（1）該擺擺長為___________cm，停表表示讀數為___________s.
（2）如果測得的g值偏小，可能的原因是（ ）
A.測擺線時擺線拉得過緊
B.擺線上端懸點未固定，振動中出現松動，使擺線長度增加了
C.開始計時時，停表過遲按下
D.實驗時誤將49次全振動數為50次
名題訓練系列答案
期末集結號系列答案科目：高中物理 來源：成功之路·突破重點線·物理（學生用書） 題型：058
某同學在做《用單擺測定重力加速度》的實驗中，如果測得的g值偏小，可能的原因是________．
[ ]
A．測擺長時擺線拉得過緊
B．測擺長時用擺線長代替擺長而漏加小球半徑
C．實驗中誤將49次全振動記為50次全振動
D．開始計時時，小球通過平衡位置時秒表按下的時刻滯后于小球通過平衡的時刻
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科目：高中物理 來源： 題型：
某同學在做"利用單擺測重力加速度"實驗中，測得擺線長為28.21cm，擺球直徑為
cm，然后用秒表記錄了單擺振動60次所用的時間(如圖14)，則：該擺擺長為 cm，秒表所示讀數為 s。測得重力加速度的值為 m/s2。（取π2≈9.9）
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科目：高中物理 來源： 題型：
某同學在做"利用單擺測重力加速度"實驗中，測得擺線長為28.21cm，擺球直徑為
cm，然后用秒表記錄了單擺振動60次所用的時間(如圖14)，則：該擺擺長為 cm，秒表所示讀數為 s。測得重力加速度的值為 m/s2。（取π2≈9.9）
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科目：高中物理 來源：2013屆四川省資陽市高二下學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題
某同學在做"利用單擺測重力加速度"實驗：
（1）測單擺周期時，應該從擺球經過_________（填“最低點”或“最高點”）時開始計時．
（2）如果實驗測得的g值偏小，可能的原因是_________
A．測擺線長時擺線拉得過緊．
B．擺線上端未牢固地系于懸點，振動中出現松動，使擺線長度增加了．
C．開始計時時，秒表過遲按下．
D．實驗中誤將49次全振動數為50次
（3）某同學為了提高實驗精度，在實驗中改變幾次擺長l，并測出相應的周期T，算出T2的值，再以l為橫軸、T2為縱軸建立直角坐標系，將所得數據描點連線如圖，并求得該直線的斜率為K．則重力加速度g=_________．（用K表示）
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科目：高中物理 來源：浙江省2009-2010學年第二學期高二3月月考物理試卷 題型：填空題
某同學在做"利用單擺測重力加速度"實驗中，測得擺線長為28.21cm，擺球直徑為
cm，然后用秒表記錄了單擺振動60次所用的時間(如圖14)，則：該擺擺長為 cm，秒表所示讀數為 s。測得重力加速度的值為 m/s2。（取π2≈9.9）
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