動的加速度時打出的一條紙帶,ABCDE為在紙帶上所選的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間還有4個點未畫出。                            
小題1:打出的紙帶如圖(b)所示,實驗時紙帶的          端應和小車相連接。(選填“左”或“右”)
小題2:打點計時器打下C點時小車的速度為______________m/s。
由紙帶所示數(shù)據(jù)可算出實驗時的加速度為      _________m/s2
                                                    

小題1: 
小題2:  4.8  m/s      0. 4    m/s2
小題1:因為小車做加速運動,所以相同時間內的位移增大,則實驗時紙帶的左端與小車相連接
小題2:利用平均速度,可得打點計時器打下C點時小車的速度為,利用逐差法可算出實驗時的加速度為
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

利用研究彈力和彈簧伸長關系的實驗,測定彈簧的勁度系數(shù)。用一測力計水平拉一端固定的彈簧,測出的幾組彈力F與彈簧長度L對應的數(shù)據(jù)如表格所示:
小題1:在坐標圖中作出此彈簧的F-L圖線;

小題2:F-L圖線與L軸的交點橫坐標表示____________;

小題3:彈簧的勁度系數(shù)為________N/m。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在做《研究共點力的合成》實驗時。
小題1:實驗時先用兩只彈簧秤分別鉤住細繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長到某一位置O,此時記下彈簧秤示數(shù)、細繩套方向和O點位置;再用一只彈簧秤通過細繩套把橡皮條的結點拉到__________,做好有關記錄。

小題2:實驗時得到結果如圖所示,(F’與AO共線,A端為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細繩套的結點),圖中用一只簧秤拉時測得的力是_______。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

打點計時器用頻率50Hz交流電打出的勻加速運動的紙帶,則根據(jù)此紙帶的數(shù)據(jù),紙帶的加速度是      m/s2和打點計時器打第3個點的速度是         m/s(保留3位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某同學在“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中,用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況。某次實驗紙帶的記錄如圖所示,紙帶上O、A、B、C、D、E、F、G為計數(shù)點,每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點沒有畫出,由圖可知紙帶的加速度等于    
m/s2,在打D點時紙帶的速度為     (保留兩位有效數(shù)字),F(xiàn)到G的距離為     cm.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題


小題1:某學習小組在“研究勻變速直線運動”的實驗中,用如下圖所示的氣墊導軌裝置來測小車的加速度,由導軌標尺可以測出兩個光電門之間的距離L,窄遮光板的寬度為d,窄遮光板依次通過兩個光電門的時間分別為t1t2,則滑塊的加速度可以表示為a=             (用題中所給物理量表示)。
小題2:該學習小組在測出滑塊的加速度后,經分析討論,由于滑塊在氣墊導軌上運動時空氣阻力很小,可用上述實驗裝置來驗證機械能守恒定律,為此還需測量的物理量是                                  ,機械能守恒的表達式為                                          

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

DIS實驗是利用現(xiàn)代信息技術進行的實驗。老師上課時“用DIS研究機械能守恒定律”的裝置如圖(a)所示,為一單擺裝置。在某次實驗中,將擺球拉開一定角度后靜止釋放,選擇DIS以圖像方式顯示實驗的結果,所顯示的圖像如圖(b)所示。圖像的橫軸表示擺球距D點的高度h,縱軸表示擺球的重力勢能EP、動能Ek或機械能Eo那么,圖(b)的圖像中,表示小球的重力勢能Ep、動能Ek、機械能E隨小球距D點的高度h變化關系的圖線分別是     (按順序填寫相應圖線所對應的文字)。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題


小題1:讀出下列電表的測量值。

接0—3V量程時讀數(shù)為             V。 接0—0.6A量程時讀數(shù)            A。
小題2:某同學用游標卡尺和螺旋測微器分別測量某圓筒的內徑和厚度,讀出下圖中的示數(shù),游標卡尺所示的圓筒的內徑測量值為               cm,螺旋測微器所示的圓筒的厚度的測量值為            mm.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

下圖中螺旋測微器的讀數(shù)為         mm。

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